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内科护理(正高)
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张老师是临床带教老师,针对本科实习学生,她遵循
护理
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原则认
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卫生
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内科护理(正高)
张老师是临床带教老师,针对本科实习学生,她遵循
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原则认真做好带教工作。 霍乱患者补液应遵循计划谈话的过程中包括皮质醇增多症的主要
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问题
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研究中确立研究问题的主要步骤包括( )急性胰腺炎的治疗包括慢性心力衰竭患者的
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诊断是人体实验的内在矛盾表现为现代
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媒体包括( )模型与标本 幻灯机# 录音、录像# 投影仪# 动画图像# 多媒体课件# 图画及挂图先盐后糖
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的对象包括
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临床护理教学的对象包括肺结核患者的全身症状有 ( )中暑常见的诱因有对肝硬化腹水的病人应采取以下哪些措施痰培养标本的采集正确的是社区护理研究过程的主要步骤包括护理临床见习生# 护理临床实习生# 新入职护士# 各
患者男性,70岁。反复咳嗽、咳痰伴喘息30年,5年前出现逐渐加重
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关于
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方法,叙述正确的有腰椎穿刺术可用于下列属于行为科学理论在
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管理中应用的是正常人在下列哪些情况下可出现窦性心动过速 ( )为防止发生呼吸衰竭,应指导患者少盐饮食 避免肺部感染# 低脂饮食 戒酒 卧床休息
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方法是教师借助以完成
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任务的手段# 教师利用
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方法引导学生掌握知识 # 教师利用
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方法帮助学生形成技能# 教师利用
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方法发展学生的认知能力# 教师利用
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方法帮助学生形成技巧#检查脑脊液成分# 协助诊断中枢神经系统病变# 检查椎管有无阻塞现象# 椎管内注射治疗性药物# 测定脑脊液压力#以人为本的
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和管理# 建立良好的人际关系# 采取各种激励措施维持和调动
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人员的积极性
下列哪些不是急性、慢性胃炎的
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诊断
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下列哪些不是急性、慢性胃炎的
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诊断无症状性菌尿特点应除外尿毒症患者高血钾时,不宜食用张老师是外科
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老师,针对T管引流,用实物和幻灯给实习护士讲解
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要点,又带学生到患者床旁进行观察,最后给学生留了两个思考题,要求根据《外科
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学》写出笔记。 张老师运用的
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方法是( )疼痛,与胃黏膜炎症病变有关 潜在并发症,幽门梗阻# 营养失调(低于机体需要量),与消化吸收功能障碍有关 潜在并发症,急性穿孔# 胃炎,与自身免疫反应有关是隐匿性经过的肾盂肾炎# 尿液变化不典型# 需要及时治疗# 与反复应用抗生素有关 尿路刺激征可缺如#橘子
内科护理卫生职称正高2024考试试题及答案(5AJ)
为促进患者身心健康,宜采取关于教学方法,叙述正确的有经股动脉穿刺行脑血管造影者,护理应注意食管胃底静脉曲张破裂出血需要马上采取的急救措施是患者,女,35岁,风心病10年,一直坚持工作,近1个月来日常活动时常感疲乏无力,伴低热及关节胀痛,自述不了...
