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儿科营养障碍疾病护理题集

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儿科护理副高2023试题案例分析题答案(06.25)
5.急性感染性疾病如败血症、重症肺炎及伤寒等。目前常用白、百、破三联制剂进行预防，3、4、5个月各接种一次，0.5ml皮下注射。有效保护期为4年，需加强免疫。【该题针对“实践能力-百日咳护理措施”知识点进行考核】缺氧、失水、饥饿、便秘可使新生儿黄疸加...
2023卫生资格儿科护理医学副高职称冲刺密卷案例分析题答案(05.31)
/\n/【该题针对“实践能力-蛔虫病护理措施”知识点进行考核】脑脊液检查是判断化脓性脑膜炎的主要标志。【该题针对“基础知识-化脓性脑膜炎病因发病机制、辅助检查”知识点进行考核】少尿期治疗：纠正酸中毒及电解质紊乱，及时处理高钾血症。【该题针对“专业知...
早产儿36周＋3，生后3个月男婴，母乳喂养。近2周有多汗，烦躁，
所属分类: 卫生 | 儿科护理(副高)
【该题针对“儿科-实践能力4”知识点进行考核】 2.佝偻病激期患儿采用治疗量的维生素D和钙剂。【该题针对“儿科-实践能力4”知识点进行考核】 3.对于处于生长发育高峰的婴幼儿更应加强户外活动，给予预防量维生素D和钙剂，并及时添加辅食。【该题针对“儿科-实践能力4”知识点进行考核】淋浴：适用于大于3岁的儿童，效果比擦浴更好。每日一次，每次冲淋身体20-40秒钟，水温35-36℃，室温18~20℃居家照顾团队由各专业人员协同完成。团队成员包括护理人员、医师、康复师、营养师、药剂师、社工人员等。分工不同，但都是以服务对象为中心。
2024卫生儿科护理学医学高级职称(副高)试题共用题干题答案(06.25)
1.疾病本身带来的痛苦和创伤。??2.治疗限制了日常活动及对各种治疗的恐惧。??3.对疾病的认识有限而产生情绪反应。??4.身体形象改变所造成的情绪影响。??5.陌生环境及对其缺乏安全感。??6.离开亲人及接触陌生人。??本患儿3个月，痰液黏稠，发绀，肺听诊闻及干...
"护理管理既要运用管理学的基本理论和方法，又要考虑护理工作的
所属分类: 卫生 | 儿科护理(副高)
新生儿溶血病新生儿败血症#1周 2周# 3周 4周 5周120g/L# 110g/L 100g/L 80g/L 以上都是儿科护理治疗措施实施前无须向家长详细说明不同年龄小儿有不同的生理正常值# 小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全# 儿科护理应以儿童及其家庭为中心# 儿科护理项目多，操作要求高#该题是专业知识记忆题。
2024儿科护理高级职称(副高)冲刺密卷案例分析题正确答案(07.13)
【该题针对“实践能力-水痘护理措施”知识点进行考核】超出标准体重的20%，称为轻度肥胖；超出标准体重的30%时候，称为中度肥胖；当超过50%时候称为重度肥胖。?【该题针对“实践能力-预防接种”知识点进行考核】
2023卫生职称儿科护理卫生副高试题案例分析题答案(08.28)
因重症肺炎入院，住院期间并发心力衰竭，活动稍多即出现症状，该患儿属于心功能对腹型紫癜有效的药物时某小儿7岁，需复种的计划免疫制剂以下哪项是错误的婴儿出生后，卵圆孔解剖上关闭的年龄大多是()婴儿在1岁以内需要完成的计划免疫有昆虫隔离适用于以昆...
