儿科护理学补液计算题_卫生

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儿科护理学补液计算题

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小儿重症腹泻在纠正脱水、酸中毒时，可能出现的电解质紊乱有 ( )
所属分类: 卫生 | 儿科护理(副高)
小儿重症腹泻在纠正脱水、酸中毒时，可能出现的电解质紊乱有 ( )抗惊厥首选的药物是怀疑新生儿为脑室周围-脑室内出血时，首选的检查手段为儿科护理学的研究范围包括低钾血症# 低钙血症# 低镁血症# 低钠血症低氯血症苯巴比妥钠苯妥英钠地西泮# 水合氯醛复方氯丙嗪脑脊液检查 CT扫描儿科护理学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防，以及临床疾病的护理。
患儿男，孕33周早产，生后5小时出现进行性呼吸困难、发绀，拒食
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【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 2.新生儿肺透明膜病是由于缺乏肺泡表面活性物质引起。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 3.肺泡表面活性物质缺乏时肺泡壁表面张力增高，肺泡逐渐萎陷，导致通气不良，出现缺氧、发绀，进而出现代谢性酸中毒。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 4.治疗原则：纠正缺氧，使用表面活性物质替代治疗，对症处理。
淋巴细胞与中性粒细胞第一次交叉出现于
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故正确答案为A儿科护理学的范围内容范围与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科广泛联系。中度及重度营养不良可参考原来的饮食情况，从每日40-60kcal/kg开始并根据情况逐渐少量增加。细菌在人体的定植必须具备的条件有：1.必须具有黏附力 2.必须有适宜的环境 3.必须有相当的数量。故选ABC。高渗性脱水补液应选择1/3张，不能测血钠时补液种类应选择1/2z张含钠液
男，出生体重3kg，现体重5kg，身长58cm，头围40cm，胸围38cm，查
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正确的洗胃操作是护理人员在工作中对病人的关心及提供的服务，应根据儿科护理学的任务是（）此时应添加的辅食是肝泥烂面豆腐馒头片水果汁#原位菌群一度失调原位菌群二度失调原位菌群三度失调移位菌群失调# 可逆性失调保持呼吸道通畅# 人工辅助呼吸循环支持肾上腺素静推因此E选项错误有机磷中毒应插管后先抽后灌，用清水或生理盐水洗，不能用2%碳酸氢钠溶液洗胃（会使毒物转变成毒性更大的敌敌畏），要洗到洗出液无有机磷臭味为止。儿科护理学任务是从体格，智能、行为和社会等几个方面研究和保护儿童，为儿童提供全面的，综合的护理，提高其身命治疗。提高中华民族的整体素质。
恶性肿瘤主要与哪项因素有关
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恶性肿瘤主要与哪项因素有关管理的方法中，最基本的、传统的管理方法是格林巴利综合征的主要表现不包括儿科护理学的任务不包括患儿，女，6岁。因急性肾炎入院，现尿量极少，重度水肿，血压21/14kPa(157.5/105mmHg)，心率160次／分，呼吸50次／分，烦躁不安。儿科护理学的任务是从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护儿童，对儿童提供综合性、广泛性的护理，以增强儿童体质、降低发病率和死亡率，保障和促进儿童健康，不包括儿童特长的培养。本题正确答案是C。
十五天女婴，足月顺产，母乳喂养，生后3天出现黄疸。近2天黄疸加
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【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 2.败血症辅助检查：外周血常规，直接涂片找菌，血培养阳性。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 3.本病可合并化脓性脑膜炎、肺炎、坏死性小肠炎、化脓性关节炎和骨髓炎。最易发生的是脑膜炎。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 4.治疗原则：选用敏感的抗感染药物；处理局部病灶；对症治疗和支持疗法。
两个月小儿，发育良好，营养中等，近日身体健康，家长带其来儿保
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【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 2.脊灰疫苗接种月（年）龄：2、3、4月龄，4周岁。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 3.该患儿的局部和（或）全身反应是轻微的，无需特殊处理，注意适当休息、多饮水。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】因为内源性感染病原体来自患者自身体内或体表，发生感染的机制复杂，预防内源性感染比较困难，所以又称为难预防性感染。【该题针对“医院感染的分类与防治”知识点进行考核】室间隔缺损是常见先天性心脏病之一。
2023卫生儿科护理学高级职称(副高)免费每日一练下载(04月27日)
【该题针对“专业知识-急性感染性多发性神经根神经炎临床表现、治疗原则”知识点进行考核】儿科护理学是研究小儿生长发育及内外因素所致的病理现象，并运用现代护理理论和技术对小儿进行整体护理，以促进小儿身心健康的专科护理学。中毒性菌痢多见于2～7岁体质...
