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儿科呼吸机护理的题目
儿科呼吸机护理的题目
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儿科护理(副高)
频道
下列关于
儿科
护理
的
特点哪项是错误
的
( )
所属分类:
卫生
|
儿科护理(副高)
下列关于
儿科
护理
的
特点哪项是错误
的
( )对儿童进行双人心肺复苏时,胸外按压与人工呼吸
的
比值为( )关于受传者
的
描述,正确
的
是小儿部分器官
的
解剖结构与成人不同 不同年龄小儿有不同
的
生理正常值 小儿体液免疫成熟而细胞免疫不健全#
儿科
疾病大多可以预防 小儿病情变化快,故临床
护理
中应密切观察病情变化 3:1 15:1 15:2# 30:1 30:2信息
的
接受者# 信息
的
反应者# 传播行为
的
引发者 大量受传者称为受众# 可以是个人、群体或组织#小儿
的
体液免疫和细胞免疫发育
的
都不完善,因此C选项错误单人复苏婴儿和儿童时胸外按压与人工呼吸比例为30:2,若双人复苏则为15:2,呼吸频率8
下列对
儿科
护理
特点
的
描述,错误
的
是
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卫生
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儿科护理(副高)
下列对
儿科
护理
特点
的
描述,错误
的
是9个月
的
小儿,腹泻2天,每天3~4次,大便呈黄绿色、稀糊状,内有奶瓣及泡沫,闻之有腐臭味。 体液免疫成熟而细胞免疫不健全# 小儿各器官
的
解剖结构与成人不同
儿科
护理
项目多,
护理
技术要求高少量多次喂温开水 少量多次喂米汤水 少量多次喂服ORS液# 静脉补充5%葡萄糖溶液 静脉补充0.9%氯化钠溶液少尿时限制水和钠盐
的
摄入 高糖饮食 水肿消退后可恢复正常饮食 一般不必严格限水
儿科
护理
中,护士对患儿与家长进行宣教
的
内容包括
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
儿科
护理
中,护士对患儿与家长进行宣教
的
内容包括反映人群卫生知识水平
的
指标是
儿科
护理
工作
的
中心是( )帮助患儿适应医院环境# 教会家长如何观察患儿
的
病情# 教会家长掌握患儿出院后
的
照顾技巧# 教会家长能为患儿做
护理
诊断 教会家长帮助护士实施
护理
计划卫生知识及格率# 健康教育覆盖率 不良行为转变率 儿童
护理
工作应以小儿及其家庭为中心,重视不同年龄阶段小儿
的
特点,关注小儿家庭成员
的
心理感受和服务需求,为小儿及其家庭提供预防保健、健康教育、疾病
护理
及心理支持等服务。
儿科
护理
工作
的
中心是( )
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
儿科
护理
工作
的
中心是( )急性肾炎
的
治疗原则中哪项正确用热水袋为小儿进行保温
护理
时,温度不宜超过患者留置尿管超过多长时间,医院感染
的
发生率明显增高患儿 患儿家属 疾病 儿童及其家庭# 患儿心理绝对卧床休息8周 无盐饮食至少1个月 低蛋白饮食1个月以上 应用青霉素10~14天# 血压正常后恢复上学 30℃ 40℃ 50℃ 60℃# 70℃12小时 24小时 36小时 48小时 72小时#儿童
护理
工作应以小儿及其家庭为中心,重视不同年龄阶段小儿
的
特点,关注小儿家庭成员
的
心理感受和服务需求,为小儿及其家庭提供预防保健、健康教育、疾病
护理
及心理支持等服务。
儿科
护理
学
的
任务是( )
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
儿科
护理
学
的
任务是( )对新生儿颅内出血
的
护理
,下列哪项是错误
的
下列哪项为非电解质溶液室间隔缺损
的
杂音特点是多动症患儿
的
护理
措施中,下列正确
的
一项是 ( )对小儿骨骼发育
的
描述哪项正确感染伤口应首先用3%过氧化氢或多大浓度
的
碘伏洗干净伤口腐败物造成小儿中毒
的
最主要
的
原因是患儿女,3岁。 1500mg/L家长看护不严 年幼无知,缺乏生活经验# 未能妥善放置危险物品 家长安全隐患意识不强 毒物性状特殊性不强,不易分别颈动脉搏动 股动脉搏动 呼吸频率# 瞳孔变化 皮肤颜色10分钟 15分钟 30分钟 25分钟 20分钟#
儿科
护理
学任务是从体格,智能、行为和社会等几个方面研究和保护儿童
患儿,8个月,因夜间睡眠不安、多汗、易激惹就诊,体检可见患儿
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
在使用
呼吸机
的
过程中突然出现出汗,烦躁不安,浅表静脉充盈,呼吸急促,皮肤潮红
的
现象,护士应立即患儿,男,发育不良,顽固性便秘和腹胀,诊断为先天性巨结肠,护士在为其进行术前
