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新生儿科护理论文标题
新生儿科护理论文标题
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儿科护理(副高)
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护理
科研
论文
是按照
护理
科研设计方案,有目的、有计划、有步骤
所属分类:
卫生
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儿科护理(副高)
护理
科研
论文
是按照
护理
科研设计方案,有目的、有计划、有步骤地完成某项
护理
研究课题而获得第一手研究资料,并通过资料整理、分析后撰写的学术
论文
。 如有特殊要求,可加注副
标题
。故选B。低渗性脱水是指水和钠同时缺失但缺水少于缺钠,血清钠低于正常范围;根据缺钠程度而有不同,常见症状有头晕、视觉模糊、软弱无力、脉搏细速、严重者神志不清、肌肉痉挛性疼痛、肌腱反射减弱、昏迷等;易出现周围循环衰竭?
患儿,在家接生,生后8天,出现口张不大,吸吮困难,牙关紧闭、
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卫生
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儿科护理(副高)
对个案研究描述不正确的是属于
儿科
护理
人员的素质要求的是出院教育目标是未经免疫患儿麻疹的潜伏期约为病毒性心肌炎有心脏扩大的患儿,需卧床休息骨髓移植病房应采用下列哪种消毒方法评价健康教育时,若目标人群失访比例超过多少可造成偏倚护士对该患儿的
护理
哪项不正确应用留置针,避免反复穿刺 保持病室安静,避光隔音 在患儿手心放一纱布卷,以保护掌心皮肤不受损伤 每30分钟测一次体温# 保持呼吸道通畅针对事先设计的
护理
的资料进行研究# 了解资料的内涵 探讨未知领域 对新措施、新理论进行深入分析 写出
论文
的过程丰富的科学知识及熟练的操作技巧 爱护并尊重儿童 有强烈的责任感 有效的人际沟通技巧 以上都是
"
护理
管理既要运用管理学的基本理论和方法,又要考虑
护理
工作的
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新生
儿溶血病
新生
儿败血症#1周 2周# 3周 4周 5周120g/L# 110g/L 100g/L 80g/L 以上都是
儿科
护理
治疗措施实施前无须向家长详细说明 不同年龄小儿有不同的生理正常值# 小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全#
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心#
儿科
护理
项目多 1.
护理
工作者加强与患儿家长沟通的具体的措施 。因此A选项错误.2.不同年龄小儿有不同的生理正常值3.小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全4.小儿各器官的解剖结构与成人不同5.
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心6.
儿科
护理
项目多,操作要求高
婴儿呼吸的类型是( )
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卫生
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儿科护理(副高)
# 激励原理# 指明目标原理#流感病毒 腺病毒 柯萨奇病毒B组# 链病毒 埃可病毒
儿科
护理
治疗措施实施前无须向家长详细说明 不同年龄小儿有不同的生理正常值# 小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全#
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心#
儿科
护理
项目多,操作要求高#婴儿呼吸机不发达,胸廓活动范围小 1.
护理
工作者加强与患儿家长沟通的具体的措施 。因此A选项错误.2.不同年龄小儿有不同的生理正常值3.小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全4.小儿各器官的解剖结构与成人不同5.
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心6.
儿科
护理
项目多,操作要求高
儿科
临床
护理
工作包括
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儿科护理(副高)
儿科
临床
护理
工作包括
新生
儿脐带消毒应选用出生时存在而以后逐渐消失的反射有精心
护理
住院小儿# 调查儿童生长发育情况 制定保障儿童健康成长的法律法规 定期为儿童进行预防接种 进入家庭为散居小儿服务2%碘酊和75%乙醇# 无水乙醇 复方硼酸溶液 0.9%生理盐水 1%过氧化氢觅食反射# 角膜反射 吞咽反射 腹壁反射 吸吮反射#
儿科
临床
护理
工作为精心
护理
住院小儿小儿出生时即具有一些原始反射,如觅食、吸吮、吞咽、握持、拥抱等反射,和对寒冷、疼痛及强光的反应。
患儿,男,8岁,因少尿、血尿5天以急性肾小球肾炎收住入院,近一
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# 儿童心理学# 儿童教育学# 儿童预防保健知识#
儿科
营养#2~3岁 3~4岁 4~5岁# 5~6岁 6~7岁
儿科
护理
治疗措施实施前无须向家长详细说明# 不同年龄小儿有不同的生理正常值 小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全
儿科
护理
应以儿童及其家庭为中心
儿科
护理
项目多,操作要求高头痛
儿科
护士应具备儿童预防保健知识、儿童心理学、儿童教育学、
儿科
营养、
儿科
医疗
护理
知识4~5岁孩子的思考逐渐由具体而抽象,慢慢建立了基本的时间与数字概念
儿科
护理
治疗措施实施前必须向家长详细说明,获得同意,才可进行。因此A选项错误
某小儿.5个月。母乳喂养,生长发育良好。现母乳量略有不足,正确
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现母乳量略有不足,正确的做法是
儿科
护理
学的任务是( )预防风湿热复发首选家庭访视成功与否的重要环节是
新生
儿黄疸的基础
护理
包括关于
护理
组织文化的内涵,描述正确的是改为人工喂养 改为部分母乳喂养 改为混合喂养 继续母乳喂养,并开始添加辅食# 改为人工喂养,并开始添加辅食提高儿童保健和疾病防治质量 给
新生
儿充足的水分,小便过少不利于胆红素的排泄。2)注意小儿皮肤
护理
,防过暖,确保茵振黄按量服用。
2024儿科护理学卫生高级职称(副高)专项练习每日一练(08月08日)
有时间规定由管理者制定#应明确个人的职责儿科护理治疗措施实施前无须向家长详细说明不同年龄小儿有不同的生理正常值#小儿体液免疫和细胞免疫功能均不健全#儿科护理应以儿童及其家庭为中心#儿科护理项目多,操作要求高#对疾病的病因有一定的认识#...