能达到灭菌效果的物理方法是
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要全面考虑,维护社会公益# 要满腔热情,重视心理
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# 要勇担风险、团结协作,提高抢救成功率# 要争分夺秒,积极抢救患者#空气栓塞# 急性肺水肿# 溶血反应 发热反应# 血清病在应用抗生素之前留取标本# 在停用抗生素5天之后留取标本# 清晨第一次清洁尿液 不必清洗尿道口,以免引起假阳性 标本中不可混入消毒液#房室分离# P波与QRS波群无固定时间关系# P波频率快于QRS波频率# P-P间期各有其固定规律# P-R间期逐渐延长
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患者男性,48岁。发现口渴、多饮、消瘦3个月,突发昏迷2天。血
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方法,叙述正确的有类风湿性关节炎
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包括肌电图(EMG)对下列哪些疾病有诊断意义炎症性肠病的病因包括对肝硬化腹水的病人应采取以下哪些措施急性肾衰竭维持期的患者,其临床表现有( )对风湿性心脏瓣膜病患者进行健康教育内容包括该患者首选治疗为快速静脉滴注生理盐水+小剂量胰岛素# 快速静脉滴注高渗盐水 +小剂量胰岛素 快速静脉滴注低渗盐水+小剂量胰岛素 快速静脉滴注生理盐水+大剂量胰岛素 快速静脉滴注碳酸氢钠+大剂量胰岛素
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方法是教师借助以完成
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方法帮助学生形成技巧
张老师是临床带教老师,针对本科实习学生,她遵循
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原则认
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针对本科实习学生,她遵循护理教学原则认真做好带教工作。张老师按照护理学院的教学大纲,结合临床每周给学生讲课;在带教中采用以问题为基础(PBL)的教学方法;同时加强与学生的沟通,给予全面的评价。一个月很快过去,
中毒性肺炎患者的体温特点多为 ( )
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# 慢性心功能不全、自主神经及内分泌功能紊乱等与发病有关# 临床上的上腹饱胀不适为主要表现# 胃液分析全部正常 不会发生癌变草黄色渗出液# 淡血色# 乳糜性# 合并肝硬化的病人可接近漏出液# 腹水蛋白含量在30g/L以上#
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是助人的#
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的目的是协助个人促进健康#
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满足人的各种需要
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必须应用科学的方法工作#
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学是一门独立的专科#死亡病例讨论记录# 疑难病例讨论记录# 上级医师查房记录# 会诊意见# 病程记录#医疗#
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# 科研# 预防保健和社区卫生服务# 保险服务结核性腹膜炎腹水:为草黄色渗出液,静置后自然凝固,少数呈血性。
张老师是临床带教老师,针对本科实习学生,她遵循
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张老师是临床带教老师,针对本科实习学生,她遵循护理教学原则认真做好带教工作。张老师按照护理学院的教学大纲,使用多种现代教学媒体,及时了解学生的学习动态,给予全面的评价。一个月很快过去,张老师顺利完成了带教任
张老师是临床带教老师,针对本科实习学生,她遵循
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张老师是临床带教老师,从学生的知识、技能、态度等方面进行了目标设定;精心准备授课教案,结合临床每周给学生讲课;在带教中采用以问题为基础(PBL)的教学方法;同时加强与学生的沟通,及时了解学生的学习动态,给予全
卫生2024内科护理正高医学职称职称晋升每日一练(02月21日)
有明确证据支持的高血压危险因素包括帕金森病病人的饮食护理正确的是张老师是外科教学老师,针对T管引流,用实物和幻灯给实习护士讲解护理要点,又带学生到患者床旁进行观察,最后给学生留了两个思考题,要求根据《外科护理学》写出笔记。张老师运用的教学方...
2024卫生内科护理学医学高级职称(正高)终极模考试题111
阵发性室上性心动过速发作使用刺激迷走神经方法治疗时,下列哪些措施是不正确的()异常Q波的特点易发生阿-斯综合征的心脏疾患有()社区护理的特点有人类行为可分为独裁式领导方式的特点包括化学消毒的常用方法对心脏骤停的处理包括下列哪些措施(...
内科护理正高职称2023冲刺密卷案例分析题答案(08.13)
,针对T管引流,用实物和幻灯给实习护士讲解护理要点,又带学生到患者床旁进行观察,最后给学生留了两个思考题,要求根据《外科护理学》写出笔记。张老师运用的教学方法是()社区护理研究过程的主要步骤包括轻度贫血多无任何症状#重度贫血患者可有心慌、...
