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新生儿科护理理论问答题试卷
新生儿科护理理论问答题试卷
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儿科护理(副高)
频道
2023儿科护理学(副高)模拟冲刺试卷298
儿科护理学的任务是()危重昏迷患者经治疗后脱离危险,进入康复期,医患关系交往模式的类型将由足月儿补充铁剂的时间是某10个月男婴,其2个姐姐均有活动性肺结核,下列哪项为有效的预防措施小儿重度肥胖症者可引起泰勒是哪个阶段的代表人物肾病综合征首选...
卫生2023儿科护理学医学高级职称(副高)终极模拟试卷200
下列哪种溶液是等渗溶液我国儿科临床工作对象的年龄界限是护理管理的特点是下列疾病最易引起新生儿核黄疸的疾病是家庭的三大支柱不包括沟通需要反馈,其反馈机制是维生素D缺乏可引起手足抽搐的原因是()婴儿期肾位置低,下极位于蛲虫病的最佳治疗方案为...
2024儿科护理副高卫生职称模拟冲刺试卷257
在小儿不常出现的表现是新生儿颅内出血病情观察的主要内容是()儿童糖尿病较常见的类型为患儿男,5岁。因患水痘目前发热.T39℃。该患儿忌用计划的种类关于小儿脉率,下列叙述中正确的是浅表痛为锐痛,其传入神经纤维是患儿,10个月,高热,呕吐10小时。...
"
护理
管理既要运用管理学的基本
理论
和方法,又要考虑
护理
工作的
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
"
护理
管理既要运用管理学的基本
理论
和方法,又要考虑
护理
工作的特点和影响因素"描述的是
护理
管理的小儿5岁时食管的长度为
新生
儿,生后5 d黄疸迅速加重,脐部有化脓感染,全身中毒症状明显。实验室检查:血白细胞总数升高,中性粒细胞升高。可能的诊断是患儿,女,6个月。高热,中毒症状明显。
新生
儿溶血病
新生
儿败血症#1周 2周# 3周 4周 5周120g/L# 110g/L 100g/L 80g/L 以上都是
儿科
护理
治疗措施实施前无须向家长详细说明 不同年龄小儿有不同的生理正常值# 小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全#
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心#
儿科
护理
项目多
2023卫生儿科护理卫生高级职称(副高)试题试卷(1K)
"X"形腿,血钙及血磷正常,可初步诊断为儿科实施护理计划时的注意事项是小儿性格形成的关键时期为小儿白细胞数接近成人水平的年龄为以下关于心肺复苏成功的标志叙述不正确的是护理腹泻患儿不应采用的方法是()流脑患者需采取将口服药加入牛奶中喂入以...
卫生资格2024儿科护理副高职称历年考试试题试卷(3W)
#护理人员之间的关系#护理人员与护理学科发展之间的关系#护理人员与其他医务人员之间的关系#护理人员与患者家属之间的关系#吸入性肺炎新生儿窒息新生儿颅内出血新生儿硬肿#肺透明膜病治疗应持续到青春期结束为止治疗应持续到体重正常为止...
卫生资格2024儿科护理学医学高级职称(副高)历年考试试题试卷(9Q)
为明确诊断,首选的检查是急性肾炎水肿最初开始的部位骨髓外造血的特点是麻疹最常见的并发症是下列属于维生素D缺乏性手足搐搦症隐性体征的是()小儿肥胖症的护理诊断有()科学管理理论行政机构理论#管理过程理论一般行政管理理论人类基本需要...
