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儿童生长发育 儿科护理题目
儿童生长发育 儿科护理题目
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儿科护理(副高)
频道
儿科
临床
护理
工作包括
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
儿科
临床
护理
工作包括新生儿脐带消毒应选用出生时存在而以后逐渐消失的反射有精心
护理
住院小儿# 调查
儿童
生长发育
情况 制定保障
儿童
健康成长的法律法规 定期为
儿童
进行预防接种 进入家庭为散居小儿服务2%碘酊和75%乙醇# 无水乙醇 复方硼酸溶液 0.9%生理盐水 1%过氧化氢觅食反射# 角膜反射 吞咽反射 腹壁反射 吸吮反射#
儿科
临床
护理
工作为精心
护理
住院小儿小儿出生时即具有一些原始反射,如觅食、吸吮、吞咽、握持、拥抱等反射,和对寒冷、疼痛及强光的反应。
风湿热的最严重的表现是 ( )
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优生优育 增强
儿童
体质 促进
儿童
身心健康首次风湿热发作时, 一般于起病 1~2 周内出现心脏炎的症状. (3)绝对安静,取半卧位卧床休息.(4)严格记录出入量,限制钠盐摄入
儿科
护理
学是研究小儿
生长发育
、营养和喂养、
儿童
保健、疾病预防,以及临床疾病的
护理
。随着现代医学的发展,
儿科
护理
工作已从单纯疾病的临床
护理
向以病人为中心的身心整体
护理
转变。
母乳喂养,
生长发育
良好。现母乳量略有不足,正确
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母乳喂养,
生长发育
良好。 因此可以逐渐添加辅食
儿科
护理
学任务是从体格,智能、行为和社会等几个方面研究和保护
儿童
,为
儿童
提供全面的,综合的
护理
,提高其身命治疗。提高中华民族的整体素质。消除链球菌感染灶:青霉素是首选药物。对青霉素过敏或耐药者,可改用红霉素或罗红霉素。
反映小儿营养状况的敏感指标,也是
儿科
临床计算药量、输液量的重
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卫生
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最可能的药物中毒是对
儿科
家属管理措施应除外 ( )2岁以后小儿的肾脏位置可达下列关于小儿呼吸道解剖特点描述正确的是维生素D缺乏性手足搐搦症的典型临床表现为约40%的糖尿病患儿第一次就诊时表现为体重# 身长(高) 年龄 头围 胸围小儿疾病
护理
青少年教育心理学# 优生优育 增强
儿童
体质 也是临床计算给药量、输液量的依据
儿科
护理
学是研究小儿
生长发育
、营养和喂养、
儿童
保健、疾病预防,以及临床疾病的
护理
。随着现代医学的发展,
儿科
护理
工作已从单纯疾病的临床
护理
向以病人为中心的身心整体
护理
转变。
小儿重症腹泻在纠正脱水、酸中毒时,可能出现的电解质紊乱有 ( )
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卫生
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儿科护理(副高)
头颅B超# 脑电图 磁共振小儿
生长发育
# 小儿营养喂养#
儿童
保健# 疾病预防# 临床疾病
护理
#(1)低钾血症:多在水泻1周以上出现明显低钾原有营养不良者出现较早较重一般患儿未输液前较少有低钾症状输入不含钾液体后随脱水酸中毒的纠正逐渐出现低钾症状:精神萎靡肌张力低第一心音钝再重则出现腹胀肠鸣音减弱或消失腱反射减弱如未及时补钾低钾严重时可出现肌肉麻痹甚至呼吸肌麻痹肠麻痹膀胱麻痹腱反射消失心率减慢心律不齐心尖部出现收缩期杂音心脏扩大可危及生命血甭钾在
儿科
护理
学是研究小儿
生长发育
、营养和喂养、
儿童
保健、疾病预防,以及临床疾病的
护理
。
原发性(急性型)血小板减少性紫癜占下列哪一项 ( )
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儿科护理(副高)
精心
护理
住院小儿 调查
儿童
生长发育
情况# 制定保障
儿童
健康成长的法律法规 进入家庭为散居小儿服务避免采用讲授法# 注意教育者的态度 适当重复重点内容 注意信息的双向传播 增强教育的参与性和趣味性免疫性血小板减少症是正常血小板被免疫性破坏的自身免疫性疾病,又称特发性血小板减少性紫癜,是小儿最常见的出血性疾病 【该题针对“实践能力-急性肾小球肾炎
护理
措施”知识点进行考核】护士应积极进行
护理
研究工作,通过研究来验证、扩展
护理
理论和知识,发展
护理
新技术,指导、改进
护理
工作,提高
儿科
护理
质量,促进专业发展。
患儿,男,8岁,因少尿、血尿5天以急性肾小球肾炎收住入院,近一
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卫生
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#
儿童
心理学#
儿童
教育学#
儿童
预防保健知识#
儿科