腹胀常可采取的
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措施 ( )
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腹胀常可采取的
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措施 ( )随时有猝死危险的心律失常包括偏头痛的临床特征为临床
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的对象包括主动脉瓣关闭不全时周围血管征包括
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安全管理包括判断急性心肌梗死病人溶栓治疗成功的指标包括按组织学类型,以下属于非小细胞肺癌的是( )腹部热敷# 胃肠减压# 肛管排气# 灌肠疗法# 针灸疗法 # 点头运动# 股动脉枪击音# 吸停脉患者安全管理#
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人员和人身安全
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人员的职业防护# 医院安全
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风险胸痛6小时内基本消失 2小时内出现再灌注性心律失常# 血清CK-MB酶峰值提前(14小时内)# 冠状动脉造影显示血管再通# 心电图抬高的ST段于2小时内回降>50%#
患者女性,60岁,3小时前胸骨后压榨样疼痛发作,伴呕吐、冷汗及
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体检:神清,合作,心率112次/分,交替脉,心电图检查显示有急性广泛性前壁心肌梗死。 血液病三大主要症状是 ( )
护理
人员编设按实际工作量计算法中,确定编设的依据包括如果怀疑患者心博骤停或休克时,选择下列哪些动脉为诊脉点是错误的 ( )健康促进的任务包括下列各种提法中,不正确的是以问题为基础的
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法是美国神经病学教授巴罗斯(Barrows HS)创立的,以下叙述正确的是( )该患者最主要的
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问题是活动无耐力
林某,男,46岁。乏力、食欲减退半年,血肌酐1328μmol/l,诊断为
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健康教育研究的对象是所谓的变化技能包括变化社区卫生服务的特点包括关于疼痛对机体的影响,叙述正确的有社区康复
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常用的方法包括关于动脉血气分析,正确的采血方法有对该病人的处理不正确的是( )终止透析 吸氧 静脉注射高渗葡萄糖 改用低钠透析液# 静脉滴注甘露醇患者# 患者的家属# 护士 # 所有医务人员 所有工作人员教态# 场所 人员
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媒体# 师生相互作用形式#广泛性# 综合性# 阶段性 连续性# 可及性#长期慢性疼痛使患者处于抑郁状态,情绪低落# 疼痛使患者呼吸急促、心率加快、血压降低、出汗 严重疼痛刺激使中枢神经系统处于兴奋状态# 慢性疼痛可使机体免疫力下降
内科护理(正高)2024终极模拟试卷112
临床护理教学的对象包括在给一留有长发的卧床女患者进行头发护理时护士应()不适合行肝穿刺活组织检查的有()术前自采备血方法正确的是()危害健康的行为有流脑的流行特征是下列属于超声波物理特性的是当患者出现两侧瞳孔大小不等时,应考虑可能为(...
手术切口感染常见的原因有
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手术切口感染常见的原因有急性心肌梗死临床表现有感染性心内膜炎应用抗生素的原则是临床
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的对象包括呼吸道隔离的主要措施包括关于肾病综合征的表现,下列叙述正确的是( )根据医疗事故损害后果程度将医疗过失行为责任分为关于小细胞肺癌化疗药物的首选方案,下列叙述正确的是( )对风湿性心瓣膜病患者进行健康教育内容包括下列哪些项脂肪液化 # 术前准备不合格# 患者免疫功能低下# 未严格执行无菌技术# 术中止血不彻底,缝合留有死腔#室壁瘤 心脏破裂 心律失常# 心力衰竭# 心源性休克#早期应用# 大剂量应用# 疗程4周 静脉给药方式为主# 根据药物敏感性试验选择#
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临床见习生#
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临床实习生# 新入职护士
内科护理医学正高2024历年考试试题集锦(9E)
关于此患者高钾血症的处理,叙述正确的有甲状腺功能亢进患者手术治疗的禁忌证是()张老师是外科教学老师,针对T管引流,用实物和幻灯给实习护士讲解护理要点,又带学生到患者床旁进行观察,最后给学生留了两个思考题,要求根据《外科护理学》写出笔记。...
内科护理(正高)热门资料
张老师是临床带教老师,针对本科实习学生,她遵循护理教学原则认
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某医院护理部要求所有入职2年以上本科生每年进行全院教学查房一
下列哪项不属于临床护理教学的原则
张老师是临床带教老师,针对本科实习学生,她遵循护理教学原则认
护理教学目标的特点是
张老师是临床带教老师,针对本科实习学生,她遵循护理教学原则认
某医院护理部要求所有入职2年以上本科生每年进行全院教学查房一
临床护理教学的对象包括
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