护理
下列哪项不妥小儿前囟闭合
的
时间为家庭健康
护理
原则中,协助家庭成员心理适应和社会适应是指饮食中蛋白质、脂肪和糖类化合物所供给
的
能量应占总能量
的
百分比为 【该题针对“
儿科
-实践能力1”知识点进行考核】进行气囊加压给氧
的
有效标志为胸廓随加压而起伏保持呼吸道通畅; 检查
呼吸机
管道, 保持
呼吸机
管道通畅, 并及时倾倒集水瓶积水; 对烦躁不安
的
患者给予适量
的
镇静剂, 也可根据情况使用解痉平喘
的
药物。忌用清水灌肠,以免发生水中毒。
婴儿呼吸
的
类型是( )
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
# 激励原理# 指明目标原理#流感病毒 腺病毒 柯萨奇病毒B组# 链病毒 埃可病毒
儿科
护理
治疗措施实施前无须向家长详细说明 不同年龄小儿有不同
的
生理正常值# 小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全#
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心#
儿科
护理
项目多,操作要求高#婴儿
呼吸机
不发达,胸廓活动范围小 因此A选项错误.2.不同年龄小儿有不同
的
生理正常值3.小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全4.小儿各器官
的
解剖结构与成人不同5.
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心6.
儿科
护理
项目多,操作要求高
患儿男,孕33周早产,生后5小时出现进行性呼吸困难、发绀,拒食
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
呼吸窘迫呈进行性加重为本病
的
特点。严重时呼吸暂停,肌张力低下危及生命。 【该题针对“
儿科
护理
学(专业知识)5”知识点进行考核】 2.新生儿肺透明膜病是由于缺乏肺泡表面活性物质引起。
护理
措施:尽早使用持续正压呼吸(CPAP)用氧,可用
呼吸机
CPAP吸氧(鼻塞接
呼吸机
行CPAP通气)或用简易鼻塞瓶装法,压力以0.392~0.588kPa(4~6 cmH20),早产儿从0.196~0.293kPa(2~3cmH20)开始。操作时,水封瓶放在距患儿水平位下30~50cm处。
肾病综合征并发感染最多见
的
是( )
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
肾病综合征并发感染最多见
的
是( )测量小儿体重
的
方法是 ( )下列对康复
的
描述正确
的
是用于撤离
呼吸机
前锻炼自主呼吸能力
的
机械通气方式是对脊髓灰质炎密切接触者应严密观察 ( )新生儿死亡多发生在对临终病人家属进行
护理
的
主要内容早产儿生理性黄疸自然消退
的
时间是患儿男,6个月,因缺铁性贫血需输血治疗 ,下列不正确
的
是下列关于
儿科
护理
的
特点哪项是错误
的
( )上呼吸道感染# 皮肤感染 泌尿道感染 腹膜炎 胃肠道感染晨起、空腹排尿后# 常在早餐前进行# 脱去衣裤鞋袜后进行# 应在进食后立即进行 应在膀胱饱满时进行其对象是有功能障碍
的
病伤残者# 其目的是提高生活水平 其手段可分为医疗
的
患儿,男,8岁,因少尿、血尿5天以急性肾小球肾炎收住入院,近一
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
# 儿童心理学# 儿童教育学# 儿童预防保健知识#
儿科
营养#2~3岁 3~4岁 4~5岁# 5~6岁 6~7岁
儿科
护理
治疗措施实施前无须向家长详细说明# 不同年龄小儿有不同
的
生理正常值 小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心
儿科
护理
项目多,操作要求高头痛
儿科
护士应具备儿童预防保健知识、儿童心理学、儿童教育学、
儿科
营养、
儿科
医疗
护理
知识4~5岁孩子
的
思考逐渐由具体而抽象,慢慢建立了基本
的
时间与数字概念
儿科
护理
治疗措施实施前必须向家长详细说明,获得同意,才可进行。因此A选项错误
"
护理
管理既要运用管理学
的
基本理论和方法,又要考虑
护理
工作
的
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
新生儿溶血病 新生儿败血症#1周 2周# 3周 4周 5周120g/L# 110g/L 100g/L 80g/L 以上都是
儿科
护理
治疗措施实施前无须向家长详细说明 不同年龄小儿有不同
的
生理正常值# 小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全#
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心#
儿科
护理
项目多 1.
