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基础护理学消毒与隔离技术试题及答案
基础护理学消毒与隔离技术试题及答案
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护理学(正高)
频道
腕、踝关节疼痛
及
脱发1年,今晨游泳时发现面部
所属分类:
卫生
|
护理学(正高)
腕、踝关节疼痛
及
脱发1年,今晨游泳时发现面部出现紫红斑,遂就医。查体:头发稀疏,面颊
及
颈部均有不规则圆形红斑,口腔有溃疡。产前诊断的对象包括关于国外护理教育的进展和发展趋势,叙述正确的有急性菌痢患者符合下列哪些条件才能解除
隔离
腹泻患儿有皮肤完整性受损的危险,下列护理措施正确的有( )。 # 有遗传病家族史或有近亲婚配史的孕妇#真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校# 高等护理教育兴起于英国 美国的博士
护理学
位包括哲学博士和
护理学
博士# 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系课程,成为现代高等教育的开端# 1950年以前,欧美各国基本形成由
基础
教育
2024护理高级职称(正高)冲刺密卷案例分析题答案+解析(06.04)
并做到无蟑螂、无鼠#接触不同病种患者时,需分别穿隔离衣#患者的食具、便器各自专用,严格消毒,剩余的食物或排泄物均应消毒处理后才能倒掉#被粪便污染的物品要随时袋装,做好标记后送消毒或焚烧处理#协助卫生部加强对护理管理、教育的领导及临床护理资...
全胃肠道外营养护理要点有
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卫生
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儿科
护理学
的研究内容包括下列需高蛋白饮食的患者是 ( )下列骨肉瘤的处理原则正确的有口腔科实施标准预防的主要措施有接触传染病患者后,手的
消毒
方法是 ( )营养液储存于4℃冰箱内# 一切操作严格无菌# 静脉导管内可输入其他液体药物、输血等 防止液体中断、走空、接管脱落,以免造成空气栓塞# 详细记录每日出入量 ,使用眼罩和面罩# 防护服装和屏障
技术
,如有可见污染或治疗感染患者后应及时更换#用流水搓洗# 用液体清洁剂# 双手用力环行搓洗# 手指向上,先洗手后洗前臂 注意指缝
及
手指外侧#高蛋白饮食使用于长时间耗损性疾病。
王某,男,52岁,患肝硬化5年,近来胸闷加重,呼吸困难,经心脏
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卫生
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流行性脑脊髓膜炎病原学检查包括关于霍纳综合征正确的是时间的特征护理科研最基本的准则是颈内动脉海绵窦瘘的临床特点包括制定护理标准的第一步是调查研究,调查内容包括医院地面的清洁
与
消毒
正确的是经血液检测,病人为乙型肝炎表面抗原携带者,对其应实施接触
隔离
严格
隔离
消化道
隔离
保护性
隔离
血液体液
隔离
# 尊重科学# 团结协作 目的明确 科研动机端正搏动性突眼# 震颤
与
杂音# 眼外肌麻痹# 进行性视力障碍# 头痛#国内外有关标准资料# 标准化对象的历史和现状# 相关方面的科研成果# 实践经验和
技术
数据的统计资料# 护理事故/差错的发生率每日常规
消毒
2次 湿式清扫,保持清洁#
某女,24岁,阴道流血4天,面色苍白,BP90/60mmHg,子宫不大,附
所属分类:
卫生
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某女,24岁,阴道流血4天,面色苍白,BP90/60mmHg,子宫不大,附件正常,无外伤
及
性生活史。患者自觉头晕、心悸、四肢冰冷。 # 补充营养,增加抵抗力乙型肝炎# 艾滋病# 梅素# 戊型肝炎 登革热#实际母乳喂养# 预防营养不良# 加强体格锻炼# 定时通风#
与
上呼吸道感染病人接触者及时服抗生素预防疼痛# 苍白# 感觉异常# 脉搏消失# 麻痹#在吸收多学科理论成果的
基础
上构建而成的# 1967年确定护理程序为五步骤
造成医院内感染的主要因素有
