[单选题]关于胎动的说法，错误的是

正确答案 ：D

12小时胎动累计数不小于20次为正常

解析：12小时胎动累计数不小于30次为正常。

[单选题]建设性冲突是指冲突双方( )一致，由于手段或认识不同而产生的冲突，这种冲突对组织效率有积极作用

正确答案 ：C

目标

解析：建设性冲突是指冲突各方目标一致，实现目标的途径手段不同而产生的冲突。建设性冲突可以使组织中存在的不良功能和问题充分暴露出来，防止了事态的进一步演化。同时，可以促进不同意见的交流和对自身弱点的检讨，有利于促进良性竞争。

[单选题]全脊髓麻醉的主要危险是可引起

正确答案 ：D

呼吸、心搏骤停

解析：全脊髓麻醉是硬膜外麻醉最危险的并发症。多由于穿刺针或导管误入蛛网膜下腔，过量局麻药注入蛛网膜下腔而导致全部脊神经受阻滞。主要表现为注药后迅速出现呼吸停止，血压下降，意识模糊，全部脊神经支配区域无痛觉，反射消失，甚至心搏骤停。【该题针对“基础知识-麻醉病人概述（麻醉的分类）”知识点进行考核】

[单选题]奥瑞姆提出的观点是

正确答案 ：D

自我照顾的需要是护理的重点

解析：奥瑞姆（Orem）的自理模式也称自我照顾模式，强调自理的概念，认为自我照顾的需要是护理重点。

[单选题]患儿发热3天，呼吸道卡他症状见于

正确答案 ：C

麻疹

解析：呼吸道卡他症状包括咳嗽、流涕、打喷嚏、鼻塞等上呼吸道症状，这是临床上常见的症状。引起发热伴上呼吸道卡他症状的疾病常见有普通感冒、流行性感冒、鼻白喉、咽结膜热、麻疹前驱期和百日咳卡他期等。麻疹前驱期也称发疹前期，一般为3～4天。表现类似上呼吸道感染症状：①发热见于所有病例，多为中度以上发热；②咳嗽、流涕、流泪、咽部充血等，以眼症状突出，结膜发炎、眼睑水肿、眼泪增多、畏光、下眼睑边缘有一条明显充血横线（Stimson线），对诊断麻疹极有帮助。

[单选题]导致肺心病发生的最根本原因是

正确答案 ：A

肺动脉高压

解析：肺动脉高压的形成是肺心病发生的先决条件。

[单选题]美国心理学家Wood Worth提出的行为表示式"S-O-R"分别指( )

正确答案 ：C

S-stimulus，O-organism，R-reaction

解析："S-O-R"分别表示产生人类行为过程中的三个要素，即刺激-有机体-行为反应。

[单选题]急性肠梗阻，大量呕吐，脉搏细弱，血压下降

正确答案 ：B

等渗性脱水

解析：急性肠梗阻患者因消化液和体液的急性丧失，可出现等渗性脱水。此种类型的脱水也是外科最为常见的水钠失衡。

[单选题]长期饮食中缺乏维生素C，孕妇容易发生

正确答案 ：A

胎膜早破

解析：如维生素C缺乏，胎儿及孕妇易发生贫血及坏血病，易造成早产及流产，使胎膜形成不良，易发生胎膜早破。

[单选题]患者，男性，48岁。因慢性尿路感染，应用抗菌药物治疗时间较长，为防止真菌二重感染，可以

正确答案 ：E

用微生态药物

解析：应用抗菌药物治疗时间较长，为防止真菌二重感染，可以用微生态药物。

[单选题]在医院感染中，属于内源性感染的是

正确答案 ：C

病原体来源于自身口腔

解析：内源性感染也称自身感染。引起这类感染的微生物来自病人命内或体表的正常菌群或条件致病菌，包括虽从其他病人或周围环境中来的，但已在该病人身上定植的微生物。例如，肠道、口腔、呼吸道、阴道、尿道及皮肤等部位常构成内源性感染的微生物“贮藏库”。在平时定植于这些部位的正常菌群对宿主不致病，形成相互依存、相互制约的生态体系。但是，当病人健康状况不佳，抵抗力下降或免疫功能受损，以及抗菌药物的应用等因素，可导致菌群失调或使原有生态平衡失调，菌群移位（易位），从而引发感染。

[单选题]根据工作所处阶段不同划分的质量管理类型是

正确答案 ：A

环节质量管理

解析：按工作所处阶段的不同，质量管理可以分为基础质量管理、环节质量管理、终末质量管理。

[单选题]关于获得性免疫缺陷综合征，下列说法错误的是

正确答案 ：D

病程短，患病后很快死亡

解析：获得性免疫缺陷综合征是由人类免疫缺陷病毒引起的，一般病程较长，潜伏期长达3个月至5年。 【该题针对“专业知识-第十四章女性生殖系统炎症病人的护理”知识点进行考核】

[单选题]空气的消毒宜采用

正确答案 ：D

紫外线

解析：空气的消毒宜采用紫外线。

[单选题]《医疗机构从业人员行为规范》的执行和实施情况，应列入

正确答案 ：E

以上都对

解析：《医疗机构从业人员行为规范》的执行和实施情况，应列入医疗机构校验管理和医务人员年度考核、定期考核和医德考评、医疗机构等级评审、医务人员职称晋升、评先评优的重要依据。

[单选题]某小儿能坐稳并能左右转身，可用上肢向前爬，并能用拇、示指取物，但还不可以独自站立。该小儿大概年龄为

正确答案 ：A

9～10月

解析：小儿6～7个月时能独自摇摆或玩弄小物体，出现换手与捏、敲等探索性动作；9～10个月时可用拇、示指取物。 【该题针对“基础知识-运动发育（细动作）”知识点进行考核】

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