正常足月
新生
儿。
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卫生
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儿科护理(副高)
正常足月
新生
儿。 #
儿科
临床
护理
工作
护理
科学研究 儿童时期卫生保健工作及
护理
科学研究实施保护性隔离 给抗生素预防感染# 严格遵守无菌操作原则 保持口腔清洁 注意个人卫生一般认为,用母乳10-12个月即可断奶。
某护士在
护理
患儿时,不仅注意满足患儿的身心需要,以和蔼的态度
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儿科护理(副高)
以下抽样方法属于概率抽样的是小儿出现生理性流涎的年龄是
新生
儿病理性黄疸出现的时间为用95%乙醇进行燃烧消毒时,下列做法不正确的是1岁以内婴儿心脏的左界在该护士的工作和其他科护士相比,最明显的不同是精湛的
护理
技术 关注小儿技能的发展# 经常与家属交流 加强临床
护理
满足心理需要分层抽样# 方便抽样 因此
儿科
护士和其他科护士相比关注小儿技能的发展。概率抽样主要分为简单随机抽样,系统抽样,分类抽样,整群抽样,多阶段抽样等类型
新生
儿涎腺发育不成熟,3-4个月时唾液分泌逐渐增多,5-6个月时更为显著,但婴儿口底浅,尚不能及时吞咽所有分泌的唾液,因此常出现生理性流涎。
健康教育的研究领域包括
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卫生
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儿科护理(副高)
健康教育的研究领域包括《生育保险》是何年何月由国家劳动部颁布小儿气管异物常多见于( )
护理
百日咳患儿应尽量避免不良刺激的目的是可以引起
新生
儿高胆红素血症的药物是
儿科
护理
研究工作包括患儿2岁。因高热惊厥,按医嘱用地西泮肌内注射。 维生素K3较大剂量可致
新生
儿、早产儿溶血性贫血、高胆红素血症及黄疸。护士应积极进行
护理
研究工作,通过研究来验证、扩展
护理
理论和知识,发展
护理
新技术,指导、改进
护理
工作,提高
儿科
护理
质量,促进专业发展。
关于人际传播中的谈话技巧,说法正确的是
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卫生
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儿科护理(副高)
# 语速适中# 避免对视 适当重复#
护理
新生
儿之前要洗手 减少亲友探视和亲吻 食具用后要消毒 关窗,防止受凉# 成人有感染时不宜接触
新生
儿“知”(知识和学习)是基础、“信”(正确的信念与积极的态度)是动力、“行”(行为改变)是目标# “知”是目标、“信”足基础、“行”是动力 “知”是目标 家庭预防感染的
护理
措施有多开窗通风;减少亲友探视和亲吻;
护理
新生
儿之前要洗手;成人有感染时不宜接触
新生
儿。
儿科
临床就诊的年龄范围是0~14岁。支气管肺炎又称小叶性肺炎,为最常见的婴幼儿疾病。本病一年四季均可发病,而尤发冬春寒冷季节及气候骤变之时多见。
关于流感,下列叙述正确的是( )
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儿科护理(副高)
关于流感,下列叙述正确的是( )
新生
儿出生10天后钠的每日需要量为 ( )血友病的发病机制是关于目标管理的阐述,正确的是
护理
人员排班应遵循的首要原则是以下关于充血性心力衰竭患儿的
护理
措施叙述正确的是管理的特点就是变革、迅速的不断的根本的变革唯一不变的事就是变革,这是谁指出的患儿,日龄5天。 左向右分流性先天性心脏病发生梗阻性肺高压时不宜手术
儿科
护理
学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防,以及临床疾病的
护理
。随着现代医学的发展,
儿科
护理
工作已从单纯疾病的临床
护理
向以病人为中心的身心整体
护理
转变。
患儿男,孕33周早产,生后5小时出现进行性呼吸困难、发绀,拒食
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儿科护理(副高)
【该题针对“
儿科
护理
学(专业知识)5”知识点进行考核】 2.
