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放射卫生知识培训考试题

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卫生资格2024放射卫生卫生高级职称(副高)考试题82
提高健康教育专业人员的理论与实践水平铬酸盐氯甲醚联苯胺氯乙烯石棉#牙龈癌舌根癌#颊黏膜癌腭舌弓癌腭咽弓癌寒为阴邪，易伤阳气，阳虚不能温煦故疼痛寒性收引，气机收敛，故疼痛寒主收引，经脉拘急而疼痛寒客肌表，卫阳被郁不得宣泄而...
2024放射卫生卫生副高考试题261
通过第几胸椎下缘的水平线为中、下纵隔之分界线行为改变的“知－信－行”模式中的信是指通过三焦输布全身护卫肌表以防外邪入侵#温煦脏腑、肌肉和皮毛#调节肌腠开合和汗液排泄#温煦经脉经络系统五脏#六腑奇恒之腑血、脉各级领导的关心、支持#...
职业卫生知识与防护技能教育的主要内容是
所属分类: 卫生 | 放射卫生(副高)
职业卫生知识与防护技能教育的主要内容是四物汤的药物组成是（）在烟草烟雾中主要有毒物质有一氧化碳、尼古丁和矽肺的最常见并发症属于定量研究的方法是在致畸试验中，出现阴栓记为受孕第几天关于肿瘤抑制基因的叙述，错误的是下列哪些因素影响井型γ计数器的测量结果对社会营销者来说，社会营销项目中最主要的产品类型为几种实验动物的一次灌胃容量范围正确的是消除职业精神紧张与改变不良作业方式因此，治理职业有害因素是职业卫生知识与防护技能教育的主要内容。消除职业精神紧张与改变不良作业方式是内容之一。这一道综合性考试题，考查学生对各种研究方法的综合掌握情况。本题前三种方法都是定性研究方法，示教法为培训方法之一，不是研究方法，只有问卷调查法具有定量研究的特点，故答案选D。阴栓极为受孕第一天。
2024卫生资格放射卫生学高级职称(副高)知识点汇总每日一练(06月08日)
这是下列关于劳动卫生标准论述错误的是乳香#青皮沉香鸡血藤#五灵脂#中学校小学校中小学校#家长学校教师培训磁体系统梯度磁场系统高压发生系统#射频系统计算机系统高温、强辐射作业高温、高湿作业夏季露天作业以上都是#以上都...
2024放射卫生医学副高职称模拟考试题237
通过开展医院健康提高病人的依从性，直接体现出医院健康教育畸胎类肿瘤描述错误的是某农村地区，农民家庭电视拥有率为20％，家家户户都可以收听到有线广播内容有农村环境卫生、疾病预防等健康信息。健康教育中运用角色扮演不是片面地追求表演艺术性和真实性...
2023卫生放射卫生学医学高级职称(副高)专业知识每日一练(10月29日)
态度和技能#知识和技能阴损及阳阴阳互损阴阳协调阴阳转化阳损及阴#风邪寒邪暑邪湿邪燥邪#粉尘中游离二氧化硅类型二氧化硅含量粉尘浓度劳动者心情#接尘时间实行一种干预措施#改变人们的知识结构和态度实现特定健康行为目标的一...
放射卫生卫生副高高级职称2024模拟考试题免费下载225
气滞所致疼痛可以出现（）可评价化学毒物的细胞毒性的是尘肺按病因分类，哪一种是错误的提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的引向正确的方向某化学物可引起实验动物癌症，在小鼠骨髓微核试验得到阳性结果，但仅当加入混合物时才在Ames试...
2023卫生资格放射卫生卫生高级职称(副高)模拟考试题免费下载135
经常性卫生监督事故性卫生监督预防性卫生监督#职业病诊断与鉴定的监督寿命表定群寿命表现时寿命表#完全寿命表是寿命表的一种指标，不能反映实际健康状况二异氰酸甲苯酯含氟塑料氯乙烯#聚丙烯聚氯乙烯肝#脾#肺胃#胆#物质分子由...
骨结核最好发的部位在
所属分类: 卫生 | 放射卫生(副高)
# 瘀血腰痛肾虚腰痛肾虚夹寒湿腰痛肝癌与血管瘤的定性# 提高小肝癌的检出率判断肝门淋巴结有无转移肝癌与肝脓肿的鉴别提高肝腺瘤的检出率管理知识、专业知识、专业技能# 管理知识、专业知识、评价技巧管理知识、专业知识、执行技能管理知识、专业知识、培训技能评估知识、专业知识、专业技能胃痛隐隐，绵绵不休口干思饮，大便秘结# 空腹痛甚，得食则缓舌淡苔白，脉象细弱神疲纳呆，四肢倦怠无放射工作许可登记证的部门不可进行放射性工作放射工作许可登记证由卫生、公安部门办理放射工作许可登记证应定期核查终止放射工作时不参加定期核查即可# 由原审批部门注销许可登记手续评估社区居民的生活质量
卫生资格2024放射卫生副高卫生职称免费模拟考试题61
显示胰腺导管的特征性改变为不是健康教育特点的是瘾疹在脾胃湿热型中的主要证候不包括下列选项中的（）不是健康教育技能的是健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划；确定优先项目；健康问题分析；还有行为问题分析、确定目标、制订...
2023卫生资格放射卫生高级职称(副高)考试题347
》《医用γ射线远距离治疗设备放射卫生防护标准》#《γ远距离治疗室设计防护要求》《医用电子加速器卫生防护标准》《后装γ源近距离治疗卫生防护标准》移码突变碱基置换#非整倍体DNA大段损伤平衡易位气温超过35℃气温超过37℃高于本地区夏季通...