患儿，4岁。因发热呕吐2天入院。今晨护士查房时发现患儿精神差，
所属分类: 卫生 | 儿科护理(副高)
为明确诊断，首选的检查是新生儿缺血缺氧性脑病的护理正确的是儿科护理学的研究范围包括通常所说的身体上部量是指( )。儿科护理学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防，以及临床疾病的护理。
风湿热的最严重的表现是 ( )
所属分类: 卫生 | 儿科护理(副高)
风湿热的最严重的表现是 ( )护理人员编配原则中，合理比例原则是指肺炎患儿出现心力衰竭时，其护理为 ( )不属于儿科护理学任务的是是否存在关节畸形是否存在舞蹈病感染灶是否持续存在是否反复出现风湿热活动首次发作时是否存在心肌炎#护理人员应按职称上岗高中初级专业技术职务人员的比例应设置合理（3）绝对安静，取半卧位卧床休息.（4）严格记录出入量，限制钠盐摄入儿科护理学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防，以及临床疾病的护理。随着现代医学的发展，儿科护理工作已从单纯疾病的临床护理向以病人为中心的身心整体护理转变。
2024卫生资格儿科护理卫生高级职称(副高)试题案例分析题答案+解析(07.25)
气体交换受损#潜在并发症：心力衰竭由上到下#由近到远#由粗到细#由简单到复杂#由低级到高级#努力使病人受益努力预防和减少难以避免的伤害对利害得失全面权衡造成有益伤害时主动积极赔偿#关心病人的客观利益和主观利益婴儿死亡多发生在出生...
2024卫生资格儿科护理学高级职称(副高)冲刺密卷共用题干题解析(09.02)
【该题针对“实践能力-急性肾小球肾炎护理措施”知识点进行考核】生长发育通常遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序或规律。该题是专业知识记忆题。备选答案均是一些疾病的常见并发症，我们曾经学习过的先天性巨结肠常见并发症...
患儿，女4岁。眼睑肿，两周。查体：血压90/65 mmHg，双下肢凹陷
所属分类: 卫生 | 儿科护理(副高)
【该题针对“儿科-实践能力6”知识点进行考核】 3.肾上腺糖皮质激素为治疗肾病的首选药物。有短程及中、长程疗法，目前国内多采用中、长程疗法。【该题针对“儿科-实践能力6”知识点进行考核】新生儿低血糖多为暂时的，如反复发作，难以纠正需考虑糖原累积症、先天性垂体功能不全、胰高血糖素缺乏和皮质激素缺乏等内分泌疾病。
反映小儿营养状况的敏感指标，也是儿科临床计算药量、输液量的重
所属分类: 卫生 | 儿科护理(副高)
最可能的药物中毒是对儿科家属管理措施应除外 ( )2岁以后小儿的肾脏位置可达下列关于小儿呼吸道解剖特点描述正确的是维生素D缺乏性手足搐搦症的典型临床表现为约40%的糖尿病患儿第一次就诊时表现为体重# 身长(高) 年龄头围胸围小儿疾病护理青少年教育心理学# 优生优育增强儿童体质也是临床计算给药量、输液量的依据儿科护理学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防，以及临床疾病的护理。随着现代医学的发展，儿科护理工作已从单纯疾病的临床护理向以病人为中心的身心整体护理转变。
儿科护理中，护士对患儿与家长进行宣教的内容包括
所属分类: 卫生 | 儿科护理(副高)
儿科护理中，护士对患儿与家长进行宣教的内容包括反映人群卫生知识水平的指标是儿科护理工作的中心是（）帮助患儿适应医院环境# 教会家长如何观察患儿的病情# 教会家长掌握患儿出院后的照顾技巧# 教会家长能为患儿做护理诊断教会家长帮助护士实施护理计划卫生知识及格率# 健康教育覆盖率不良行为转变率儿童护理工作应以小儿及其家庭为中心，重视不同年龄阶段小儿的特点，关注小儿家庭成员的心理感受和服务需求，为小儿及其家庭提供预防保健、健康教育、疾病护理及心理支持等服务。
2024儿科护理学卫生高级职称(副高)专项练习每日一练(08月08日)
不同年龄小儿有不同的生理正常值#小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全#儿科护理应以儿童及其家庭为中心#儿科护理项目多，操作要求高#对疾病的病因有一定的认识#能注意疾病的程度#对疾病的发展及预后缺乏认识开始恐惧身体的伤残和死亡#常常夸大...