营养#2~3岁 3~4岁 4~5岁# 5~6岁 6~7岁
儿科
护理
治疗措施实施前无须向家长详细说明# 不同年龄小儿有不同的生理正常值 小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全
儿科
护理
应以
儿童
及其家庭为中心
儿科
护理
项目多,操作要求高头痛
儿科
护士应具备
儿童
预防保健知识、
儿童
心理学、
儿童
教育学、
儿科
营养、
儿科
医疗
护理
知识4~5岁孩子的思考逐渐由具体而抽象,慢慢建立了基本的时间与数字概念
儿科
护理
治疗措施实施前必须向家长详细说明,获得同意,才可进行。因此A选项错误
健康教育的研究领域包括
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健康教育的研究领域包括《生育保险》是何年何月由国家劳动部颁布小儿气管异物常多见于( )
护理
百日咳患儿应尽量避免不良刺激的目的是可以引起新生儿高胆红素血症的药物是
儿科
护理
研究工作包括患儿2岁。因高热惊厥,按医嘱用地西泮肌内注射。 精心
护理
住院小儿 调查
儿童
生长发育
情况# 制定保障
儿童
健康成长的法律法规 进入家庭为散居小儿服务0.4ml O.6ml# 0.8ml 1.2ml 1.4ml明确的目标 管理者的素质 良好的组织文化氛围 及时的信息沟通体系 各类质量标准#卡介苗# 乙肝疫苗# 脊髓灰质炎疫苗
当发生手足搐搦症时,说明其血钙已低于( )
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/L 2.13mmo1/L 1.88mmo1/L#定期为
儿童
进行预防接种 精心
护理
住院小儿 调查
儿童
生长发育
情况# 制定保障
儿童
健康成长的法律法规 进入家庭为散居小儿服务1倍 2倍 3倍 4倍# 5倍家庭访视 居家
护理
指导 群体健康教育# 个体健康教育 以上都不对血清胆红素 护士应积极进行
护理
研究工作,通过研究来验证、扩展
护理
理论和知识,发展
护理
新技术,指导、改进
护理
工作,提高
儿科
护理
质量,促进专业发展。
2024卫生儿科护理卫生职称副高模拟考试冲刺试题166
制订社区护理目标时描述错误的是小脑幕切际疝的早期诊断依据是从麦格雷戈的XY论述中看,他本人更推崇严密隔离的标记为提高临终患者的生活质量,具体来说就是要6个月小儿在儿童保健体检中发育异常的是自管理科学成为独立学科以来,大体经历了三个发展阶段下列...
"
护理
管理既要运用管理学的基本理论和方法,又要考虑
护理
工作的
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卫生
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儿科护理(副高)
新生儿溶血病 新生儿败血症#1周 2周# 3周 4周 5周120g/L# 110g/L 100g/L 80g/L 以上都是
儿科
护理
治疗措施实施前无须向家长详细说明 不同年龄小儿有不同的生理正常值# 小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全#
儿科
护理
应以
儿童
及其家庭为中心#
儿科
护理
项目多 1.
护理
工作者加强与患儿家长沟通的具体的措施 。因此A选项错误.2.不同年龄小儿有不同的生理正常值3.小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全4.小儿各器官的解剖结构与成人不同5.
儿科
护理
应以
儿童
及其家庭为中心6.
儿科
护理
项目多,操作要求高
关于流感,下列叙述正确的是( )
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卫生
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儿科护理(副高)
生后1天内出现黄疸,进行性加重,胆红素393.3μmol/L(23mg/dl),进行蓝光照射时,最常见的副作用的是左向右分流性先天性心脏病出现下列何种情况不宜手术( )不属于
儿科
护理
学任务的是患者、隐性感染者为主要传染源# 病初2~3天传染性最强# 某一时期的流行多由单一血清型引起# 流行期间以 左向右分流性先天性心脏病发生梗阻性肺高压时不宜手术
儿科
护理
学是研究小儿
生长发育
、营养和喂养、
儿童
保健、疾病预防,以及临床疾病的
护理
。随着现代医学的发展,
儿科
护理
工作已从单纯疾病的临床
护理
向以病人为中心的身心整体
护理
转变。
患儿,4岁。因发热呕吐2天入院。今晨护士查房时发现患儿精神差,
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儿科护理(副高)
为明确诊断,首选的检查是新生儿缺血缺氧性脑病的
护理
正确的是
儿科
护理
学的研究范围包括通常所说的身体上部量是指( )。
儿科
护理
学是研究小儿
生长发育
、营养和喂养、
儿童
保健、疾病预防,以及临床疾病的
护理
。
儿科
护理
中,护士对患儿与家长进行宣教的内容包括
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卫生
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儿科护理(副高)
