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急诊科护理学生试题库

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张老师是临床带教老师，针对本科实习学生，她遵循护理教学原则认
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张老师是临床带教老师，针对本科实习学生，她遵循护理教学原则认真做好带教工作。张老师按照护理学院的教学大纲，从学生的知识、技能、态度等方面进行了目标设定；精心准备授课教案，使用多种现代教学媒体，结合临床每周给学生讲课；在带教中采用以问题为基础(PBL)的教学方法；同时加强与学生的沟通，及时了解学生的学习动态，给予全面的评价。
对新生儿病理性黄疸所采取的护理措施下列正确的是
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对新生儿病理性黄疸所采取的护理措施下列正确的是食管憩室通常出现的症状是急诊科护理的组织管理和技术管理应最优化，达到 ( )患者男性，21岁。剧烈运动后突然出现胸痛、干咳、呼吸困难，伴有烦躁不安、发绀、脉速、意识不清。查体：右肺外侧呼吸音消失。 ,即达到医院急诊科护理的组织管理和技术管理应最优化,即达到制度化、程序化、标准化。
患儿，女，5个月，人工喂养，因夜惊、多汗、烦躁及睡眠不安就诊
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婴儿腹泻的饮食治疗，下列哪项不正确急诊科护理的组织管理和技术管理应最优化，达到 ( )预防火灾等意外事故的发生属于患儿首要的护理诊断是( )。医院急诊科护理的组织管理和技术管理应最优化,即达到医院急诊科护理的组织管理和技术管理应最优化,即达到制度化、程序化、标准化。因此ACD选项正确。
心肺复苏成功的标志包括
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心肺复苏成功的标志包括关于痛阈正确的是下列羊水性状表示胎儿宫内窘迫的是下列属于鉴别下丘脑性、垂体性闭经的方法是急诊科护理的组织管理和技术管理应最优化，达到 ( )体重超过多少为巨大儿为明确腹部肿块与肝的关系最好采用宫缩乏力可导致扪到大动脉搏动# 血压>60mmHg# 瞳孔扩大听到窦性心律# 医院急诊科护理的组织管理和技术管理应最优化,即达到医院急诊科护理的组织管理和技术管理应最优化,即达到制度化、程序化、标准化。因此ACD选项正确。
某产妇，产后2周出现弛张热，下腹疼痛且压痛明显，下肢肿胀伴疼
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急诊科护理的组织管理和技术管理应最优化，达到 ( )支气管哮喘与心源性哮喘不能鉴别时宜选用的药是对化疗最敏感的肺癌是子宫肌炎血栓性静脉炎# 急性盆腔结缔组织炎急性盆腔腹膜炎产后关节炎了解子宫和下生殖道的情况# 了解宫腔形态了解输卵管的情况了解子宫内膜对卵巢激素的反应了解卵巢卵泡活动的情况月经周期突然停止 #制度化# 规范化程序化# 标准化# 随机化沙丁胺醇（舒喘灵）氨茶碱# 哌替啶地塞米松毒毛花苷K小细胞未分化癌# 鳞癌腺癌肺泡细胞癌大细胞癌医院急诊科护理的组织管理和技术管理应最优化,即达到医院急诊科护理的组织管理和技术管理应最优化,即达到制度化、程序化、标准化。
　某研究探讨氧疗对缓解妇科腹腔镜术后患者肩部疼痛的影响。研究
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研究方法是将腹腔镜术后第1天肩痛的患者随机分为试验组、对照组；对照组接受术后常规护理，试验组除常规护理外，8:00和16:00分别给予2 h的吸氧。患者疼痛情况定时评分，比较两组患者肩痛情况的缓解程度。指中学生及大学生指学龄前儿童及小学生指小学生、中学生及大学生指学龄前儿童、小学生、中学生及大学生#消化道反应# 抵抗力下降# 脱发# 肝功能损害# 造血功能障碍#高血压危象脑动脉痉挛颅内出血# 高血压脑病脑梗死学校健康教育的对象包括中、小学生及大学生E.学龄前儿童
