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基础护理学第六版给药习题
基础护理学第六版给药习题
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下列有关慢性粒细胞性白血病临床特点的叙述正确的是( )。
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卫生
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腹痛# 便秘# 腹泻# 脓血便,里急后重感 腹部包块#气管内
给
药
# 肌内注射 静脉
给
药
# 心内注射# 皮下注射求异 求真# 求新# 求短# 求近#眼距宽,眼裂小# 流涎不止# 鼻梁低平# 耳大垂肩 表情呆滞#护患合作过程 主动的计划性护理 医疗模式的演变# 系统理论的渗透 # 现代
护理学
的发展#
糖尿病预防感染应采取的措施有( )。
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甲醛# 过氧乙酸 过氧化氢 臭氧严重肝病# 维生素K缺乏症# 原发性血小板减少性紫癜 过敏性紫癜 缺铁性贫血全麻术后未清醒者# 取头低足高位时# 帮助患者移向床头时# 休克患者 昏迷患者真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国的博士
护理学
位包括哲学博士和
护理学
博士 # 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系课程,成为现代高等教育的开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由
基础
教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系#平卧位# 常规吸氧#
给
热水袋,保暖 观察每小时尿量# 每15分钟测血压、脉搏1次#怕热,忌湿和贵重的物品消毒灭菌气体可用环氧乙烷或甲醛
男性,30岁。因车祸受伤,急诊至医院。见右股部中段明显肿胀、青
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疾病的分布做好婴幼儿的计划免疫工作 定期进行妇科普查普治# 宣传计划生育# 进行婚前期指导# 做好妇女劳动保护#给予氧气吸入# 惊厥时强行按压或用约束带捆扎抽搐的肢体 保护躯体,防止跌伤或撞伤# 置牙垫于齿间,防止舌部咬伤# 床旁准备有若干缠有纱布的压舌板或小布卷等#作用类别# 注射途径# 作用时间#
给
药
时间 #社区护理是将公共卫生学及
护理学
的知识与技能结合,借助有组织的社会力量以社区为
基础
,人群为服务对象,对个人、家庭及社区提供服务。
关于子宫颈癌的临床分期,下列选项中正确的有( )。
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期靠临床所见极难确诊# 癌侵及阴道上1/3段属于Ⅱa期# 癌已扩展至盆壁,属于ⅢB期# 癌使肾功能丧失,属于Ⅲ期# 膀胱黏膜有泡状水肿,属于Ⅳ期支持疗法# 控制惊厥# 治疗脑水肿# 控制感染 防止上消化道出血真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国的博士
护理学
位包括哲学博士和
护理学
博士 # 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系课程,成为现代高等教育的开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由
基础
教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系#容积法# 面积法# 称重法# 目测估计法 休克指数法#防止患者感到不适 连续测血压,使血压数值升高
谢女士,28岁,头晕、心悸、牙龈出血、月经量过多半年余,曾服止
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卫生
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谢女士,28岁,头晕、心悸、牙龈出血、月经量过多半年余,曾服止血
药
治疗未愈。近1周因呼吸道感染伴发热、齿龈出血加重来门诊检查,诊断为再生障碍性贫血。 行是指行动或实践,包括促进健康行为、消除危害健康行为等行为改变过程# 知、信、行三者存在因果关系,但没有必然性# 获得知识并建立信念后,很快会出现行为上的转变呼吸系统 循环系统 消化系统# 泌尿系统 神经系统#体温过高 有皮肤完整性受损的危险 有感染的危险 疼痛# 清理呼吸道无效#“