健康教育的研究领域包括
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
健康教育的研究领域包括《生育保险》是何年何月由国家劳动部颁布小儿气管异物常多见于( )
护理
百日咳患儿应尽量避免不良刺激的目的是可以引起
新生
儿高胆红素血症的药物是
儿科
护理
研究工作包括患儿2岁。因高热惊厥,按医嘱用地西泮肌内注射。 维生素K3较大剂量可致
新生
儿、早产儿溶血性贫血、高胆红素血症及黄疸。护士应积极进行
护理
研究工作,通过研究来验证、扩展
护理
理论
和知识,发展
护理
新技术,指导、改进
护理
工作,提高
儿科
护理
质量,促进专业发展。
关于人际传播中的谈话技巧,说法正确的是
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卫生
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儿科护理(副高)
关于人际传播中的谈话技巧,说法正确的是不是家庭预防感染的
护理
措施 ( )“知信行”
理论
中,“知”、“信”、“行”三者之间的关系是
儿科
临床就诊的年龄范围是 ( )婴幼儿时期最常见的肺炎是( )下列哪项不是川崎病的主要症状急性支气管炎的治疗原则包括法洛四联症常见合并症为内容明确# 重点突出 家庭预防感染的
护理
措施有多开窗通风;减少亲友探视和亲吻;
护理
新生
儿之前要洗手;成人有感染时不宜接触
新生
儿。
儿科
临床就诊的年龄范围是0~14岁。支气管肺炎又称小叶性肺炎,为最常见的婴幼儿疾病。本病一年四季均可发病,而尤发冬春寒冷季节及气候骤变之时多见。
当发生手足搐搦症时,说明其血钙已低于( )
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
当发生手足搐搦症时,说明其血钙已低于( )
儿科
护理
研究工作包括正常小儿2周岁时,体重约为出生体重的社区健康教育最常用的方式是下列哪项是
新生
儿生理性黄疸的特点麻疹减毒活疫苗复种时的年龄为与正式组织不同,非正式组织讲求的是1.25~1.38mmo1/L 2.0mmol/L 1.5~1.63mmo1 护士应积极进行
护理
研究工作,通过研究来验证、扩展
护理
理论
和知识,发展
护理
新技术,指导、改进
护理
工作,提高
儿科
护理
质量,促进专业发展。
卫生资格2024儿科护理卫生高级职称(副高)考试试题试卷(4U)
家庭健康护理的主要工作内容不包括家庭结构包括提出公平理论的科学家是控制的含义皮肤黏膜淋巴结综合征的特征性表现是戴外科口罩#戴医用防护口罩穿隔离衣戴一次性手套戴防护镜3~6个月#12个月18个月24个月3岁口头传播文字传播形象传播...
婴儿呼吸的类型是( )
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卫生
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儿科护理(副高)
# 激励原理# 指明目标原理#流感病毒 腺病毒 柯萨奇病毒B组# 链病毒 埃可病毒
儿科
护理
治疗措施实施前无须向家长详细说明 不同年龄小儿有不同的生理正常值# 小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全#
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心#
儿科
护理
项目多,操作要求高#婴儿呼吸机不发达,胸廓活动范围小 1.
护理
工作者加强与患儿家长沟通的具体的措施 。因此A选项错误.2.不同年龄小儿有不同的生理正常值3.小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全4.小儿各器官的解剖结构与成人不同5.
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心6.
儿科
护理
项目多,操作要求高
儿科
临床
护理
工作包括
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卫生
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儿科护理(副高)
儿科
临床
护理
工作包括
新生
儿脐带消毒应选用出生时存在而以后逐渐消失的反射有精心
护理
住院小儿# 调查儿童生长发育情况 制定保障儿童健康成长的法律法规 定期为儿童进行预防接种 进入家庭为散居小儿服务2%碘酊和75%乙醇# 无水乙醇 复方硼酸溶液 0.9%生理盐水 1%过氧化氢觅食反射# 角膜反射 吞咽反射 腹壁反射 吸吮反射#
儿科
临床
护理
工作为精心
护理
住院小儿小儿出生时即具有一些原始反射,如觅食、吸吮、吞咽、握持、拥抱等反射,和对寒冷、疼痛及强光的反应。
不是小儿呼吸心跳骤停的诊断依据是
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
