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妇产科和儿科护理学性考答案
妇产科和儿科护理学性考答案
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儿科护理(正高)
频道
2023儿科护理学卫生高级职称(正高)往年考试试题(5N)
#协调是增强组织凝聚力的有效途径#协调的本质在于解决各种矛盾#协调措施可脱离既定的目标23.儿科护理学包括基础护理、疾病护理和儿童教养。Ⅲ类环境:儿科病房、妇产科检查室、注射室、换药室、治疗室、供应室清洁区、急诊室、化验室、各类普通病房和房...
患儿女,33周早产,小于胎龄儿。生后出现哭声异常,阵发性青紫,
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卫生
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儿科
护理学
的研究范围包括引起新生儿病理性黄疸常见的感染性疾病有在护理管理中应用的古典管理理论有常见病因是足月儿 早产儿# 巨大儿 过期产儿 大于胎龄儿小儿生长发育# 小儿营养喂养# 儿童保健# 疾病预防# 临床疾病护理#新生儿肝炎# 先天性胆道闭锁 新生儿溶血症 母乳
性
黄疸 新生儿败血症 #泰勒的科学管理理论# 法约尔的管理过程理论# 毕生的行为管理理论 韦伯的行政组织管理理论# 戴明的管理循环理论新生儿低血糖常发生于早产儿、足月小样儿、糖尿病母亲的婴儿
儿科
护理学
是研究小儿生长发育、营养
和
喂养、儿童保健、疾病预防,以及临床疾病的护理。
两个月小儿,发育良好,营养中等,近日身体健康,家长带其来儿保
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卫生
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【该题针对“
儿科
护理学
(专业知识)5”知识点进行考核】 2.脊灰疫苗接种月(年)龄:2、3、4月龄,4周岁。 【该题针对“
儿科
护理学
(专业知识)5”知识点进行考核】 3.该患儿的局部
和
(或)全身反应是轻微的,无需特殊处理,注意适当休息、多饮水。 【该题针对“
儿科
护理学
(专业知识)5”知识点进行考核】社区
护理学
的知识体系由社区护理理念、社区护理工作方法、社区健康护理、家庭健康护理、个人健康护理组成。故选ABCDE。
儿科
护理学
的内容丰富,
儿科
护理项目包括 ( )
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卫生
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儿科护理(正高)
、体液
和
分泌物后# 护理免疫力低下的患者或新生儿前# 护理传染病患者后# 实施侵入
性
操作前# 接触被致病
性
微生物污染的物品后#23.
儿科
护理学
包括基础护理、疾病护理
和
儿童教养。 一切涉及小儿时期健康
和
卫生的问题都属于
儿科
护理学
的范围,包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的预防与护理,并与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科有着广泛联 系。
2023卫生儿科护理正高卫生高级职称考试试题下载(9F)
护理工作的宗旨应包括居家护理的目的儿科病房预防意外发生的措施有护理新生儿时.预防感染的措施是儿科护理学的内容丰富,儿科护理项目包括()护理活动#护士#患者#医院医生患者得到连续性的治疗和护理#患者的生活更为方便#增进家属照顾患者的意...
男,10岁,因头痛、呕吐、发热、颈强直入院,现发生全身抽搐,意
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
下列属于高可变性行为的是急诊室的护理工作包括 ( )下列属于中等水平的消毒剂有
儿科
护理学
的研究范围包括人性管理研究的代表
性
成果有社区护士在传染病防治中的主要工作包括为了与"流脑"区别,下列哪项做法正确停止抽搐后做腰穿# 做CT 做心电图 做B超 做脑电图植根于文化传统中的行为 社会不赞成的行为 急诊室的护理工作包括留观室护理工作、配合抢救、预检分诊
儿科
护理学
是研究小儿生长发育、营养
和
喂养、儿童保健、疾病预防,以及临床疾病的护理。随着现代医学的发展,
儿科
护理工作已从单纯疾病的临床护理向以病人为中心的身心整体护理转变。
儿科
护理学
已从专科
护理学
变为包括社会学、心理学、教育学等的多门学科。
2024卫生资格儿科护理正高高级职称历年考试试题下载(7J)
、妇产科检查室、注射室、换药室、治疗室、供应室清洁区、急诊室、化验室、各类普通病房和房间。23.儿科护理学包括基础护理、疾病护理和儿童教养。一切涉及小儿时期健康和卫生的问题都属于儿科护理学的范围,包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的预防与护...
