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  • 精神护理学习指导及习题集

    【导语】志学网为您提供精神护理学习指导及习题集的最新信息,更多精神护理学习指导及习题集的相关内容请访问志学网 护理学(正高) 频道

  • 发生医疗事故争议时,下列哪些原始资料应封存

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 发生医疗事故争议时,下列哪些原始资料应封存理想的学习型组织的特征急性肾盂肾炎护理措施中,下列正确的是尿毒症病人易发生的水、电解质和酸碱失衡失调包括有急性胰腺炎的健康指导是非正式沟通可以满足腰麻的并发症有死亡病例讨论记录# 疑难病例讨论记录# 上级医师查房记录# 会诊意见# 病程记录#组织其有环境的适应性 # 组织成员均为高智能人员 组织能创造先进生产力 组织成员具有学习的欲望和能力# 组织具有强大的团队精神和优异的业绩#卧床休息# 限制水摄入量 按急性病期护理# 观察药物不良反应# 作尿培养时收集清晨第一次尿#脱水或水肿# 高血钾# 低血钾# 酸中毒# 低钙血症与高磷血症#避免暴饮暴食酗酒
  • 患者,男,34岁,主诉因频繁发生突然睡着后跌倒致骨折,且每次沉

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 危重病人抢救工作中的道德要求是常用抢救技术包括 ( )患者的护理要点为 ( )诱导睡眠 晚间限制饮水 指导采取正确的睡眠姿势 控制饮食,减轻体重 指导自我防护#要加强业务学习 要全面考虑,维护社会公益# 要满腔热情,重视心理护理# 要勇担风险,团结协作,提高抢救成功率# 要争分夺秒,积极抢救病人
  • 为闭经病人提供的护理,正确的是

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 为闭经病人提供的护理,正确的是符合蛛网膜下腔出血特点的是护理人员编配除了遵循人员管理的基本要求,还应该遵守的原则有护理诊断与医疗诊断描述内容的主要区别是以下属于麻疹易感者的是通过护理立法的学习护理管理应达到 ( )中度脱水的临床表现包括关于目标管理的阐述,正确的是红细胞沉降率增快见于建立良好的护患关系 ,鼓励病人表现自己的情绪# 向病人解释有关检查的意义,取得合作# 注意卧床休息# 指导合理用药# 向病人讲述闭经是非常容易治疗的安静下缓慢起病 突然头痛# 喷射性呕吐# 意识障碍病史# 脑膜刺激征阳性#以患者为中心# 结构合理# 能级对应# 控制成本# 动态调整#阐述的对象不同
  • 患者李某,以呼吸困难、唇紫绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,入院

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 预防离退休综合征的发生,采取下列哪几种方法心脏复跳后,施行低温疗法可以在健康相关行为改变的理论中,知信行模式的内容包括急性胰腺炎的护理诊断是艾滋病诊疗操作正确的是标准预防措施包括健康促进是病人恐惧不安,应采取的正确护理措施是说服指导,减少恐惧 嘱家属陪伴 给予镇静剂 通知医生前来处理 在床旁陪伴 ,随时安慰照顾#调整心态、顺应规律# 善于学习、渴求新知# 培养爱好、寄托精神# 生活规律、保健身体# 进行必要的药物和心理治疗#降低脑组织耗氧量# 减轻脑水肿,降低颅内压# 终止脑组织缺氧性病变的发展# 制止寒战和抽搐 避免发热信息# 知识和学习# 信念和态度# 行为改变#
  • 2023卫生护理学正高卫生高级职称考试考试试题(8AG)

  • 血栓闭塞性脉管炎的健康指导是()。HIV的主要传播途径伤寒患者进行细菌培养,可以采集的标本有椎动脉型颈椎病的临床表现为产钳术的术前物品准备包括右半结肠癌包括哪些部位的癌肿社区康复护理常用的方法包括绝对忌烟#指导肢体运动#保肝治疗患肢防创...
  • 下列关于肝肾综合征的叙述正确的是

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 下列关于肝肾综合征的叙述正确的是医院感染常见的易感人群有临床护理教学的对象包括预防离退休综合征的发生,采取下列哪几种方法由于有效循环血容量不足,发生器质性肾衰竭 此时肾有重要病理改变 是功能性肾衰竭# 由于肾小球滤过率降低,可导致少尿和无尿# 此时肾无重要病理改变#婴幼儿老年人# 营养不良者 # 机体免疫功能严重受损者# 长期使用抗生素者# 住院时间长者#护理临床见习生# 护理临床实习生# 新入职护士# 各层级护士# 进修护士#调整心态、顺应规律# 善于学习、渴求新知# 培养爱好、寄托精神# 生活规律、保健身体# 进行必要的药物和心理治疗#所谓离退休综合症是指老年人由于离退休后不能适应新的社会角色
  • 导致不孕的子宫因素有

