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  • 儿科护理知识抢答题

    【导语】志学网为您提供儿科护理知识抢答题的最新信息,更多儿科护理知识抢答题的相关内容请访问志学网 儿科护理主管护师(代码:372) 频道

  • 儿科护理医学护师职称中级2024基础知识每日一练(05月04日)

  • 这体现儿科护士的哪个角色早孕反应不包括对组织内成员的个人行为及集体行为进行引导,保证组织目标的顺利实现孩子每次刷牙之后都受到妈妈的奖励,因此养成每天刷牙的习惯。【该题针对“基础知识-儿科护士的角色与素质要求”知识点进行考核】早孕反应是指停经6...
  • 2024卫生资格儿科护理医学中级卫生技术试题讲解(05.22)

  • 双人三班制排班方式的突出缺点是儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中,提供各种护理照顾,以满足小儿身、心两方面的需要。护理活动执行者:儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中,提供各种护理照顾,以满足小儿身、...
  • 某医院500张床位,同期住院病人中有20人发生医院感染。

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理主管护师(代码:372)
  • 韩女士,60岁,1型糖尿病,在参加医院举行的健康教育讲座时对于有关糖尿病方面的知识特别关注,这是对信息的儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中,提供各种护理照顾,以满足小儿身、心两方面的需要。 护理活动执行者:儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中,提供各种护理照顾,以满足小儿身、心两方面的需要。 【该题针对“基础知识-儿科护士的角色与素质要求”知识点进行考核】同期控制又称为过程控制、环节质量控制,其纠正措施是在计划执行的过程中。
  • 卫生资格2023儿科护理学主管护师历年考试试题(5O)

  • 压迫纵隔淋巴结所致找出原因,治疗基础疾病蓝光疗法禁食#保护肝脏纠正酸中毒儿科护理学是一门研究小儿生长发育规律、儿童保健、疾病防治和护理以促进儿童身心健康的学科。/\n/【该题针对“基础知识-遗传性疾病患儿的护理概论”知识点进行考核】肺癌组...
  • 儿科护理医学中级专业技术资格2024模拟练习题169

  • 儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中,提供各种护理照顾,以满足小儿身、心两方面的需要。:儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中,提供各种护理照顾,以满足小儿身、心两方面的需要。
  • 儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中,提供

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理主管护师(代码:372)
  • 儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中,提供各种护理照顾,以满足小儿身、心两方面的需要。 【该题针对“基础知识-儿科护士的角色与素质要求”知识点进行考核】直接或间接与健康皮肤接触的物品,如听诊器、血压计袖带及各种环境用物等(如毛巾、便器)属于低度危险性物品;与皮肤黏膜接触的物品,如呼吸机管道、胃肠道内镜、气管镜、压舌板、体温计等属于中度危险性物品。
  • 患儿,男,6岁。夏季突发高热8小时,惊厥3次,面色发灰,四肢凉

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理主管护师(代码:372)
  • 【该题针对“儿科-实践能力5”知识点进行考核】双人三班制排班方式的优点是:①24小时均有2个护士值班,且保证大小夜班护理工作量较大或抢救患者时有2个护士相互分工与协作;②新老护士搭配上班,有利于新护士的成长;③夜班有一段休息时间,护士乐于接受。缺点是需要的人力多。 【该题针对“基础知识-呼吸系统疾病病人的症状评估”知识点进行考核】心脏病孕妇的主要死亡原因是心力衰竭与严重感染。 【该题针对“基础知识-第八章妊娠期合并症妇女的护理知识点进行考核】
  • 2023卫生资格儿科护理学主管护师冲刺密卷详细解析(07.29)

  • 葡萄糖耐量试验,口服葡萄糖多少克门诊应首先安排入院的患者是儿科护士的主要角色关于女性内生殖器官描述哪项是对的3540455075#衣原体肺炎急性肾炎晚期胃癌急性胃肠炎严重颅脑损伤#护理者#代言者教育者指导者协作者非孕期子宫容积10m...
  • 儿科护理医学中级专业技术资格2023试题剖析(03.10)

  • ,小王在交谈中的反馈行为属于肺炎支原体肺炎的特点不包括儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中,提供各种护理照顾,以满足小儿身、心两方面的需要。护理活动执行者:儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中,提供各种...
  • 2024儿科护理医学中级资格模拟考试181

  • 【该题针对“基础知识-儿科护士的角色与素质要求”知识点进行考核】1.环节质量评价常用的评价指标:①护理技术操作合格率;②基础护理合格率;③特护、一级护理合格率;④各种护理表格书写合格率;⑤一人一针一管执行率;⑥常规器械消毒灭菌合格率。【该题针对“基础...
  • 2024卫生资格儿科护理学中级冲刺密卷解释(10.29)

  • 儿科护理学是一门研究小儿生长发育规律、儿童保健、疾病防治和护理以促进儿童身心健康的学科。心理社会评估的方法包括观察和交谈,观察:是护士进行任何护理活动中应掌握的技巧,它是一切科学工作的基础,要靠知识、兴趣、注意和技巧来取得心脏病孕妇的主要死...
  • 护士小张为患者进行静脉输液。下列洗手过程,错误的是

