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基础技术护理学试题及答案

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护理学主管护师2024考试试题及答案(1S)
【该题针对“专业知识-辅助食品的添加、儿童、少年膳食安排”知识点进行考核】新生儿生理性体重下降一般不超过10％，胎便一般在出生24小时内排出第一次，经喂养2～3天后出现过渡性粪便，脐带通常在第7天脱落，新生儿不应用抗生素预防感染，只有答案D正确。【该...
护理学中级卫生专业技术2024历年考试试题及答案(5AE)
胰头癌的典型表现是新生儿期应注射的疫苗是()普通病房中进行无菌操作前洗手的范围是肾移植后超急性排斥反应发生在进行残余尿测定时，提示膀胱逼尿肌处于早期失代偿状态时的残余尿量为碱化尿液可用下列哪种疾病不属于基础免疫的范围甲状腺功能亢进症最主要...
2024卫生职称护理学卫生专业技术中级试题正确答案(10.26)
#双手及前臂双手、前臂及上臂下2/3双手、前臂及上臂下1/3人工流产以避孕为主的节育#以避孕为主的绝育药物避孕引产变形杆菌大肠埃希菌链球菌金黄色葡萄球菌幽门螺杆菌#无意模仿有意模仿#强迫模仿正强化负强化18世纪末19世纪初...
2024卫生资格护理学中级卫生技术试题共用题干题答案(08.22)
大多数先心病均不能药物治愈，但动脉导管未闭出生1周以内使用吲哚美辛治疗，可使90%的患儿治愈，仅有10%的患儿需手术治疗，答案为B。【该题针对“专业知识-常见先天性心脏病治疗原则”知识点进行考核】降低孕产妇及围生儿死亡率是妇女保健工作的意义。降低颅...
护理学中级卫生技术2024考试试题及答案(6AI)
新生儿生理性体重下降一般不超过10％，胎便一般在出生24小时内排出第一次，经喂养2～3天后出现过渡性粪便，脐带通常在第7天脱落，新生儿不应用抗生素预防感染，只有答案D正确。【该题针对“基础知识-第五章新生儿保健”知识点进行考核】胰头部癌黄疸的特征为...
护理学中级卫生技术2024考试试题及答案(4X)
2023护理学中级卫生技术考试试题及答案(5AD)
护理学主管护师职称2024试题单选答案+解析(10.28)
交叉感染亦称外源性感染，因为病原体来自患者体外，如其他患者、医院工作人员，以及污染的医疗器械、血液制品、病房用物及环境等，所以通过加强医院消毒、灭菌、隔离和屏障护理、无菌技术等措施的应用，基本上能达到有效预防和控制。医院感染包括内源性和外源...
2023护理学中级卫生技术历年考试试题及答案(5D)
护理学卫生技术中级2023历年考试试题及答案(7O)
护理学卫生技术中级2023历年考试试题及答案(4V)
新生儿生理性体重下降一般不超过10％，胎便一般在出生24小时内排出第一次，经喂养2～3天后出现过渡性粪便，脐带通常在第7天脱落，新生儿不应用抗生素预防感染，只有答案D正确。【该题针对“基础知识-第五章新生儿保健”知识点进行考核】
2023卫生资格护理医学中级资格基础知识每日一练(02月11日)
肾移植术后早期最常见的并发症是属于影响行为的学习因素的是中华护理学会创办于在高血压病发病中占主导地位的因素是切口出血／血肿#急性排斥反应感染消化道出血尿瘘教育环境基因性状经济基础强迫模仿#意外事件1903年1907年1920年1922年...
卫生2024护理学中级卫生技术历年考试试题及答案(8W)
卫生资格2023护理学卫生技术中级考试试题及答案(4U)
2024卫生护理学中级卫生专业技术考试试题及答案(8I)
2024卫生职称护理学卫生技术中级历年考试试题及答案(3H)
【该题针对“基础知识-第五章新生儿保健”知识点进行考核】对于经皮穿刺腔内冠状动脉成形术患者术前口服阿司匹林等抑制血小板药物，术中肝素化，术后坚持长期服用阿司匹林，并控制冠心病危险因素，如吸烟饮酒等，应特别重视调节血脂药的应用，以减少再狭窄的发...
2023护理学中级专业技术资格历年考试试题及答案(9AF)
2024护理学中级专业技术资格考试试题及答案(9G)
2023卫生职称护理学卫生技术中级试题单选解析(10.11)
【该题针对“专业知识-第二十一章计划生育妇女的护理”知识点进行考核】胎头娩出后用挤压法清除口鼻咽部黏液及羊水，胎儿娩出断脐后，继续用吸痰管吸出新生儿咽部黏液和羊水，也可用气管插管吸取，动作轻柔，避免负压过大而损伤气道黏膜。此题选择答案B。【该...
女性病人，30岁。因急性肠梗阻频繁呕吐，出现口渴、尿少、口唇黏
所属分类: 卫生 | 护理学主管护师(代码：368)
患者，男性，52岁，主诉心悸及颈部明显搏动感，查血压142/45mmHg，X线示左心室扩大、主动脉弓突出并有明显搏动，最可能的诊断为以下哪项不是儿科护理学的任务初步判断该病人出现了高渗性脱水原发性脱水低渗性脱水继发性脱水等渗性脱水#病毒性心肌炎冠状动脉粥样硬化性心脏病高血压性心脏病【该题针对“基础知识-主动脉瓣关闭不全病因及发病机制、辅助检查”知识点进行考核】儿科护理学的任务是从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护儿童，对儿童提供综合性、广泛性的护理，以增强儿童体质、降低发病率和死亡率，保障和促进儿童健康。

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