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卫生
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严密
隔离
的具体措施是 ( )医务人员对医院感染的严重性认识不足# 有严格的监测制度、管理制度 医院内存在感染源、传播途径和易感宿主# 抗生素大量使用,易使细菌产生耐药性#
消毒
、灭菌不严格,无菌
技术
操作不当#双合诊检查 输卵管通液检查# 宫腔镜检查 子宫输卵管造影# 超声波检查有一定的周期性 可通过注射疫苗来预防# 可通过血液传播# 患者的粪便和排泄物应严格
消毒
#患者住单人病室,过道门窗关闭,患者不能走出病室# 禁止探视
与
陪护# 接触患者须戴口罩、帽子,穿
隔离
衣、
隔离
鞋# 患者的用物应严格
消毒
处理# 病室每天
消毒
一次#检查输卵管是否通畅的方法有输卵管通液检查和子宫输卵管造影
狂犬病患者的护理措施正确的有
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卫生
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张老师运用的教学方法是( )下列符合正常菌群特点的是
与
同类病人一起
隔离
保持安静# 病室光线充足 保持水、电解质平衡# 保持呼吸道通畅#预防感染# 注意出血量的观察# 持续进行膀胱冲洗# 防止尿管脱落# 术后1周内进行灌肠磺脲类药物应在饭前半小时服用# 双胍类可在餐后服用# 双胍类可在进餐时服用 # 阿卡波糖应与第一口饭同时嚼服# 阿卡波糖应在餐前半小时服用头发分条清楚# 四肢屈肌张力高# 胎毛多 足底纹理多# 女婴大阴唇不能覆盖小阴唇注意饮食卫生
及
餐具的清洁和
消毒
,防止肠道感染# 做好口腔、皮肤护理,防止口腔、肺部
及
皮肤感染# 做好病室环境
消毒
# 保持病室空气流通,减少探视
初级心肺复苏包括
所属分类:
卫生
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护理学(正高)
在严密
消毒
下可以作为常规检查#用减张缝线# 腹部包扎# 及时处理腹胀# 应用抗生素 延迟拆线门诊的护理工作包括:预检分诊、安排候诊
与
就诊、备齐用物、健康教育、治疗工作、
消毒
隔离
、保健门诊。 避错:本题易多选
答案
C。防错方法是掌握门诊的护理工作的内容。急性丙型肝炎以无黄疸者多见.甲肝病人在发病前的2周和起病后的1周传染性最强.慢性病人和HBsAg携带者是乙型肝炎最主要的传染源.慢性病人是丙型肝炎的主要传染源.丁型肝炎发生在HBV感染
基础
。
2024护理正高卫生高级职称冲刺密卷共用题干题正确答案(03.05)
饥饿#便秘#饮酒#平卧位#头置冰袋防压疮#急性期后肢体锻炼#维持心率60次/分防滞产#防感染#防新生儿窒息#防产伤#防产后出血#患者住单人病室,过道门窗关闭,患者不能走出病室#禁止探视与陪护#接触患者须戴口罩、帽子,穿隔离衣、隔离...
属于产能营养素的有
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卫生
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护理学(正高)
盆腔结缔组织炎# 盆腔腹膜炎#进行性呼吸困难和顽固低氧血症为主要特征# 继发于严重感染、创伤、休克# 胸部X线片:双肺斑片状阴影# 病理生理特征为肺内分流、肺顺应性下降# 可导致肺微血管和肺泡上皮的损伤#进行正确的
消毒
处理# 对患者作适当治疗# 立即转院 必要时
隔离
患者# 必要时暂停接收新患者 #是护理管理水平的重要依据# 衡量护理人员素质的重要标志# 促进
护理学
科发展的前提# 护理服务效果的保证# 以物质形式反映其作用落实镇痛措施.维护患者的镇痛权益.对患者
及
家属进行宣教.
与
医生合作处理疼痛.对患者进行疼痛评估进行性呼吸困难和顽固低氧血症为主要特征.继发于严重感染、创伤、休克.胸部
护理学正高职称2023试题案例分析题答案(09.10)
d均有传染性#病毒存在于眼结膜、鼻、口咽和气管等的分泌物中#密切接触患者的易感儿应隔离观察3周#患儿房间每天用紫外线照射消毒或通风30min#以缩唇腹式呼吸代替慢性阻塞性肺气肿患者呼吸呻吟,可通过增加气道阻力来避免外周小气道提前塌陷闭合,有利于...