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 导致不孕的子宫因素有对目标管理理解正确的有通过护理立法的学习护理管理应达到 ( )下列有关血栓闭塞性脉管炎的护理,正确的是( )。 低钾血症# 消化道出血# 感染# 低钙血症 低钠血症#子宫先天畸形子宫黏膜下肌瘤可造成不孕或孕后流产;子宫内膜分泌反应不良、子宫内膜炎影响影响精子通过,也可造成不孕。
  • 初产妇,38岁,定期产前检查,无异常发现。孕38周,因"头盆不称

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 有关小肠扭转的临床特点为截肢患者残端护理措施中正确的是提示:产妇开始学习新生儿护理的技能并参与新生儿护理,如给新生儿换尿不湿、换衣服等,产妇疲劳感增加,情绪低沉。 ⑤提供婴儿喂养和护理知识,耐心指导并帮助产妇护理和喂养自己的孩子,提高产妇的自信心和自尊心,促进其接纳孩子、接纳自己,而平稳地应对压抑状态。故此题各选项均为正确选项。截肢患者应抬高患肢,术毕48小时后残端下勿放枕
  • 排出量的记录应包括 ( )

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 排出量的记录应包括 ( )关于直肠肛管疾病的护理正确的是属于吸气性呼吸困难的表现是 ( )关于脑出血,下列叙述正确的有( )结核病应用抗结核药物治疗目的关于急性病毒性心肌炎患者出院后的护理指导正确的是为了早期发现伤寒并发症,护士必须注意观察肺炎患儿出现下列哪些情况提示合并了心力衰竭慢性心力衰竭的一般治疗包括 ARDS的体液管理应遵循的原则是呕吐量# 引流液分泌物量# 尿量# 皮肤失水量 胃肠减压量#以37℃温水坐浴 直肠镜检前应先排便或灌肠# 体弱者以左侧卧位行直肠指检# 肛瘘术后,应保持引流通畅# 术后应注意伤口出血情况#三凹征# 吸气时间缩短 指甲发绀# 鼻翼扇动# 胸闷烦躁
  • 初产妇,23岁,孕37周顺产分娩一女婴,体重2600g,Apgar评分1分

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 为明确病人是否为缺铁性贫血,在病史、询问中必须关注病人的提示:产后第3天,该产妇逐渐承担起母亲角色的责任,开始学习护理新生儿的技能,如何更换尿不湿更换新生儿衣服等。 在这一时期,产妇表现出较为独立的行为,改变依赖期中被动接受别人照护和关心的态度,主动参与活动,开始学习和练习护理自己的孩子,亲自喂奶而不需要帮助。但这一时期也较容易产生压抑,应及时提供帮助和指导。此题正确选项是D;错误选项为A、B、C、E、F,其中A、F为关键错误选项。
  • 患儿男,7岁。昨起发热37.5~38℃,今起出皮疹主要为红色斑丘疹

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 危害健康的行为有属于经验学习法的有在孕期预防子宫破裂的措施为填写在体温单40~42℃之间的内容是 ( )患者用药后的评价内容包括 ( )关于闭经的分类,正确的有制定护理标准的第一步是调查研究,调查内容包括该患儿应隔离到疹后3天 疹后5天 疱疹开始结痂 疱疹全部结痂# 痂皮完全脱落不必保温,因为新生儿可以自行调整 # 反思性小组讨论会# 实地参观学习# 应用课题# 重要事件讨论会加强产前检查# 及时纠正胎位异常# 禁忌滥用缩宫素# 指导具有子宫破裂潜在因素的孕妇提早4周住院待产 无头盆不称者,在严密观察下可阴道分娩#住院日数 出院时间# 手术时间# 入院时间# 转科时间#患者是否遵从药物治疗方案
  • 男性,23岁,诊断为重型肝炎,近日该病人睡眠规律倒错,记忆力,

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 高糖、高维生素饮食 限制蛋白质摄入 观察生命体征 躁动时可用巴比妥类药物#帮助母亲产后半小时哺乳# 母亲未泌乳时可给新生儿喂些食物和饮料 实行母婴同室# 按需哺乳# 指导母亲正确的喂奶方法#严格掌握浸泡时间# 配置成有效的浓度# 物品要全部浸没在消毒液内# 消毒前必须用无菌生理盐水冲洗 性质不稳定的消毒液应临时配置#适应组织理念、价值观和行为方式# 熟悉部门和岗位工作人员环境# 学习胜任工作的必要知识和技能# 学习新的工作准则和有效的工作方法# 学习有关政策、规章制度和运转程序#大血管损伤# 肋骨骨折# 胸骨骨折 肝破裂# 胃内容物反流#三级医院一般采用院、科、病区三级
  •  患者男,12岁,初一学生,老师反映该生上课注意力不集中,学习

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  •  患者男,12岁,初一学生,老师反映该生上课注意力不集中,学习成绩较差,建议该生做智力测验。引起尿混浊的主要有反映社区老年人群健康水平的指标主要包括吉兰-巴雷综合征患者需要重点监测的是下列有关慢性宫颈炎患者的护理正确是( )。 对排尿困难的患者应采取的护理措施包括健康教育常用的人际传播形式包括适合该生的智力测验量表是韦氏成人智力量表(WAIS) 韦氏儿童智力量表(WISC)# 韦氏学龄前小学生智力量表(WPPSI) 16-PF EPQ CPI血尿 脓尿# 结晶尿# 乳糜尿# 蛋白尿老年人口比# 病史
  •  某医院肾内科病房周六、日先后有6位患者出现不明原因发热以及