三个月小儿,腹泻2天,每天约10余次,水样便,呕吐,尿少,前囟
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
儿科
护理学
的内容丰富,
儿科
护理项目包括 ( )结核菌素试验结果阴性,可见于( )急性胃炎的病因是( )关于减毒活疫苗的品种,下列叙述正确的是( )粗大的动脉导管未闭患儿的临床表现有( )下列有关小儿腹泻的预防,正确的措施是( )。 23.
儿科
护理学
包括基础护理、疾病护理
和
儿童教养。一切涉及小儿时期健康
和
卫生的问题都属于
儿科
护理学
的范围,包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的预防与护理,并与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科有着广泛联 系。
目标具备的特性
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卫生
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儿科护理(正高)
(4)关节炎(5)神经
性
厌食对正在进行保护
性
约束的病人,应做到认真观察其肢体有无皮肤损伤、认真观察局部血液循环情况、做好其生活自理。故选ABC。
儿科
护理学
是研究小儿生长发育、营养
和
喂养、儿童保健、疾病预防,以及临床疾病的护理。 随着现代医学的发展,
儿科
护理工作已从单纯疾病的临床护理向以病人为中心的身心整体护理转变。
儿科
护理学
已从专科
护理学
变为包括社会学、心理学、教育学等的多门学科。
三岁患儿,因结核
性
脑膜炎入院,目前该患儿表现为精神呆滞、睡眠
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
【该题针对“
儿科
护理学
(专业知识)6”知识点进行考核】 2.【该题针对“
儿科
护理学
(专业知识)6”知识点进行考核】 3.此期患儿应绝对卧床休息,保持室内安静,护理操作尽量集中进行,减少对患儿的刺激在惊厥发作时齿间应置牙垫,防舌咬伤及坠床跌伤。 【该题针对“
儿科
护理学
(专业知识)6”知识点进行考核】宝宝在出生后一周内体重都会有正常的生理性下降一般在出生后2~4天,宝宝体重可以下降6%~9%,最多不超过10%,一般在10天左右恢复至出生体重,也有的晚至第三周才恢复到出 生体重普通手术室、产房、婴儿室、早产儿室,普通保护
性
隔离室、供应室无菌区、烧伤病房
两岁小儿,发热,咳嗽,流泪,畏光3天就诊,体 温39.6℃,咽部充
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卫生
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儿科护理(正高)
下列符合小儿大脑运动发育的状况是( )
儿科
护理学
的内容丰富,
儿科
护理项目包括 ( )过敏
性
紫癜最常见的消化道症状为腹痛,其主要表现为( )病房护士长直接影响学习环境有效
性
的因素是麻疹并发症多且重,下列对并发症描述正确的 是出疹期间出现高热不退,咳嗽加剧,呼吸困难 及肺部细湿啰音为并发肺炎# 23.
儿科
护理学
包括基础护理、疾病护理
和
儿童教养。一切涉及小儿时期健康
和
卫生的问题都属于
儿科
护理学
的范围,包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的预防与护理,并与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科有着广泛联 系。
患儿6岁,有食不洁食物史,高热6时,呕吐2次,惊厥1次,7月入院
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卫生
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儿科护理(正高)
(1)房室传导阻滞,占40.3%(多为Ⅰ度阻滞),(2)期前收缩,占38.9%(室性早搏较多);(3)ST—T改变,占33.3%(个别可见到异常Q波及单项曲线)23.
儿科
护理学
包括基础护理、疾病护理
和
儿童教养。 一切涉及小儿时期健康
和
卫生的问题都属于
儿科
护理学
的范围,包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的预防与护理,并与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科有着广泛联 系。
2024儿科护理医学高级职称(正高)试题正确答案(01.14)
急性阑尾炎的病理类型是()婴儿期重点预防的疾病有化学消毒灭菌法是利用化学药物儿科病房预防意外发生的措施有新生儿缺氧缺血性脑病的治疗原则是儿科护理学的内容丰富,儿科护理项目包括()医护人员在何种情况下应该加强洗手家庭访视的主要内容包括关于...