新生
儿肺透明膜病是由于缺乏肺泡表面活性物质引起。 【该题针对“
儿科
护理
学(专业知识)5”知识点进行考核】 3.肺泡表面活性物质缺乏时肺泡壁表面张力增高,肺泡逐渐萎陷,导致通气不良,出现缺氧、发绀,进而出现代谢性酸中毒。 【该题针对“
儿科
护理
学(专业知识)5”知识点进行考核】结核性脑膜炎时,脑脊液压力增高,外观清亮或毛玻璃样或微显混浊,细胞数一般为0.05 ~0.5×109/L,(50 ~500/mm3)
新生
儿出生时的平均体重为3千克,近年来有增加的趋势,但出生时体重达2.5千克就属正常。
小儿重症腹泻在纠正脱水、酸中毒时,可能出现的电解质紊乱有 ( )
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小儿重症腹泻在纠正脱水、酸中毒时,可能出现的电解质紊乱有 ( )抗惊厥首选的药物是怀疑
新生
儿为脑室周围-脑室内出血时,首选的检查手段为
儿科
护理
学的研究范围包括低钾血症# 低钙血症# 低镁血症# 低钠血症 低氯血症苯巴比妥钠 苯妥英钠 地西泮# 水合氯醛 复方氯丙嗪脑脊液检查 CT扫描 脑电图检查为干扰项,不是
新生
儿颅内出血的辅助检查手段。
儿科
护理
学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防,以及临床疾病的
护理
。
当发生手足搐搦症时,说明其血钙已低于( )
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当发生手足搐搦症时,说明其血钙已低于( )
儿科
护理
研究工作包括正常小儿2周岁时,体重约为出生体重的社区健康教育最常用的方式是下列哪项是
新生
儿生理性黄疸的特点麻疹减毒活疫苗复种时的年龄为与正式组织不同,非正式组织讲求的是1.25~1.38mmo1/L 2.0mmol/L 1.5~1.63mmo1 护士应积极进行
护理
研究工作,通过研究来验证、扩展
护理
理论和知识,发展
护理
新技术,指导、改进
护理
工作,提高
儿科
护理
质量,促进专业发展。
患儿,女4岁。眼睑肿,两周。查体:血压90/65 mmHg,双下肢凹陷
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儿科护理(副高)
治愈率、好转率、病死率、院内感染率等是临床质量评价中的宫颈口关闭一般是在产后难以纠正的
新生
儿低血糖见于肾病综合征的治疗首选注意皮肤
护理
接种防止感染 口服泼尼松# 积极进行预防 对接触水痘者注射丙种球蛋白环节质量指标 要素质量指标 基础质量指标 终末质量指标# 管理质量指标2~3天 【该题针对“
儿科
-实践能力6”知识点进行考核】
新生
儿低血糖多为暂时的,如反复发作,难以纠正需考虑糖原累积症、先天性垂体功能不全、胰高血糖素缺乏和皮质激素缺乏等内分泌疾病。
为防止
新生
儿高胆红素血症发生核黄疸,最为有效的方法是
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儿科护理(副高)
为防止
新生
儿高胆红素血症发生核黄疸,最为有效的方法是管理者授权的意义评估
新生
儿低血糖标准为血糖低于苯巴比妥口服 蓝光照射# 激素应用 静滴清蛋白 静滴葡萄糖实现各层次目标的需要# 是贯彻分级管理原则的需要 是管理者合理分配精力的需要# 为了集中权力的需要 是调动下属积极性的需要#1.1mmol 【该题针对“实践能力-
儿科
护理
技术操作”知识点进行考核】
新生
儿低血糖是指发生于
新生
儿群体,血糖低于相同年龄段最低正常指标的情况,一般以初生后前3天血糖低于1.7mmol/L,3天后血糖低于2.2mmol/L为判断标准。
患儿男,3岁。因肺炎入院。经治疗病情好转,今突然发生高热、烦
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经治疗病情好转,今突然发生高热、烦躁不安、呼吸困难、咳嗽加重,首先考虑的原因是糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者
新生
儿室内湿度应保持在( )影响身高(身长)增长的因素不包括
新生
儿安静状态下的心率为( )以估测目标人群的生活质量为起点,评估他们的需求和影响其生活质量的主要问题的方法称为
儿科
护理
中 教会家长帮助护士实施
护理
计划
新生
儿的房间温度和湿度要相对稳定,室温以20~24℃、湿度以55%~65%为好。
女,3岁,平时体健。今日下午突然恶心,呕吐数次,随之抽搐,以
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下列不属于
儿科
护士素质要求的是对处于危机中的家庭,最佳的
护理
方法是
新生
儿颅内出血要合理用氧,一般维持血氧饱和度在急性肾炎患儿出现严重循环充血时,首选的治疗药物是构成领导效能的主要因素有
护理
工时测定是指测量可能的诊断是破伤风 苯巴比妥中毒 有机磷中毒# 脑血管意外 低血钾诚实的品格,较高的素质
儿科
护士必须具备特殊的素质,她们应有强烈的责任感,爱护及尊重患儿,具有丰富的知识和熟练的技术操作能力、同时还必须掌握一定的人际沟通技巧。
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