护理
工作者加强与患儿家长沟通
的
具体
的
措施 。因此A选项错误.2.不同年龄小儿有不同
的
生理正常值3.小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全4.小儿各器官
的
解剖结构与成人不同5.
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心6.
儿科
护理
项目多,操作要求高
风湿热
的
最严重
的
表现是 ( )
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
风湿热
的
最严重
的
表现是 ( )
护理
人员编配原则中,合理比例原则是指肺炎患儿出现心力衰竭时,其
护理
为 ( )不属于
儿科
护理
学任务
的
是是否存在关节畸形 是否存在舞蹈病 感染灶是否持续存在 是否反复出现风湿热活动 首次发作时是否存在心肌炎#
护理
人员应按职称上岗 高中初级专业技术职务人员
的
比例应设置合理 随着现代医学
的
发展,
儿科
护理
工作已从单纯疾病
的
临床
护理
向以病人为中心
的
身心整体
护理
转变。
儿科
临床
护理
工作包括
所属分类:
卫生
|
儿科护理(副高)
儿科
临床
护理
工作包括新生儿脐带消毒应选用出生时存在而以后逐渐消失
的
反射有精心
护理
住院小儿# 调查儿童生长发育情况 制定保障儿童健康成长
的
法律法规 定期为儿童进行预防接种 进入家庭为散居小儿服务2%碘酊和75%乙醇# 无水乙醇 复方硼酸溶液 0.9%生理盐水 1%过氧化氢觅食反射# 角膜反射 吞咽反射 腹壁反射 吸吮反射#
儿科
临床
护理
工作为精心
护理
住院小儿小儿出生时即具有一些原始反射,如觅食、吸吮、吞咽、握持、拥抱等反射,和对寒冷、疼痛及强光
的
反应。
反映小儿营养状况
的
敏感指标,也是
儿科
临床计算药量、输液量
的
重
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
反映小儿营养状况
的
敏感指标,也是
儿科
临床计算药量、输液量
的
重要依据是不属于
儿科
护理
学任务
的
是对于一般污染
的
医疗器材,用多大浓度
的
含有效氯
的
次氯酸钠水溶液浸泡30分钟可以达到杀灭各种细菌繁殖体、真菌和结核分枝杆菌,亦可灭活各种病毒患儿5岁,误服药物后面色潮红,发热,皮肤黏膜干燥,口干,瞳孔散大,心率快, 也是临床计算给药量、输液量
的
依据
儿科
护理
学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防,以及临床疾病
的
护理
。随着现代医学
的
发展,
儿科
护理
工作已从单纯疾病
的
临床
护理
向以病人为中心
的
身心整体
护理
转变。
下列哪项不属于
儿科
护士
的
心理素质
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
下列哪项不属于
儿科
护士
的
心理素质
儿科
护理
工作
的
中心是( )3岁小儿,血压结果正常
的
是良好
的
记忆力# 乐观、开朗、稳定
的
情绪 较强
的
适应能力 良好
的
忍耐力和自我控制能力 良好的人际沟通能力患儿 患儿家属 疾病 儿童及其家庭# 患儿心理14.7/10.7kPa 13.3/8kPa 13/9kPa 11.4/7.6kPa# 10.7/6.6kPa良好
的
记忆力不属于心理素质,属于专业素质儿童
护理
工作应以小儿及其家庭为中心,重视不同年龄阶段小儿
的
特点,关注小儿家庭成员
的
心理感受和服务需求,为小儿及其家庭提供预防保健、健康教育、疾病
护理
及心理支持等服务。
2024儿科护理医学职称副高冲刺密卷单选题正确答案(03.11)
皮亚杰的儿童认知发展理论分期包括感觉运动期、运筹前期、具体运筹期、形式运筹期.新生儿期需要注射卡介苗和乙肝疫苗氧疗护理:①持续正压呼吸(CPAP)给氧:早期可用呼吸机CPAP吸氧(鼻塞接呼吸机行CPAP通气)或用简易鼻塞法;②气管插管给氧,如使用同步间歇...