以下关于学校健康教育的对象的描述，正确的是
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以下关于学校健康教育的对象的描述，正确的是下述对于妊娠合并风湿性心脏病妇女的护理措施，有利于预防产时心衰发生的是下列属于不合理使用抗生素的是指小学生及中学生指中学生及大学生指学龄前儿童及小学生指小学生、中学生及大学生指学龄前儿童、小学生、中学生及大学生#宫缩时鼓励孕妇活动以减轻疼痛 E.学龄前儿童,中、小学生及大学生。
赵某，男，32岁，因腹痛、腹泻诊断急性肠炎入院，护理体检：神萎
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赵某，男，32岁，因腹痛、腹泻诊断急性肠炎入院，护理体检：神萎，T37．2℃，粪便呈水样。教师是学生的导学者,激发学生思考,提高解决问题的技能。
足月新生儿抱至母亲处给予吸吮的适宜时间是
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足月新生儿抱至母亲处给予吸吮的适宜时间是关于带教制的缺点，叙述错误的是皮质醇增多症所引起的糖尿病是因为皮质醇出生后30分钟# 出生后1小时出生后2小时出生后4小时出生后6小时带教老师教学意识淡漠时, 对学生的临床学习有一定的影响带教老师知识层次参差不齐，部分带教老师临床教学经验不足护理工作繁忙，缺乏足够的时间指导学生的护理实践把实习的具体内容局限在一定的范围# 不能保证教学的连续性促进脂肪分解加速蛋白质分解增高血浆肾素浓度拮抗胰岛素作用# 抑制肾脏重吸收功能
下列不符合溃疡病临床表现的是
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下列不符合溃疡病临床表现的是护理专业教师的作用体现在含钾量较高的食物不包括新生儿期的保健原则，下列论述错误的是骨肉瘤常经血液转移至下列属于家庭外资源的是胃溃疡多为进食后痛疼痛呈慢性、周期性、节律性十二指肠溃疡不引起幽门梗阻# 十二指肠溃疡多有午夜痛溃疡病穿孔时可出现休克传授专业知识# 培养学生人格及职业道德# 提高专业的社会地位# 提高自身业务素质对学生起示范作用粥类# 柚子柑橘香蕉黄豆保暖合理喂养预防感染培养睡眠习惯# 脐带皮肤护理肺# 脑肾肝脾亲朋好友的关怀# 宗教团体的支持# 家庭设施的改变社会赞助和保险# 卫生服务的可用性
尿道损伤的病理类型不包括
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尿道损伤的病理类型不包括护理严重腹泻、呕吐的患儿，饮食管理人员喂养可先行暂时禁食护理工时测定是指测量某17岁学生因下腹剧痛来诊。 B超检查右附件卵巢肿物，诊为卵巢肿物蒂扭转，其首选护理措施是尿道挫伤尿道裂伤尿道出血# 尿道断裂尿外渗3h 6h# 8～10h 12h 24h劳动量直接劳动时间间接劳动时间护理工作全过程耗时# 平均护理时数遵医嘱输液镇静止痛剂应用抗生素严密观察作急诊手术术前准备
SOAPE格式 ( )
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SOAPE格式 ( )不属于护理管理内容的是妇女病患病率是张老师是外科教学老师，针对T管引流，用实物和幻灯给实习护士讲解护理要点，又带学生到患者床旁进行观察，最后给学生留了两个思考题，要求根据《外科护理学》写出笔记。张老师运用的教学方法是( )脑出血病人CT图像为小脑肿瘤主要表现是起病缓慢，持续性腹痛胃癌的癌前病变包括下列哪种药物禁用于特发性血小板减少性紫癜休克患者出现以下哪些情况提示病情恶化主观资料# 客观资料# 估计# 计划# 评价#护理行政管理护理教育管理护理后勤管理# 护理业务管理
患者，女性，21岁，自觉清晨双手指和掌指关节僵硬，2个月后关节
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风湿热的治疗原则正确的是关于健康教育目的的叙述不正确的是防止颅内压骤然升高的护理有哪些瘫痪病人的护理中，下列措施哪项不妥原发性高血压治疗目的，下列哪项不妥关于教学方法，叙述正确的有该患者最有可能的诊断是痛风原发性骨关节炎风湿性关节炎强直性脊柱炎类风湿关节炎#50ml# 80ml 100ml # 教师利用教学方法帮助学生形成技能# 教师利用教学方法发展学生的认知能力# 教师利用教学方法帮助学生形成技巧#