给
”
男性病人,8岁,曾患中耳炎未愈.1日前突发右下肢疼痛,活动受限
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钻孔引流应用吗啡止痛 胃肠减压# 纠正电解质紊乱# 半卧位# 禁食#心脏除颤 脑部降温 建立人工循环# 补充血容量 建立人工呼吸#使用前应了解患者的血象、肝肾功能# 若静脉
给
药
,应从大静脉开始,以减少药液刺激 抗癌
药
配制药时应核对无误,注意有效期# 若药液不慎漏入血管外,应局部冷敷 ,
护理学
博士教育是我国最高层次的护理教育 我国高等护理教育已达到国际水平
使晚期肝癌患者疼痛减轻的方法有
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限制镇痛药物的使用 及时应用镇痛药物# 教会患者放松# 鼓励患者参加转移注意力的活动# 提供舒适的环境#2~3个月复查糖化血红蛋白# 血脂无异常者,6~12个月复查1次# 体重1~3个月复查1次# 3~6个月定期门诊复查# 每年全身检查1次#使用前应了解患者的血象、肝肾功能# 若静脉
给
药
,应从大静脉开始,以减少药液刺激 抗癌
药
配制药时应核对无误,注意有效期# 若药液不慎漏入血管外,应局部冷敷# 妥善固定针头#护患合作过程 主动的计划性护理 医疗模式的演变# 系统理论的渗透# 现代
护理学
的发展#卧床休息# 禁食、禁饮,并给予胃肠减压# 准确执行医嘱,给予抑制胰腺分泌药物
狂犬病患者的护理措施正确的有
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下列关于口服降糖
药
的服用方法正确的有以下哪些是足月儿的特点对重型肝炎预防感染的护理措施是迅速判断心搏骤停的依据是测量下肢血压时应注意 ( )颅脑损伤患者的护理诊断有( )。 张老师是外科教学老师,针对T管引流,用实物和幻灯
给
实习护士讲解护理要点,又带学生到患者床旁进行观察,最后
给
学生留了两个思考题,要求根据《外科
护理学
》写出笔记。
郝女士,27岁,2年前已分娩一女婴,希望接受宫内节育器避孕措施
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孕激素的功能包括与骨关节结核发病有关的因素有复苏时药物治疗的
给
药
途径有哪项不是放置节育器的禁忌证宫颈口过松 体温正常# 月经过多、过频 严重全身疾病 生殖道炎症抑制输卵管蠕动# 促进乳腺管发育 使子宫内膜变为分泌期# 促进水钠潴留和钙盐沉积 排卵后使
基础
体温上升0.3~0.5℃#病人的体质 # 免疫力# 局部解剖特点# 有结核病接触史 有外伤气管内
给
药
# 肌内注射 静脉
给
药
# 心内注射# 皮下注射
2024卫生资格护理卫生高级职称(正高)模拟系统339
口服给药下列错误的是()阴道、宫颈感染表现为心脏手术患者的护理措施是脑震荡的临床特征是缺铁性贫血多见于社区护士具备的条件是关于我国的护理教育,叙述正确的有健康教育的目的是装置胸膜腔闭式引流管时,应注意在健康信念模式中,修正因素包括化疗药物的...
白血病患者体温达39℃,可采用哪些措施
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卫生
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白血病患者体温达39℃,可采用哪些措施关于健康教育的知、信、行模式,下列叙述正确的是( )口服
给
药
正确的是肌内注射氨基比林# 冰枕冰敷# 酒精擦浴 双氯酚酸钠塞肛# 冰水灌肠知为
基础
,就是获取知识学习的过程# 信为动力,就是对知识信息的积极态度# 行是指行动或实践,包括促进健康行为、消除危害健康行为等行为改变过程 # 知、信、行三者存在因果关系,但没有必然性# 获得知识并建立信念后,很快会出现行为上的转变婴幼儿口服药剂型多使用水剂# 婴儿可以用滴管直接滴入口中# 应监督患儿服药后再离去# 任何
药
可混于奶中喂哺 昏迷患儿可采用鼻饲法
给
药
#知为
基础
,就是获取知识学习的过程.信为动力,就是对知识信息的积极态度
2023护理正高高级职称考试考试试题试卷(0H)
~6宫颈阴道部表面覆以复层鳞状上皮有抗感染的能力#阴道口闭合,可防止外界的污染#孕龄妇女子宫内周期性剥落易造成宫腔内感染最严重的气胸类型#胸腔内压进行性增高#有反常呼吸#有局部血肿急救须立即在锁骨中线第2肋间用粗针穿刺减压#高脂饮食...
