[多选题]病原菌被吞噬细胞吞噬后，可能的结局有:

正确答案 ：ABCDE

病原菌被吞噬细胞杀死

病原菌不被吞噬细胞杀死

细菌在体扩散

造成邻近组织损伤

杀死吞噬细胞

解析：病原菌被吞噬细胞吞噬后。其后果随细菌种类、毒力和人体免疫力不同而异。有的病原菌被吞噬后被杀死，是为完全吞噬。而胞内寄生菌在免疫力低下的宿主中，虽被吞噬但不被杀死，此为不完全吞噬。有的病原菌甚至在吞噬细胞内生长繁殖，导致吞噬细胞死亡，或随吞噬细菌经淋巴液或血液扩散到其他部位，造成广泛病变。此外，在吞噬过程中，溶酶体释放出多种水解酶，破坏邻近的正常组织细胞。

[多选题]诺卡菌的致病机制是其主要产生

正确答案 ：ABC

毒力

超氧化物歧化酶

索状因子

[多选题]对于下列哪些细菌感染，目前有有效的预防方法

正确答案 ：ABCDE

伤寒沙门菌

痢疾志贺菌

白喉棒状杆菌

葡萄球菌

破伤风杆菌

[多选题]无机盐对细菌的作用有

正确答案 ：BCD

调节菌体内外渗透压

促进酶的活性或作为某些辅酶组分

某些元素与细菌的生长繁殖及致病作用密切相关

解析：无机盐的主要功能有：①合成菌体的结构成分；②参与能量的储存和转运；③作为酶的组成部分；④调节菌体内外渗透压；⑤某些元素与细菌的生长繁殖和致病作用密切相关。

[多选题]属于非细胞型的微生物是

正确答案 ：AE

HBV

流行性感冒病毒

[多选题]关于真菌分离培养技术，正确的是

正确答案 ：ACDE

大培养平皿法只能培养生长繁殖较快的真菌，不适用于球孢子菌、组织胞浆菌等真菌

大培养试管法是真菌分离培养、传代和保存菌种最常用的方法

产色培养基用于假丝酵母菌属的分离和初步鉴定

察氏培养基为鉴定曲霉菌属的参考培养基

[多选题]粪便中分离一种细菌，欲检验其是否为志贺菌属，分离培养出可疑菌落，初步鉴定可用

正确答案 ：AD

试探性凝集试验

初步生化反应

[多选题]真菌病的易感因素包括:

正确答案 ：ABCDE

年龄

性别

局部组织结构

机体非特异性免疫力

机体细胞免疫

[多选题]甲型流感病毒易发生变异的原因是

正确答案 ：BDE

病毒基因组易发生重组

HA与NA易发生变异

病毒核酸为一ssRNA，且分节段，易发生基因重组

[多选题]厌氧菌广泛分布于

正确答案 ：ABCE

土壤

沼泽

湖泊和海洋

人和动物体内

[多选题]可侵犯中枢神经系统的呼吸道病毒有

正确答案 ：BCD

麻疹病毒

腮腺炎病毒

风疹病毒

[多选题]炭疽芽孢杆菌可产生炭疽毒素，其蛋白质组成为

正确答案 ：ABC

保护性抗原

致死因子

水肿因子

[多选题]沙门菌血清分型正确地是

正确答案 ：ABE

先用多价O抗血清（A.-F）分群

第二步用O单价因子定群

第三步用H因子血清检查第一相和第二相H抗原

[多选题]关于温度敏感突变株，正确的是

正确答案 ：ABCE

可来源于基因任何部位的改变

对温度敏感性变异的同时，常伴有毒力降低，故可用于制备减毒活疫苗

可能发生回复其亲代毒力的突变

常用低温诱导以获得ts株

[多选题]钩端螺旋体感染的特点为：

正确答案 ：ABDE

症状及病程发展变化大

产生的抗体仅有型特异性

发病有地区性和季节性

可在肾小管长期存在

解析：钩端螺旋体是一种人畜共患传染病，鼠类和猪为主要储存宿主。动物感染钩端螺旋体后不发病，可在肾脏中长期存在，持续随尿不断排出，污染水源和土壤。人类与污染的水或土壤接触而受感染。夏秋季气温适宜钩端螺旋体繁殖，在收割谷物时（尤其是洪灾季节）接触疫水，感染后发病，因此有地区性和季节性。钩端螺旋体能穿透完整的粘膜或经皮肤破损处进入人体。钩端螺旋体感染随菌型、毒力和机体的免疫功能不同而出现不同症状，病程长短及发展变化很大。感染后出现的抗体对异型钩端螺旋体无作用，故在常年流行地区，对易感人群宜接种包含当地流行株在内的多价钩端螺旋体疫苗。抗体对侵入肾脏的钩端螺旋体作用较小，因此，钩端螺旋体能在肾小管等组织中继续繁殖和经尿排菌。

[多选题]正常菌群的生理作用有:

正确答案 ：ABCDE

抗肿瘤作用

刺激机体免疫应答

营养作用

生物拮抗作用

抗衰老作用

解析：条件致病菌的致病条件各有不同，主要有：①定位转移：例如，大肠杆菌在肠穿孔时进入腹腔可引起化脓性腹膜炎；各种插管、导管和内镜等医疗器械因消毒不严，直接将细菌带入体内无菌部位或非正常寄居部位。②菌群失调：不适当的应用抗菌药物，如长期使用广谱抗生素可引发菌群失调，正常菌群大量繁殖后可转化为条件致病菌，例如，肠道内金黄色葡萄球菌或艰难梭菌可引起假膜性结肠炎，白色念株菌引起鹅口疮。当宿主免疫力低下，如长期使用皮质激素、放疗、化疗、或患有慢性消耗性疾病而导致机体防御机能降低时，较易发生定位转移或菌群失调。条件致病菌通常不能从无毒株变为有毒株。

查看原题 点击获取本科目所有试题

本文链接：https://www.233go.com/key/05z8vj.html