关于小儿用药的特点,下列叙述正确的是( )
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卫生
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儿科护理(正高)
止泻剂,输液治疗,甚至抗生素的使用与否,自有医师的专业判断,因此不应该立刻使用止泻剂
儿科
护理学
是研究小儿生长发育、营养
和
喂养、儿童保健、疾病预防,以及临床疾病的护理。随着现代医学的发展,
儿科
护理工作已从单纯疾病的临床护理向以病人为中心的身心整体护理转变。
儿科
护理学
已从专科
护理学
变为包括社会学、心理学、教育学等的多门学科。新生儿出生体重与胎次、胎龄、性别及宫内营养状况有关,出生时平均为3kg左右,出生后1周内由于摄入不足、水分丧失及排出胎粪,体重可出现暂时
性
减轻,约减少出生时体重的10%。
患儿男,孕33周早产,生后5小时出现进行
性
呼吸困难、发绀,拒食
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
呼吸窘迫呈进行
性
加重为本病的特点。严重时呼吸暂停,肌张力低下危及生命。 【该题针对“
儿科
护理学
(专业知识)5”知识点进行考核】 2.新生儿肺透明膜病是由于缺乏肺泡表面活性物质引起。 【该题针对“
儿科
护理学
(专业知识)5”知识点进行考核】幼儿期
和
学龄前期不知道患病的原因,常把两个不相关的事物赋予因果关系,认为外界事物、某些神奇的力量或自己的不良行为是引起疾病的原因,缺少逻辑
性
儿科
病房预防意外发生的措施有电源开关位置不宜过低;病房大门在进出后能自动上锁;保温瓶位置固定;药柜应放在高处
患儿男性,6个月,因“呕吐一天,呼吸困难半天”入院。查体:体温
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
对于支原体肺炎的描述正确的是使用化学消毒剂必须了解消毒的护理人员编配除了遵循人员管理的基本要求,还应该遵守的原则有吗啡的不良反应有医院的功能包括统计分析中,可用于对计量资料(如身高)进行统计描述的统计量包括( )
儿科
护理学
的内容丰富,
儿科
护理项目包括 ( )[提示]患儿进低脂饮食3天后,24小时胸腔引流量小于 23.
儿科
护理学
包括基础护理、疾病护理
和
儿童教养。一切涉及小儿时期健康
和
卫生的问题都属于
儿科
护理学
的范围,包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的预防与护理,并与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科有着广泛联 系。
护士长的管理艺术包括
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卫生
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儿科护理(正高)
儿科
护理学
范围为临床护理、预防保健、开展健康教育、儿童心理及儿童教养、护理科学研究诊断有1. 疼痛 与蛔虫引起肠道、胆道痉挛有关.2. 营养不足 与蛔虫消耗宿主的营养、妨碍消化吸收功能有关.3. 潜在并发症 蛔虫
性
肠梗阻;蛔虫
性
胆囊炎;蛔虫
性
阑尾炎.4. 知识缺乏 与缺乏个人卫生、饮食卫生
和
环境卫生知识有关.
患儿男,7岁。昨起发热37.5~38℃,今起出皮疹主要为红色斑丘疹
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卫生
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儿科护理(正高)
# 护理传染病患者后# 实施侵入
性
操作前# 接触被致病
性
微生物污染的物品后#水痘表现为发热与斑丘疹、疱疹同时,或无发热即出疹23.
儿科
护理学
包括基础护理、疾病护理
和
儿童教养。 一切涉及小儿时期健康
和
卫生的问题都属于
儿科
护理学
的范围,包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的预防与护理,并与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科有着广泛联 系。
间断发热,伴痉挛
性
咳嗽半月余,夜间多汗,偶有腹痛
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
社区健康教育是实验
性
研究所具有的特点有
儿科
护理学
范围该患儿最可能的诊断是粟粒型肺结核 结核
性
腹膜炎 结核
性
脑膜炎 结核
性
胸膜炎 原发性肺结核#有组织的社会活动
和
教育活动# 消除或减轻影响健康的危险因素# 社区卫生服务的基本方法# 社区健康护理的评价指标 促进健康
和
提高生活质量#可操纵
性
儿科
护理学
范围为临床护理、预防保健、开展健康教育、儿童心理及儿童教养、护理科学研究
患儿男,3岁,因“皮肤出现淤点、淤斑3 d”来诊。2周前,患儿出
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
属于尿常规标本检查的项目是 ( )关于鹅口疮的描述,正确的是
儿科
护理学
的内容丰富,
儿科
护理项目包括 ( )新生儿败血症的特点包括属于社区精神卫生服务中的主要任务的是该患儿可能的诊断为传染
性
出血热 过敏
性
紫癜 原发性血小板减少
性
紫癜# 急性淋巴细胞
性
白血病 弥散
性
血管内凝血尿液中的电解质 肌酸 一切涉及小儿时期健康
和
卫生的问题都属于
儿科
护理学
的范围,包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的预防与护理,并与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科有着广泛联 系。
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