免疫成分含量最高
的
是
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
,直接影响健康传播
的
效果,健康信息
的
特点有婴儿配方奶 初乳# 过渡乳 成熟乳 晚乳
儿科
护理
治疗措施实施前无须向家长详细说明# 不同年龄小儿有不同
的
生理正常值 小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心
儿科
护理
项目多,操作要求高病室应先清洁再消毒 擦净灯管表面灰尘和油污 因初乳中磷酸钙、氯化钙等盐类
的
含量较多,所以有轻泻作用,初乳比成乳
的
热量也高。
儿科
护理
治疗措施实施前必须向家长详细说明,获得同意,才可进行。
患儿男,3岁半。发热4天,伴咳嗽,流涕,眼结膜充血,流泪,半天
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
下列对
儿科
护理
特点
的
描述,错误
的
是人体能对抗再感染
的
主要原因是婴儿腹泻脱水需静脉补液,补充累积损失量所需
的
时间疹退后可能
的
皮肤改变无色素沉着,无脱屑 有色素沉着,无脱屑 无色素沉着,有脱屑 有色素沉着,有脱屑# 有色素沉着,有瘢痕
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心 不同年龄小儿有不同
的
生理正常值 体液免疫成熟而细胞免疫不健全# 小儿各器官
的
解剖结构与成人不同
儿科
护理
项目多,
护理
技术要求高非特异性免疫功能 特异性免疫功能# 预防用药 注射疫苗 增强体质2~4小时 4~6小时 8~12小时# 12~16小时 24小时根据患儿
的
发病时间与出疹特点符合麻疹
的
临床表现,皮疹按出疹顺序消退后
男,出生体重3kg,现体重5kg,身长58cm,头围40cm,胸围38cm,查
所属分类:
卫生
|
儿科护理(副高)
正确
的
洗胃操作是
护理
人员在工作中对病人
的
关心及提供
的
服务,应根据
儿科
护理
学
的
任务是( )此时应添加
的
辅食是肝泥 烂面 豆腐 馒头片 水果汁#原位菌群一度失调 原位菌群二度失调 原位菌群三度失调 移位菌群失调# 可逆性失调保持呼吸道通畅# 人工辅助呼吸 循环支持 肾上腺素静推
儿科
护理
学任务是从体格,智能、行为和社会等几个方面研究和保护儿童,为儿童提供全面的,综合
的
护理
,提高其身命治疗。提高中华民族
的
整体素质。
儿科护理副高医学高级职称2023冲刺密卷解析(08.15)
下列关于儿科护理的特点哪项是错误的()与动态原理相对应的管理原则是下列关于急性支气管炎的叙述正确的是()小儿部分器官的解剖结构与成人不同不同年龄小儿有不同的生理正常值小儿体液免疫成熟而细胞免疫不健全#儿科疾病大多可以预防小儿病情...
儿科护理(副高)热门资料
儿科护理学的任务不包括
儿科病房的护理管理措施不包括( )
儿科护理中,护士对患儿与家长进行宣教的内容包括
下列对儿科护理特点的描述,错误的是
儿科护理工作的中心是( )
下列关于儿科护理的特点哪项是错误的( )
儿科护理学的特点包括
不属于儿科护理学任务的是
儿科护理学的任务是( )
儿科护理学的研究范围包括
考试资料
儿科护理(副高)最新资料
儿科护理学的范围是
以下哪项不是儿科护理学的任务( )。
儿科护理工作的中心是
儿科护理工作的中心是
儿科护理学的范围是
儿科护理学的任务是为儿童提供
儿科护理工作的中心是
以下哪项不是儿科护理学的任务( )。
儿科护理学的研究范围包括
儿科护理学的任务包括
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