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 血栓闭塞性脉管炎的健康指导是以下属于遗传咨询内容的是关于护士的多元化角色叙述正确的是 ( )医院应根据所得的信息资料做好三间分布的描述,以对感染相关因素进行分析判断,此三间分布是指时间、各项治疗之间、人群间 患者之间、 病房之间、 医院之间 患者之间、护士之间、医生之间 空间分布、人间分布、时间分布 # 现有病例、以往病例、非肾病病例绝对忌烟# 指导肢体运动# 注意防寒保暖# 患肢防创伤# 保肝治疗确立诊断# 确定遗传方式# 估计再发风险率# 回顾性遗传咨询# 对婚姻、生育问题给予医学指导#护士最重要的角色是管理 护士负有满足患者学习需要的责任# 每一位护士都是护理管理者#
  • 化疗期间为保护静脉应

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • # 防止化疗药外渗# 化疗前后不必冲管 穿刺局部疼痛立即停止输液# 化疗药外渗可用热敷眼的保护# 口腔护理# 头发护理 皮肤护理# 肢体被动锻炼#需要不断反馈的过程# 护士有决策的权利# 护理工作是按计划进行的# 按患者的生理需要来安排计划 以系统论为指导#要掌握和运用心理治疗的知识 、技巧去开导患者# 要以健康、稳定的心理状态去影响和帮助患者# 要有同情、帮助患者的诚意# 要保守患者的秘密隐私# 要维护社会公益护士最重要的角色是管理 护士负有满足患者学习需要的责任# 每一位护士都是护理管理者# 每一位护士都应承担科研的角色# 护士的教师角色仅意味着参与护士的带教暗示效应
  • 2024护理正高医学高级职称历年考试试题(2O)

  • ,以全员参与为基础,目的在于通过顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。为了预防该症状的发生可调整老人的心态,顺应规律,培养规律的生活保持身体健康,培养兴趣爱好,学习新的知识,并进行必要的药物和心理治疗。
  •  教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  •  教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,启发引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时,其余学生就可以观察和分析表演的行为,这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。 、呼吸功能锻炼# 进行健康教育# 做好心理护理# 进行注射、换药、按摩# 解决病人存在、潜在的护理问题#重金属# 生物碱# 安眠药# 强酸、强碱 有机磷农药#消毒# 灭菌# 无菌技术# 隔离# 预防使用抗生素溶液的量# 溶液的温度# 溶液的浓度# 溶液的流速# 灌入时的压力
  • 深部脓肿的临床表现中,正确的有

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 康复职业工作能力评定# 偏瘫恢复功能评定#护士最重要的角色是管理 护士负有满足患者学习需要的责任# 每一位护士都是护理管理者# 每一位护士都应承担科研的角色# 护士的教师角色仅意味着参与护士的带教肿块# 出血# 溃疡# 梗阻# 皮肤潮红保证患者睡眠# 避免光、声刺激# 发作间歇仍未醒者按昏迷护理 1~2天内仍要观察有无精神症状出现。
  • 慢性盆腔炎的治疗护理措施是

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 慢性盆腔炎的治疗护理措施是人才管理工作的基本要求是护理评估肥胖患者测量包括哪些传染病一般可分为几个时期预防离退休综合征的发生,采取下列哪几种方法关于子宫颈癌的临床分期,下列选项中正确的有( )。 、渴求新知# 培养爱好、寄托精神# 生活规律、保健身体# 进行必要的药物和心理治疗#Ⅰa期靠临床所见极难确诊# 癌侵阴道上1/3段属于Ⅱa期# 癌已扩展至盆壁,属于ⅢB期# 癌使肾功能丧失,属于Ⅲ期# 膀胱黏膜有泡状水肿,属于Ⅳ期可向腰背部放射# 为间断性的疼痛 进食后缓解 弯腰时加重
  • 石某,男性,55岁。间歇性无痛性全程肉眼血尿半年,尿脱落细胞检

  • 所属分类: 卫生 | 护理学(正高)
  • 关于苯丙酮尿症(PKU)的叙述错误的是系统性红斑狼疮皮肤护理应包括影响评价的因素潜在引起猝死危险的心律失常包括通过护理立法的学习护理管理应达到 ( )胆总管结石常见的是下列属于社区护士工作范围的是为进一步明确诊断,下列意义不大的检查为B超检查 CT检查 尿路造影 肾图# 膀胱镜检查属常染色体显性遗传 # 典型PKU系由于患儿肝细胞缺乏苯丙氨酸羟化酶 经饮食控制后,脑电图正常,特殊气味消失 出生后早发现早治疗可预防智能发育落后 尿汗液中排除苯丙酮酸致使有特殊的鼠尿样臭味#忌日光浴# 避免在烈日下活动# 病房紫外线消毒时患者不必回避 避免挤压皮肤丘疹# 避免抓搔皮肤#时间因素# 回归因素
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