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临床微生物病例分析问答题
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临床医学检验临床微生物(副高)
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临床微生物副高卫生高级职称2024冲刺密卷案例分析题答案+解析(12.25)
物体上不含活菌防止微生物进入机体或其他物品的操作产气荚膜梭菌#肉毒梭菌#白喉棒状杆菌#产毒型大肠埃希菌#鼠疫耶尔森菌#痢疾志贺菌#福氏志贺菌鲍氏志贺菌宋内志贺菌痢疾杆菌确保分析前质量全面了解机体正常菌群保证检验质量指导临床...
临床微生物学高级职称(副高)2024冲刺密卷案例分析题正确答案(07.11)
单克隆丙种球蛋白病一般先以血清蛋白区带电泳,如发现有异常球蛋白区带,继而进行免疫电泳或免疫固定电泳、免疫球蛋白亚型定量和血清及尿中轻链定量及比值计算等检测做进一步定量分析和免疫球蛋白分类鉴定。衣原体是一群体积较小,能通过细菌滤器,细胞内专...
临床微生物副高2024试题分析(08.24)
不能通过输血传播的病毒是()卡氏肺孢子虫的传播是()关于霍乱弧菌感染后获得免疫,叙述正确的是治疗阿米巴病首选药物是()病毒复制的隐蔽期通常处于哪个阶段()。机体杀伤病毒感染靶细胞的机制包括()。对感染性废弃物的处理正确的是与条...
2024卫生临床微生物卫生副高试题分析(01.12)
2024卫生职称临床微生物副高试题分析(07.28)
铜绿假单胞菌引起的局部感染最常见于EBV除引起人类皮肤和黏膜的疱疹样病变外,还与下列哪一类疾病密切相关()鞭毛是细菌的肥达试验所用抗原不包括()对流免疫电泳的用途在肠杆菌科细菌的鉴别试验中,无意义的是痰标本抗酸染色检查时,如镜检结果为每...
临床微生物副高职称2024试题分析(11.15)
2024卫生职称临床微生物副高试题分析(03.24)
人禽流感患者发病初期尚未产生抗体,用于确诊的方法是
所属分类:
卫生
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临床医学检验临床微生物(副高)
人禽流感患者发病初期尚未产生抗体,用于确诊的方法是关于结核分枝杆菌形态染色特点,错误的是当今人类中流行最广的虫媒病毒病是以下关于流感病毒的说法错误的是关于
微生物
检验的质量控制不正确的是微量中和试验 蛋白免疫印迹 病毒核酸检测# 胶体金免疫层析
分析
血凝抑制试验细长略弯的杆菌 菌体有分枝并常聚集成团
微生物
检验的质量控制包括室内质控和室间质评,室内质控包括操作手册、培养基、试剂、药敏纸片、仪器,项目的申请、标本的采集和运送,分离培养与鉴定全过程的质量控制,而标本采集手册须发给
临床
医护人员,以使标本正确地采集和运送。
临床微生物高级职称(副高)2023试题分析(06.16)
临床微生物学(副高)2023试题分析(09.25)
关于抗菌药物在医院感染中作用的叙述,错误的是用于接种胆汁标本的培养基不包括4种核苷酸排列组成遗传信息,合成蛋白质时转换成20种氨基酸的排列顺序,遗传信息的这种转换称为生物安全防护应遵循的原则是()当两种不同的病毒或两株性质不同的同种病毒,同时...
临床微生物副高2024试题案例分析题答案(09.30)
~1/2倍下疳分泌物#皮疹渗出液#淋巴结穿刺液#病损组织#血清、血浆尿素酶试验阴性荚膜是主要的致病因素#主要经呼吸道进入机体#可侵犯中枢神经系统#可引起免疫力低下者的内源性感染碱性蛋白胨水GN增菌液#亚硒酸盐煌绿增菌液CEM增菌培养...
2024卫生职称临床微生物副高冲刺密卷分析(05.20)
有关生物芯片的描述哪一项是错误的关于丙型肝炎病毒,下列叙述哪项不正确下列哪种疾病诊断时不做血培养HIV致病的关键因素是()鉴定胃组织块中是否存在幽门螺杆菌的最快速的检测方法是沙门菌引起的主要疾病有()下列不属于酶类试验的是细菌代谢产物中与...
2023临床微生物(副高)试题案例分析题解析(11.01)
临床微生物副高卫生高级职称2024试题分析(01.01)
2023临床微生物(副高)试题案例分析题解析(09.03)
2023卫生临床微生物学(副高)试题分析(11.29)
2023临床微生物(副高)试题案例分析题答案(09.21)
2023临床微生物(副高)试题案例分析题解析(06.23)
方法学评价是通过实验途径测定
分析
方法的技术性能,并评价其是
所属分类:
卫生
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方法学评价是通过实验途径测定
分析
方法的技术性能,并评价其是否可接受,其目的在于明确该方法是否具有足够的技术性能来说明检测系统的可靠性及可以满足
临床
需求。 下列哪一项不是抗生素范畴( )免疫炎症主要指的是下列
微生物
属非细胞型
微生物
者 ( )定量试验方法学评价的内容通常包括()正确度# 精密度# 可报告范围#
分析
灵敏度#
分析
特异性# 生物参考区间#可由真菌产生 可由放线菌产生 可由细菌产生 只对产生菌有近缘关系菌有杀伤作用#
军团菌的分离培养基是
所属分类:
卫生
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,即研究蛋白质与蛋白类、核酸与蛋白质、蛋白质与
微生物
的类脂,病原
微生物
基因的合成与表达,以及病原
微生物
对宿主细胞的致病变效应等的一门基础医学学科 主要研究与医学有关的病原
微生物
的生物学特性、感染与免疫的机理、特异性诊断方法以及所致疾病的防治措施的一门基础医学学科# 研究真菌的生物学特性、分类及其与人类关系的一门学科酶联免疫
分析
荧光免疫
分析
放射免疫
分析
时间分辨荧光免疫
分析
电化学发光免疫
分析
#有明显的
临床
症状# 在机体免疫力下降时发病# 致病菌毒力强# 致病菌数量多# 机体的组织细胞受到不同程度的损害#白喉棒状杆菌 产单核李斯特菌# 炭疽芽胞杆菌 厌氧类白喉棒状杆菌 枯草芽胞杆菌军团菌营养要求比较苛刻
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