患儿男，3岁半。发热4天，伴咳嗽，流涕，眼结膜充血，流泪，半天
所属分类: 卫生 | 儿科护理(副高)
下列对儿科护理特点的描述，错误的是人体能对抗再感染的主要原因是婴儿腹泻脱水需静脉补液，补充累积损失量所需的时间疹退后可能的皮肤改变无色素沉着，无脱屑有色素沉着，无脱屑无色素沉着，有脱屑有色素沉着，有脱屑# 有色素沉着，有瘢痕儿科护理应以儿童及其家庭为中心不同年龄小儿有不同的生理正常值体液免疫成熟而细胞免疫不健全# 小儿各器官的解剖结构与成人不同儿科护理项目多，护理技术要求高非特异性免疫功能特异性免疫功能# 预防用药注射疫苗增强体质2～4小时 4～6小时 8～12小时# 12～16小时 24小时根据患儿的发病时间与出疹特点符合麻疹的临床表现，皮疹按出疹顺序消退后
两个月小儿，发育良好，营养中等，近日身体健康，家长带其来儿保
所属分类: 卫生 | 儿科护理(副高)
【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 2.脊灰疫苗接种月（年）龄：2、3、4月龄，4周岁。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 3.该患儿的局部和（或）全身反应是轻微的，无需特殊处理，注意适当休息、多饮水。【该题针对“专业知识-常见先天性心脏病临床表现”知识点进行考核】该题是一道临床表现和护理综合病例题。患儿男，10个月，因腹泻频繁呕吐，遵医嘱可暂时禁食，需要告知家长禁食的时间为4～6小时。小儿不能长时间禁食，否则会引起营养失调，不利于疾病恢复。该题正确的答案是C。
患儿男，孕33周早产，生后5小时出现进行性呼吸困难、发绀，拒食
所属分类: 卫生 | 儿科护理(副高)
【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 2.新生儿肺透明膜病是由于缺乏肺泡表面活性物质引起。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 3.肺泡表面活性物质缺乏时肺泡壁表面张力增高，肺泡逐渐萎陷，导致通气不良，出现缺氧、发绀，进而出现代谢性酸中毒。【该题针对“儿科护理学（专业知识）5”知识点进行考核】 4.治疗原则：纠正缺氧，使用表面活性物质替代治疗，对症处理。
患儿，8个月，因夜间睡眠不安、多汗、易激惹就诊，体检可见患儿
所属分类: 卫生 | 儿科护理(副高)
【该题针对“儿科-实践能力1”知识点进行考核】 2.佝偻病活动期合理喂养，多晒太阳；给予维生素D制剂，口服法：每日50～100ug（2000～4000IU）或[1，25-（OH）2D3]0.5～2.0ug，4周后改预防量，每日400IU。【该题针对“儿科-实践能力1”知识点进行考核】 3.口服维生素D，4周后改预防量，每日400IU。【该题针对“儿科-实践能力1”知识点进行考核】 4.
传播是
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【该题针对“实践能力-小儿肺炎护理措施”知识点进行考核】对有下列指征的小儿可用药物预防：①密切接触家庭内开放性肺结核者；②3岁以下婴幼儿未接种卡介苗而结核菌素试验阳性者；③结核菌素试验新近由阴性转为阳性者；④结核菌素试验阳性伴结核中毒症状者；⑤结核菌素试验阳性，新患麻疹或百日咳患儿；⑥结核菌素试验阳性而需较长时间用肾上腺糖皮质激素或其他免疫抑制剂者儿科护理学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防，以及临床疾病的护理。随着现代医学的发展，儿科护理工作已从单纯疾病的临床护理向以病人为中心的身心整体护理转变。

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