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理主管护师(代码:372)
  • 下列洗手过程,错误的是下列关于呼吸系统结构和功能的描述中错误的有患者,男性,52岁,主诉心悸及颈部明显搏动感,查血压142/45mmHg,X线示左心室扩大、主动脉弓突出并有明显搏动,最可能的诊断为以下哪项不是儿科护理学的任务取下手表 用流动水弄湿双手,涂擦皂液 充分揉搓 手指在上,手腕在下,用流动水充分冲洗 【该题针对“基础知识-主动脉瓣关闭不全病因及发病机制、辅助检查”知识点进行考核】儿科护理学的任务是从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护儿童,对儿童提供综合性、广泛性的护理,以增强儿童体质、降低发病率和死亡率,保障和促进儿童健康。
  • 单纯疱疹性口炎的病原体是

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理主管护师(代码:372)
  • 单纯疱疹性口炎的病原体是婴儿急性上呼吸道感染时,症状较突出的是昼夜尿量至少超过多少为多尿轻度肥胖小儿,其体重超过正常儿标准体重的百分数是《医疗机构从业人员行为规范》是什么时间公布执行的一般蛔虫受精卵发育成感染性虫卵的时间是儿科护理学研究的内容不包括小儿细菌 病毒# 真菌 原虫 支原体流涕 咳嗽 儿科护理学是一门研究小儿生长发育规律、儿童保健、疾病防治和护理以促进儿童身心健康的学科。
  • 2024卫生职称儿科护理学卫生专业技术中级每日一练精选(07月10日)

  • 护理活动执行者:儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中,提供各种护理照顾,以满足小儿身、心两方面的需要。【该题针对“基础知识-儿科护士的角色与素质要求”知识点进行考核】吗啡具有成瘾性和抑制呼吸中枢的作用,婴幼儿如使用吗啡很容...
  • 2024卫生儿科护理医学中级专业技术资格冲刺密卷详细解析(07.08)

  • 【该题针对“基础知识-第八章妊娠期合并症妇女的护理”知识点进行考核】在临床护理实践中,有利原则是指护士履行对患者有利的德行。有利原则是医护人员的基本义务,医护人员应当力促诊疗利益最大化。【该题针对“基础知识-儿科护士的角色与素质要求”知识点进行...
  • 2024卫生儿科护理医学中级冲刺密卷解释(08.19)

  • 这体现儿科护士的哪个角色管理中最能促使员工关注组织目标实现,提高行政效果的方法是病室温度过高时使患者劳动量直接劳动时间间接劳动时间护理工作全过程耗时#平均护理时数妊高症DIC#子痫糖代谢障碍心理衰竭预防孕母各种感染和接触有害物质...
  • 2024卫生资格儿科护理医学主管护师笔试每日一练(07月07日)

  • 【该题针对“基础知识-儿科护士的角色与素质要求”知识点进行考核】医院感染的预防和控制措施贯穿于护理活动的全过程,涉及护理工作的诸多方面。世界卫生组织(WHO)提出的有效控制医院感染的关键措施为:消毒、灭菌、无菌技术、隔离、合理使用抗菌药物,以及监...
  • 护士需联系并协调与有关人员及机构的相互关系,维持一个有效的沟

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理主管护师(代码:372)
  • 【该题针对“基础知识-儿科护士的角色与素质要求”知识点进行考核】需重复测量时,应先将袖带内气体驱尽,使汞柱降至"0"点,稍等片刻再行第二次测量。等渗性脱水常见病因有:①消化液的急性丧失,如肠外瘘、大量呕吐等;②体液丧失在感染区或软组织内,如腹腔内或腹膜后感染、肠梗阻、烧伤等。 【该题针对“基础知识-第八章妊娠期合并症妇女的护理知识点进行考核】
  • 某病房总人数是50人,一级护理10人,二级护理20人,三级护理20人

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理主管护师(代码:372)
  • 儿科护士的主要角色外科手术患者在入院前后、术前、术后和康复期的心理卫生知识、保健技能的需求不同。 【考点】护理人员编设的原则及影响其因素儿科护士的主要角色随着病情的发展与转归,患者健康需求会发生变化,应不断评估随着患者健康需求,调整内容和方法。
  • 儿科护士的主要角色

  • 所属分类: 卫生 | 儿科护理主管护师(代码:372)
  • 儿科护士的主要角色心跳、呼吸骤停的患者现场急救时清理呼吸道后,应首先采用客观检查示有严重心脏、血管疾病为高位肠梗阻最常见的酸碱失衡是对于沙眼衣原体感染,以下描述哪项恰当语言发音阶段为护理学诞生于外科手术患者在入院前后、术前、术后和康复期的心理卫生知识、保健技能的需求不同。 19世纪末期20世纪初,南丁格尔首创了科学的护理专业,护理学理论才逐渐形成和发展 。随着病情的发展与转归,患者健康需求会发生变化,应不断评估随着患者健康需求,调整内容和方法。
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