护理卫生职称正高2023模拟考试题51
张老师是外科教学老师,针对T管引流,用实物和幻灯给实习护士讲解护理要点,又带学生到患者床旁进行观察,最后给学生留了两个思考题,要求根据《外科护理学》写出笔记。引起疼痛的原因有慢性心力衰竭病人的护理诊断是下列有胎儿宫内窘迫的可能的是静脉输入20...
下列关于女性生殖系统的自然防御功能的叙述,正确的是( )。
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化脓性脑膜炎的常见护理诊断有产生便秘的原因有 ( )新生儿黄疸的
基础
护理包括小儿急性中毒时,在下列哪些情况下禁忌洗胃关于腹部压痛,反跳痛,下列叙述正确的是有关社区护理研究的选题原则,描述正确的是下列符合抗精神病药物用药原则的是宫颈管黏液栓# 子宫颈内口紧闭# 阴道维持酸性环境# 两侧大阴唇自然合拢 # 每日1次或2次
给
药
,急性患者也可3次或多次
给
药
# 治疗开始时,即可
给
治疗量的药物 症状缓解后,需要维持量治疗# 治疗量因人而异,需要高度个体化#社区护理研究的选题原则研究问题合理,研究者感兴趣,有一定的创新,实际可行。
男性,24岁,汽车撞伤左大腿,致左股骨干骨折(横断),拟行牵引
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加强免疫剂量# 分子大小# 性质# 解离度#
给
药
途径#主动免疫,被动免疫是人工获得的免疫方式。 药物的剂量,分子大小,性质,解离度和
给
药
途径都会影响药物的吸收。
护理学医学高级职称(正高)2024模拟考试题96
保证热量与水分的供给#备好氧气、吸痰器和抢救药物,以防因痉挛窒息死亡#卫生设施#合格的护理#娱乐场所尖端的医疗设备正确的诊疗#卧床休息#禁食#灌肠戒烟#练习床上排便#胰管结石#酒精中毒#暴饮暴食#急性胃肠炎胆道疾病#可采用静脉...
卫生职称2023护理医学正高考前模拟考试189
周以骨折近侧关节活动为主#伤后6~8周开始全面功能锻炼#各种血管疾病慢性酒精中毒#吸烟#药物#饮酒#先兆流产孕妇应卧床休息#应密切观察孕妇阴道流血量#出现凝血功能障碍时要立即引产流产后应观察血常规及阴道流血情况#流产术后2周可恢复性生...
卫生2023护理卫生正高高级职称每日一练(12月29日)
糖尿病患者进行适当运动的目的是中心静脉插管所致的并发症为护理服务质量控制中应该注意的问题是法律的特征决定了它对护理学科发展的意义是()我国护理教育体系目前包括以下几个层次()肝脓肿患者的临床表现是子宫复旧护理包括便秘是指对于高危人群伴有以下...
护理学卫生高级职称(正高)2023职称晋升每日一练(07月18日)
、重、急患者免沐浴#患者换下的衣物交家属带回#传染病患者送隔离室处置#疑似传染病患者处置同传染病患者#以手术治疗为主的综合治疗#术前、术后化疗#无保肢条件者行截肢术#手术刮除,冲洗净后再用松骨质或骨水泥填充手术做瘤段切除后植入假体或...
男性患者,32岁,于2小时前被自行车撞伤腹部,左上腹剧烈疼痛就
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甲状旁腺功能亢进的临床表现有该患者腹腔穿刺抽出不凝血,可考虑的诊断为( )脾破裂# 肝破裂 小肠破裂 肠系膜血肿 结肠破裂 胰腺破裂
给
低流量持续吸氧#
给
镇咳和镇静
药
,帮助入睡 和患者一同制订白天活动计划# 减少夜间操作,保证患者睡眠# 减少白天睡眠时间和次数#肾结石 心率快#
基础
代谢率升高# 骨骼脱钙 骨骼钙化#腹腔穿刺对判断腹腔内脏器有无损伤和哪类脏器损伤有很大帮助。
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