不是小儿呼吸心跳骤停的诊断依据是关于强化
理论
在
护理
管理工作中的应用,描述错误的是
新生
儿期应给予接种或口服社区护士的角色是医护人员接触患者血液或污染的敷料时应心跳呼吸停止 颈动脉、股动脉搏动消失 意识丧失、瞳孔散大 血压测不到 瞳孔缩小、面色苍白或青紫#对于某一护士,所使用的强化手段尽量不变#
新生
儿期应给予接种或口服卡介苗,用来预防儿童结核病。社区护士的角色是照顾者、教育与咨询者、组织与管理者、协调与合作者、观察与研究者。故选ABCDE。
患儿,男,8岁,因少尿、血尿5天以急性肾小球肾炎收住入院,近一
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卫生
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儿科护理(副高)
# 儿童心理学# 儿童教育学# 儿童预防保健知识#
儿科
营养#2~3岁 3~4岁 4~5岁# 5~6岁 6~7岁
儿科
护理
治疗措施实施前无须向家长详细说明# 不同年龄小儿有不同的生理正常值 小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心
儿科
护理
项目多,操作要求高头痛
儿科
护士应具备儿童预防保健知识、儿童心理学、儿童教育学、
儿科
营养、
儿科
医疗
护理
知识4~5岁孩子的思考逐渐由具体而抽象,慢慢建立了基本的时间与数字概念
儿科
护理
治疗措施实施前必须向家长详细说明,获得同意,才可进行。因此A选项错误
2024卫生儿科护理卫生职称副高模拟考试冲刺试题166
1个目标#目标陈述中要包括评价日期和时间喷射性呕吐新生儿睁眼不睡和尖叫瞳孔先缩小后扩大,眼球固定锥体束征阳性两侧瞳孔不等大#X理论人的需要理论4种人性假设X理论与Y理论结合Y理论#黄色标记#蓝色标记橙色标记绿色标记红色标记帮...
某小儿.5个月。母乳喂养,生长发育良好。现母乳量略有不足,正确
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卫生
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儿科护理(副高)
现母乳量略有不足,正确的做法是
儿科
护理
学的任务是( )预防风湿热复发首选家庭访视成功与否的重要环节是
新生
儿黄疸的基础
护理
包括关于
护理
组织文化的内涵,描述正确的是改为人工喂养 改为部分母乳喂养 改为混合喂养 继续母乳喂养,并开始添加辅食# 改为人工喂养,并开始添加辅食提高儿童保健和疾病防治质量 给
新生
儿充足的水分,小便过少不利于胆红素的排泄。2)注意小儿皮肤
护理
,防过暖,确保茵振黄按量服用。
哪些人容易患手足口病( )
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
哪些人容易患手足口病( )下列哪项属于马斯洛·韦伯的管理
理论
在传染病区使用口罩,下列哪项是正确的为窒息
新生
儿建立静脉通道,首选对法洛四联症病情轻重起决定作用的病变是患儿男.6岁。因颜面水肿2周,拟诊肾病综合征收住院。现阴囊皮肤薄而透明,水肿明显。 初步考虑为处于学龄前期的家庭,其主要任务是成人 3岁及3岁以下的婴幼儿 5岁以下的婴幼儿# 10岁以下的婴幼儿
新生
儿科
学管理
理论
行政机构
理论
# 管理过程
理论
一般行政管理
理论
人类基本需要层次论口罩应遮住口部 口罩潮湿应晾干再用 脱下口罩后勿挂在胸前# 取下口罩后外面向外折叠
2024儿科护理学卫生高级职称(副高)专项练习每日一练(08月08日)
有时间规定由管理者制定#应明确个人的职责儿科护理治疗措施实施前无须向家长详细说明不同年龄小儿有不同的生理正常值#小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全#儿科护理应以儿童及其家庭为中心#儿科护理项目多,操作要求高#对疾病的病因有一定的认识#...
患儿男性,6个月,间断抽搐2个月,无明显诱因出现抽搐,多在睡
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卫生
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儿科护理(副高)
减毒活疫(菌)苗预防接种的优点是病理性黄疸的表现特点是( )用多大浓度的过氧乙酸水溶液浸泡不怕湿、不耐热物品,作用10小时可达到灭菌下列哪项不属于小儿鹅口疮的临床特征
护理
健康教育学的相关
理论
包括
儿科
急诊抢救要素包括 ( )能否正确掌握和充分运用谈话的技巧,对管理者能否有效地进行科学管理至关重要。 健康教育在融合医学科学、行为科学、传播学、管理科学等学科
理论
知识的基础上,已初步形成了自己的
理论
和方法体系。 【该题针对“健康教育的基本概念”知识点进行考核】
儿科
急诊抢救要素包括人、医疗技术、药品、仪器设备、时间
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