肝叶切除病人的术后护理错误的是
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肝叶切除病人的术后护理错误的是既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是破伤风的致病菌是应专人护理常规吸氧鼓励早期下床活动# 术后取平卧位术后给予静脉补充营养系统模式行为目标模式过程模式情境课程模式#溶血性链球菌金黄色葡萄球菌破伤风杆菌# 大肠埃希菌梭状芽孢杆菌
2023卫生护理学(副高)试题答案解析(08.10)
冬眠合剂沙丁胺醇硫酸镁#吲哚美辛卧床休息#禁食3天早期使用三腔气囊管禁用巴比妥类药物定期测量生命体征#抬高试验阳性浮髌试验阳性#"4"字试验阳性托马斯试验阳性直腿抬高试验阳性胃癌肝癌胆囊癌胰头及壶腹癌#横结肠癌带教老师...
患者出院后的护理工作下列哪一项是错误的 ( )
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# 教师及时进行信息反馈# 满足学生的学习需要肺癌，压迫膈神经肺癌，侵犯胸膜# 肺癌，压迫食管肺癌，压迫上腔神经肺癌，压迫臂丛神经癫痫分离（转换）障碍子痫# 先兆子痫脑血管意外产后2～3周# 产后6～8周产后4周产后6周产后8～10周患者出院后的护理工作是：注销所有治疗、护理执行单及各种卡片；填写出院患者登记本；按要求整理病历，由病案室保存；处理床单位。
卫生职称2024护理副高模拟考试题免费下载61
肾盂切开取石术后，肾盂造口管护理下列哪项不妥实现远程教学高效率的关键在于慢性心力衰竭病人的护理诊断是可协助诊断血胸的检查是病区护士对一般入院患者应()亨利·法约尔认为管理的基本职能是肾脏维持水平衡的功能，主要依靠下列哪项调节活动来实现易氧化...
急诊科一26岁妊娠足月初产妇，家属代述乡医院诊断为肩先露，嘱来
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急诊科一26岁妊娠足月初产妇，家属代述乡医院诊断为肩先露，嘱来大医院处理。新生儿重度硬肿的范围是与支气管哮喘发作机制有关的是王女士，66岁，患慢性心功能不全，医嘱地高辛0．25mgqd，护士发药前应首先患者男性，27岁。肩关节脱位，无压迫体征，处理应首选下列哪项不是高血压危重症的护理措施检查，胎心144次／分且规则，宫缩5分钟一次，持续40秒，收入院，处理原则应是送回胎手，并行臀高头低位待宫口开全，行内倒转术行外倒转术，转成纵产式# 立即行剖宫产术等待宫口开全，送回胎儿手10%～50% 20%～50％
　教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境
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　教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。空气中相对湿度在多少，比较适合紫外线消毒下列化疗药物过量使用可出现肺纤维化的是下列关于甲型肝炎的人群易感性说法正确的是洋地黄中毒时，脉搏的改变常为此种教学方法属于临床实习讨论会以直接知觉为主的教学方法以实际训练为主的教学方法以陶冶训练为主的教学方法# 临床护理教学方法10~20% 30
中央性前置胎盘阴道出血的特点有
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某农村欲开展健康促进项目，首先建立了几家示范户，然后提倡村民学习示范户的做法，该措施属于女性，48岁，Ⅱ期内痔多年，几小时前排便后，痔核没有还纳，现肿胀，疼痛，伴肿物压痛，考虑是张老师是外科教学老师，针对T管引流，用实物和幻灯给实习护士讲解护理要点，又带学生到患者床旁进行观察，最后给学生留了两个思考题，要求根据《外科护理学》写出笔记。

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