属于工作关系协调基础的是
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可能的病原体是以下宜采用全肠灌洗清除毒物的是儿科护理学的任务不包括儿童类风湿病全身型的特点是目标沟通利益# 管理公平患者利益至上提高临终患者的生活质量尊重临终患者的人格，维护其尊严# 为临终患者提供耐心的服务尊重临终患者的权利保持呼吸道通畅# 注意保暖# 保证营养供给，儿科护理学的任务是从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护儿童，对儿童提供综合性、广泛性的护理，以增强儿童体质、降低发病率和死亡率，保障和促进儿童健康，不包括儿童特长的培养。本题正确答案是C。
传播是
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痰液黏稠，不易咳出。儿科护理学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防，以及临床疾病的护理。随着现代医学的发展，儿科护理工作已从单纯疾病的临床护理向以病人为中心的身心整体护理转变。
流行性腮腺炎主要的传染源是
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下列补液方法错误的是( )儿科病房预防意外发生的措施有并发症严重者迁延期受感染的动物早期患者和隐性感染者# 恢复期患者快速输入2：1等张含钠液液体量为20ml/kg 补液速度为在30～40分钟内滴入有重度酸中毒时可用1.4%碳酸氢钠扩容同时补充氯化钾，浓度<0.3%#床上加床栏因此E选项错误儿科病房预防意外发生的措施有电源开关位置不宜过低；病房大门在进出后能自动上锁；保温瓶位置固定；药柜应放在高处，加锁；床上加床栏
儿科护理学的任务是（）
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儿科护理学的任务是（）对新生儿颅内出血的护理，下列哪项是错误的下列哪项为非电解质溶液室间隔缺损的杂音特点是多动症患儿的护理措施中，下列正确的一项是 ( )对小儿骨骼发育的描述哪项正确感染伤口应首先用3%过氧化氢或多大浓度的碘伏洗干净伤口腐败物造成小儿中毒的最主要的原因是患儿女，3岁。 500mg／L 1000mg／L# 1500mg／L家长看护不严年幼无知，缺乏生活经验# 未能妥善放置危险物品家长安全隐患意识不强毒物性状特殊性不强，不易分别颈动脉搏动股动脉搏动呼吸频率# 瞳孔变化皮肤颜色10分钟 15分钟 30分钟 25分钟 20分钟#儿科护理学任务是从体格
患儿男，3岁半。发热4天，伴咳嗽，流涕，眼结膜充血，流泪，半天
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下列对儿科护理特点的描述，错误的是人体能对抗再感染的主要原因是婴儿腹泻脱水需静脉补液，补充累积损失量所需的时间疹退后可能的皮肤改变无色素沉着，无脱屑有色素沉着，无脱屑无色素沉着，有脱屑有色素沉着，有脱屑# 有色素沉着，有瘢痕儿科护理应以儿童及其家庭为中心不同年龄小儿有不同的生理正常值【该题针对“专业知识-麻疹临床表现、治疗原则”知识点进行考核】小儿的体液免疫和细胞免疫系统都不健全以补充累积丢失量为主的阶段:若无微循环障碍,补液从此阶段开始,如以扩容,累积丢失量应减去扩容量.累积量=总量÷2-扩容量8～12小时滴入,8～10ml/kg·h
2023卫生资格儿科护理卫生副高高级职称考试题339
健康的四大基石是()心脏形成的关键时期是胎儿期的急性颅内高压可以引起的生命体征改变是环境卫生学监测项目包括儿科护理学所涉及的范围不包括1岁半小儿，烦躁易哭，前囟未闭，方颅、鸡胸、“O”型腿，血钙低，血磷低，钙磷乘积30，碱性磷酸酶20菩氏单位，诊...