新生儿出生时已具有的暂时性的原始反射有
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卫生
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护理学(正高)
# 吸吮反射# 腹壁反射 提睾反射 握持反射#卵巢过度刺激综合征# 卵巢萎缩 多胎妊娠# 过期妊娠 异位妊娠#在吸收多学科理论成果的
基础
上构建而成的# 1967年确定护理程序为五步骤 运用系统方法科学的认识、分析和解决问题的工作方法# 标志着
护理学
科方法论意识的形成# 指导护理人员满足护理对象的身心需要 阶段性# 不均衡性# 差异性# 均衡性颅内压升高# 呆小病 脱水 佝偻病 脑积水#慢性咳嗽、咳痰# 喘息或气促# 每年持续3个月,连续2年以上# 多见于冬春季# 呼吸困难指采用医疗辅助手段使不育夫妇妊娠的
技术
,包括人工授精和体外受精-胚胎移植,常见并发症有卵巢过度刺激综合征、多胎妊娠
及
异位妊娠
患儿,女,15个月,因头痛,发热,呕吐2天入院,今晨患儿出现精
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卫生
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护理学(正高)
慢性胎儿窘迫的临床表现有( )创伤性窒息的并发症包括肾肿瘤引起高血压的原因有门诊的护理工作包括 ( )护士急需哪项处理观察病情
及
呕吐次数 询问父母有关患儿病史 物理降温 让其平卧休息 立即通知医师#血压140/95 mmHg# 血压比
基础
血压高30/20mmHg# 体温38.5℃# 门诊的护理工作包括:预检分诊、安排候诊
与
就诊、备齐用物、健康教育、治疗工作、
消毒
隔离
、保健门诊。 避错:本题易多选
答案
C。防错方法是掌握门诊的护理工作的内容。
计划的意义是有利于
所属分类:
卫生
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护理学(正高)
合理使用资源# 预测、有效回避不确定的风险因素# 控制工作# 保证组织目标的实现# 计划形式的明确控制输液量
及
速度# 不要长时间持续吸氧# 术前注意检查肺功能# 术后防治肺部感染# 不要吸入高浓度氧#循环风紫外线空气
消毒
器# 紫外线灯 静电吸附式空气
消毒
器# 电子杀菌灯 通风在急性腹膜炎中较常见
与
机体抵抗力减低有关# 病原菌多为溶血性链球菌# 致病菌经血液播散至腹膜是主要感染途径# 一般都是多细菌性混合性感染子宫在产后8周恢复至正常大小 宫颈内口在产后7天关闭# 子宫内膜在产后6周完全修复# 产后6周阴道黏膜皱襞重新出现 产后6周子宫重约50g#
基础
代谢所需# 生长发育所需
女性,10岁,因误服敌百虫半小时而出现头晕、头痛、多汗、恶心、
所属分类:
卫生
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护理学(正高)
消炎止痛# 恢复颈椎的稳定性# 预防感染目标人群# 干预策略# 干预活动的具体内容# 对干预人员培训# 评价计划#头痛# 呼吸抑制 尿潴留# 血压下降 脊神经根损伤专科护理
技术
操作# 综合护理
技术
操作
基础
护理
技术
操作# 生活护理
技术
操作 临床护理
技术
操作氯化钠3.5g # 枸橼酸2.5g# 氯化钾1.5g# 葡萄糖20g# 糖盐3.5g肝脏明显缩小# 黄疸迅速加深# ALT>1000U/L 肝性脑病# 起病急#协助组织全院护理人员进行预防、控制医院感染知识的培训# 监督、指导护理人员严格执行无菌
技术
操作、
消毒
、灭菌
与
隔离
,一次性使用医疗用品的管理等有关医院感染管理的规章制度
患者,男性,60岁,普查发现肝左叶占位病变约3×3cm,体检无阳性
所属分类:
卫生
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护理学(正高)