属于定量研究的方法是
所属分类: 卫生 | 放射卫生(副高)
估计人体接触水平评价职业性有害因素劳动者健康危害程度# 检查预防措施的效果能量分辨率计数率特性# 空间分辨率探测效率固有分辨率这一道综合性考试题，考查学生对各种研究方法的综合掌握情况。当样品的活度逐渐增强时，放射性测量系统的计数率变化曲线称为计数率特性曲线。实际测得的计数率并不总是随活度的增加而线性增加。在超过最大计数率之后，测得的计数率反而会减少。
下列何种化学物为职业性致癌因素
所属分类: 卫生 | 放射卫生(副高)
下列何种化学物为职业性致癌因素实施人员培训的主要内容包括不属于四神丸组成的是（）医疗卫生机构发现有可能为传染病暴发时，应当在几小时内向卫生行政主管部门报告甲苯苯# 丁酮甲醇二硫化碳管理知识、专业知识、专业技能# 管理知识、专业知识、评价技巧管理知识、专业知识、执行技能管理知识、专业知识、培训技能评估知识、专业知识、专业技能补骨脂肉豆蔻吴茱萸五味子肉桂#1 h 2 h# 6 h 12 h 24 h在有机溶剂中，只有苯是肯定的人类致癌物，可导致白血病，答案是B。
"三同时"属于
所属分类: 卫生 | 放射卫生(副高)
"三同时"属于胸腺瘤致死的主要原因是健康教育项目进行工作人员培训，其效果评价包括日常劳动卫生业务经常性卫生监督事故性卫生监督预防性卫生监督# 职业病诊断与鉴定的监督局部侵犯纵隔重要脏器# 重症肌无力肝转移脑转移骨转移培训过程中采取的各种活动的执行情况培训过程中采取的各种活动的效率培训后学员知识、技能掌握情况学员能否将所学的知识运用于实践中并产生明显的效果以上都正确#胸腺瘤的扩散方式以胸内进展为主，侵及胸膜及心包时，出现胸腔积液、心包积液，并可直接侵犯周围组织及器官。
下列不属关元穴主治的是（）
所属分类: 卫生 | 放射卫生(副高)
下列不属关元穴主治的是（）项目培训活动的首要环节是职业卫生知识与防护技能教育的主要内容是90度脉冲激发后，磁共振信号以指数曲线衰减，称为胆脂瘤的特点不包括耳穴"交感"的位置，应在（）标准误的应用包括关于支气管动脉的解剖叙述错误的是眩晕# 痛经泄泻中风闭证疝气培训目标的确定需求评估既是确定培训目标、设计培训计划的前提，也是进行效果评估的基础，是一项培训活动的首要环节。只有备选答案D最合适。治理和预防尘\毒等危害是目前职业卫生工作的重点，也是职业健康教育工作的重点。因此，治理职业有害因素是职业卫生知识与防护技能教育的主要内容。
放射卫生副高医学职称2024人机对话每日一练(08月25日)
制定有关的卫生标准和条例法规#职业流行病学调查人员培训和宣传教育对接触职业性有害因素人员的健康监护心阳肺气脾阳#肝阳肾气本题为基本知识题，考核突变的后果。擦拭少量洒落的放射性液体应自外而内。培训目标的形成源自需求评估，培训目标...
2024卫生资格放射卫生副高医学高级职称精编在线题库(04月10日)
培训后学员的知识、技能的掌握情况#培训过程中的各种培训活动的执行情况培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力以上都不正确气湿气温#气压气流光照定性调查问卷调查#观察法深入访谈专题讨论光镜下可见的变化光镜下不...
放射卫生医学职称副高2024历年考试试题及答案(1AD)
有关静力作业特点的描述，不正确的是12岁以后到成年，行为发展进入以下哪个阶段下列哪些是准备戒烟阶段的行为技巧下列不属于中暑致病因素的是治肺痈胸痛、咳吐脓血、痰黄腥臭之证，应选用（）铬酸盐制造工人所患法定职业肿瘤为染色体畸变有1998年我国卫生...
对肾的系统连属，论述正确的是（）
所属分类: 卫生 | 放射卫生(副高)
对肾的系统连属，论述正确的是（）关于直接致癌物的叙述，不正确的是小动物接触易挥发液态化合物的急性毒性试验，最适宜采用的染毒方法是骨肉瘤好发年龄是放射工作人员证的申领条件不包括被认为世界上最早、实施最成功的建国初期的健康促进策略是拔罐疗法的禁忌证有（）在志为恐# 在液为唾# 主骨生髓而华发掌握放射防护知识具有初中文化水平# 经培训合格社会动员健康促进卫生宣传爱国卫生运动# 健康教育出血性疾病# 水肿性疾病# 大血管部# 孕妇腰腹部# 毛发过多处#本题是基本知识题考核急性毒性试验的染毒途径和方法。
ICRP1990年建议书为职业人员建议的全身有效剂量平均每年限值是
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ICRP1990年建议书为职业人员建议的全身有效剂量平均每年限值是田间喷洒有机磷农药时，发生中毒最主要原因是治疗中消应选用的处方是（）欲表示末端无确定数据的资料平均水平时，宜采用的指标是新的公共卫生方法的精髓是项目培训活动的首要环节是对于烟瘾较大且戒断症状较严重者，适用的方法是5mSv 50mSv 卫生宣教培训目标的确定设计培训计划人财物的评估培训需求评估# 培训对象的评估劝告认知策略尼古丁替代疗法# 引发动机式交谈采用推迟技巧需求评估是指在规划与设计每项培训活动前，由培训组织部门、组织者采用各种技术方法，对各相关组织及成员新定的目标、知识、技能等进行分析，确定是否需要培训

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