儿科
护理
中,护士对患儿与家长进行宣教的内容包括反映人群卫生知识水平的指标是
儿科
护理
工作的中心是( )帮助患儿适应医院环境# 教会家长如何观察患儿的病情# 教会家长掌握患儿出院后的照顾技巧# 教会家长能为患儿做
护理
诊断 教会家长帮助护士实施
护理
计划卫生知识及格率# 健康教育覆盖率 不良行为转变率
儿童
护理
工作应以小儿及其家庭为中心,重视不同年龄阶段小儿的特点,关注小儿家庭成员的心理感受和服务需求,为小儿及其家庭提供预防保健、健康教育、疾病
护理
及心理支持等服务。
正常足月新生儿。
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护理
科学研究
儿童
时期卫生保健工作及
护理
科学研究实施保护性隔离 给抗生素预防感染# 严格遵守无菌操作原则 保持口腔清洁 注意个人卫生一般认为,用母乳10-12个月即可断奶。
儿科
护理
所涉及的范围从妊娠开始直至青春期末,因此B选项错误应实施保护性隔离,严格遵守无菌操作原则,保持口腔清洁,注意个人卫生以预防感染。
下列哪项不属于
儿科
护士的心理素质
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下列哪项不属于
儿科
护士的心理素质
儿科
护理
工作的中心是( )3岁小儿,血压结果正常的是良好的记忆力# 乐观、开朗、稳定的情绪 较强的适应能力 良好的忍耐力和自我控制能力 良好的人际沟通能力患儿 患儿家属 疾病
儿童
及其家庭# 患儿心理14.7/10.7kPa 13.3/8kPa 13/9kPa 11.4/7.6kPa# 10.7/6.6kPa良好的记忆力不属于心理素质,属于专业素质
儿童
护理
工作应以小儿及其家庭为中心,重视不同年龄阶段小儿的特点,关注小儿家庭成员的心理感受和服务需求,为小儿及其家庭提供预防保健、健康教育、疾病
护理
及心理支持等服务。
婴儿呼吸的类型是( )
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不同年龄小儿有不同的生理正常值# 小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全#
儿科
护理
应以
儿童
及其家庭为中心#
儿科
护理
项目多,操作要求高#婴儿呼吸机不发达,胸廓活动范围小,呼吸时主要依靠膈肌活动,呈腹式呼吸 。 1.
护理
工作者加强与患儿家长沟通的具体的措施 。因此A选项错误.2.不同年龄小儿有不同的生理正常值3.小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全4.小儿各器官的解剖结构与成人不同5.
儿科
护理
应以
儿童
及其家庭为中心6.
儿科
护理
项目多,操作要求高
营养不良患儿最先出现的临床表现是
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
营养不良患儿最先出现的临床表现是下列哪项不是川崎病的主要症状高血压属于下列对
儿科
护理
特点的描述,错误的是1.5岁小儿来院进行
生长发育
检查,下列内容不能达到的是类风湿关节炎最常受累的部位是肥胖儿实验室检查特点不包括流行腮腺炎的
护理
错误的是皮下脂肪减少 体重不增# 消瘦 肌肉松弛 运动和智能发育落后持续发热 1~2周 两眼球结膜充血 四肢末端病初呈实性肿胀 血糖增高# 口腔粘膜弥漫性发红单基因遗传病 线粒体病 分子病 染色体病 多基因遗传病#
儿科
护理
应以
儿童
及其家庭为中心 不同年龄小儿有不同的生理正常值 体液免疫成熟而细胞免疫不健全# 小儿各器官的解剖结构与成人不同
儿科
护理
项目多
男,出生体重3kg,现体重5kg,身长58cm,头围40cm,胸围38cm,查
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正确的洗胃操作是
护理
人员在工作中对病人的关心及提供的服务,应根据
儿科
护理
学的任务是( )此时应添加的辅食是肝泥 烂面 豆腐 馒头片 水果汁#原位菌群一度失调 原位菌群二度失调 原位菌群三度失调 移位菌群失调# 可逆性失调保持呼吸道通畅# 人工辅助呼吸 循环支持 肾上腺素静推
儿科
护理
学任务是从体格,智能、行为和社会等几个方面研究和保护
儿童
,为
儿童
提供全面的,综合的
护理
,提高其身命治疗。提高中华民族的整体素质。
血液-体液隔离的主要措施包括
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
# 妇产科检查室# 换药室# 供应室清洁区# 注射室#意识状态# 瞳孔大小# 囟门状态# 各种反射# 喂养情况小儿
生长发育
# 小儿营养喂养#
儿童
保健# 疾病预防# 临床疾病
护理
#1~2个月 3~4个月 5~6个月 7~8个月 9~12个月#适用性 标准合理性 经济性
儿科
护理
学是研究小儿
生长发育
、营养和喂养、
儿童
保健、疾病预防,以及临床疾病的
护理
。对无明显自觉症状的原发型肺结核以INH为主,配合RFP+EMB,疗程9~12个月。应警告患儿及家长切勿擅自停药,以防结核复发甚至发生粟粒型肺结核、结核性脑膜炎等严重问题。
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