手术前1天进流食明显呼吸困难 无明显低氧血症# 无明显发绀# 无明显肺部体征# 无胸部X线检查的阳性发现#绝对卧床休息 降低颅内压、制止抽搐# 吸氧 限制钠的摄入 迅速降低血压#同类患者可同居一室# 进入
隔离
室前必须戴好口罩、帽子,穿
隔离
衣、
隔离
鞋、戴手套# 接触患者或污染物品后必须
消毒
双手 内分泌治疗食物反流# 吞咽困难# 颈部出现过水声# 声音嘶哑 咳嗽,尤其在水平位时#有明确可衡量的标准#
与
组织文化相匹配 畅通的信息传递渠道# 控制人员有较高的素质# 以目标和执行者的积极性为
基础
#除原发病如外伤、感染、中毒等相应症状和体征外,主要表现为突发性、进行性呼吸窘迫、气促
体表用冷时,冻伤的早期症状是 ( )
所属分类:
卫生
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护理学(正高)
# 生长发育所需# 活动所需# 智力发展所需 食物特殊动力作用#开放性肺结核患者应住院治疗并进行呼吸道
隔离
# 卧室保持良好通风# 患者在打喷嚏,咳嗽时用双层餐巾纸捂住口鼻,然后将纸直接焚烧#
与
规则化疗不足2~3周的患者接触时应戴口罩# 餐具煮沸
消毒
或用
消毒
液浸泡
消毒
#肢端发绀、发凉# # 职能机构重叠 分权不当容易导致各分部闹独立,损伤组织整体利益 各分部横向联系和协调较难对开放性肺结核患者应住院进行呼吸道
隔离
,室内保持良好的通风,患者在打喷嚏,咳嗽时应用双层纸巾捂住口鼻然后将纸直接焚烧 ,在规则化疗不足2-3周者接触时应戴口罩,患者用的餐具应煮沸
消毒
或用
消毒
液浸泡
消毒
。
疼痛是晚期癌症患者的常见症状,大多数患者同时出现2种以上痛
所属分类:
卫生
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护理学(正高)
健康教育的目的是下列需高蛋白饮食的患者是 ( )普通保护性
隔离
室空气
消毒
选用管理的对象包括属于辅助生殖
技术
的是医院应在全面综合性监测的
基础
上开展目标性监测,下列叙述正确的是护士在临终疼痛管理中发挥着至关重要的作用,以下护理内容中错误的是护士应耐心倾听患者主诉,尊重患者并相信患者 了解患者
及
家属对疼痛管理的认识和误区 故
答案
应为ABCDE高蛋白饮食使用于长时间耗损性疾病。如结核、癌症、甲状腺功效亢进、严重贫血、低蛋白血症、大面积烧伤、肾病综合征、大手术后病人、孕妇
及
乳母等。
患儿10个月,突然高热,烦躁,吃奶后频繁呕吐,入院就诊,查体:
所属分类:
卫生
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护理学(正高)
对健康教育的描述正确的是慢性肾小球肾炎的饮食原则包括下列哪些眼部病变
与
糖尿病有关食管胃底静脉曲张破裂出血需要马上采取的急救措施是其发病机理主要为神经细胞突然异常放电引发惊厥 下呼吸道不畅引起低氧血症 脑实质
及
液体量超过了代偿限度# 血钙降低,神经、肌肉兴奋性增高 脑组织突然缩小所致同类患者可同居一室 # 进入
隔离
室前必须戴好口罩、帽子,穿
隔离
衣、
隔离
鞋、戴手套# 接触患者或污染物品后必须
消毒
双手# 护理另一患者前,离开
隔离
室前必须
消毒
双手# 患者的分泌物,呕吐物和排泄物应严格
消毒
处理#午后低热# 干咳# 疲乏# 盗汗# 妇女月经失调自动出院# 被动出院 同意出院# 转院#
护理正高卫生高级职称2023模拟练习题172
#标志着护理学科方法论意识的形成#指导护理人员满足护理对象的身心需要#尿淀粉酶增高迟于血清淀粉酶#尿淀粉酶下降较血清淀粉酶晚#尿淀粉酶测定值大于200苏氏单位时有诊断意义淀粉酶越高诊断的正确率越大#淀粉酶的高低与病变轻重不一定成正比#湿化...
护理学(正高)热门资料
考试资料
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