2024卫生职称儿科护理卫生职称副高考试试题试卷(7X)
可引起呼气及呕吐物气味出现蒜臭味的毒物是可引起新生儿肺透明膜病发病率增高的情况有()唐氏综合征最多见的类型是不宜进行母乳喂养的情况是支气管肺炎的X线表现特点是()麻疹的首发症状脑神经细胞基本分化完成的年龄是婴幼儿肺炎伴腹泻的补液措施...
2024卫生儿科护理卫生副高高级职称模拟在线题库269
从上层到基层管理人员之间的何种职权形成指挥链儿童护理学工作范围描述错误的是不符合小儿生长规律的是()属于等渗液的溶液有卫生主管部门对医院护理人员编制的要求是护理人员：床位为相信患者主诉，患者说痛就是痛#医护人员应根据工作经验，结合患者...
川崎病的护理措施下列哪项不妥( )
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川崎病的护理措施下列哪项不妥( )重度肥胖标准是体重超过同性别、同身高（长）正常小儿体重平均值的对儿科家属管理措施应除外 ( )致病行为模式中C型行为易患原始心脏开始形成的时间是发热期监测体温、热型、及伴随症状保持皮肤黏膜清洁，防止感染急性期给予普食# 注意观察心血管症状注意药物副作用鼓励患儿多饮水或静脉补液。
2024卫生儿科护理卫生职称副高模拟考试冲刺试题166
制订社区护理目标时描述错误的是小脑幕切际疝的早期诊断依据是从麦格雷戈的XY论述中看，他本人更推崇严密隔离的标记为提高临终患者的生活质量，具体来说就是要6个月小儿在儿童保健体检中发育异常的是自管理科学成为独立学科以来，大体经历了三个发展阶段下列...
抗休克首批补液方法为 ( )
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抗休克首批补液方法为 ( )关于水痘不符合的是护理人员每年参加继续护理学教育的最低学分是医院感染病原体的特点包括重症肺炎患儿发生腹胀大多因为( )某新生儿，日龄7天，生后第3天出现皮肤黄染，次日更明显，但精神食欲如常，白细胞不高，血清胆红素171μmol/L（10mg/天）．以间接胆红素为主尽快掌握本科专业知识及技术制定科室目标每天1次大量的运动每周3次大量的运动每晚睡眠5～6小时每日三餐，两餐间加零食保持正常体重#必须详细地收集病史，包括个人成长史与药物配合治疗建立良好、信任的护患关系# 注意调动患者的主观能动性必须掌握各种心理治疗的理论抗休克首批补液方法为
某小儿，3岁。接种乙脑疫苗，3分钟后突然出现烦躁不安、四肢湿
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接种后全身中毒反应晕针接种后局部强反应提前皮试预防胃肠反应，要饭后服用多饮水，预防尿液结晶# 预防肝损伤预防肾损伤先消毒，再清洁先清洁，后消毒或灭菌# 先灭菌，再消毒，后清洁先消毒，再灭菌先消毒，再清洁，后灭菌查明病因抗感染迅速扩容# 降温用升压药护理学科教育学科社会学科人文学科交叉边缘的学科#静脉输入10%葡萄糖液静脉输入林格氏液给予口服补液盐(ORS液)# 少量多次给予温开水少量多次给予米汁呕吐、腹痛、腹泻流涎支气管痉挛及分泌物增加肌纤维颤动# 昏迷口述分级评分法行为疼痛测定法数字评分法视觉模拟评分法

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