[单选题]令受术者站立，左右手同步前后摆动，主试者令停时看其反应测试催眠感受性的方法是（ ）

正确答案 ：C

摆手法

[单选题]女性，23岁，害怕蜘蛛3年。来访者的这种焦虑属于

正确答案 ：A

现实性或客观性

解析：弗洛伊德将焦虑分为现实性或客观性、神经性和道德性焦虑三类。神经性焦虑认为威胁的根源来自伊特的本能性冲动。道德性焦虑指人们因为害怕自己的行为和思想不符合理想自我的标准而受到良心的惩罚。而现实性焦虑指威胁来自外部世界。

[单选题]行为治疗的目的是（ ）

正确答案 ：B

改变不适应的行为模式

[单选题]在弄清来访者的情况，判明问题之后，咨询者要确定此来访者所要达到的目标，如改善人际关系、消除焦虑症状、提高学习能力等，这些目标就是所谓的

正确答案 ：D

过程性目标

解析：心理治疗的目的从不同的角度有不同的划分：①一般目标和具体目标。一般目标是指某一流派或某一流派的治疗师所持的适用于该流派的所有来访者的目标。具体目标是指针对特定的来访者所确定的目标。②终极目标和过程性目标。终极目标是指一个所要达到的目标，或者说是上面所讲一般目标。过程性目标是指达到终极目标所要经历的一个个阶段性、过渡性的目标。

[单选题]以下是对影响从众的因素的各种说法，正确的是①个体自我评价低，容易多发从众②个体自信心强，从众较少③性别、智力等因素对从众行为也有很强的影响④群体对个体有较强的凝聚力，则个体容易从众⑤群体成员态度一致，个体容易产生从众行为

正确答案 ：E

①②④⑤

解析：研究发现，性别、智力等因素对从众的影响，没发现之间存在明显的相关。

[单选题]下列关于学习的陈述，正确的是

正确答案 ：C

操作条件反射在行为塑造中起关键作用

解析：此题要求对学习的概念和原理进行全面理解。学习对行为改变的永久性只是"相对"的，而非绝对的；条件化辨别通过选择性强化和消退作用而形成；强化的数量对学习的促进作用只在一定范围内起作用，但强化达到一定数量后，学习的速度就会变缓；顿悟依靠问题情景的安排，适当的过去经验虽然必要但不能保证得到答案，只有在答案的基本部分得到一定的安排使它们的关系被知觉，顿悟才会很容易地到来。

[单选题]团体心理治疗人数最好是（ ）

正确答案 ：B

5～8人

[单选题]注意的两个基本特性是

正确答案 ：C

指向性与集中性

[单选题]患神经衰弱的个体，其情绪症状的主要特点不包括

正确答案 ：D

由重大事件刺激引起

[单选题]以下是协助家庭寻找和发现解决问题的方式，但需除外的是

正确答案 ：D

历史问题

解析：家庭治疗关注的是家庭的现在和未来。

[单选题]患神经衰弱的个体，其常见的心理生理障碍不包括

正确答案 ：A

大关节疼痛

解析：神经衰弱患者会出现肌肉紧张疼痛，大关节不会出现疼痛。

[单选题]行为治疗不适用于

正确答案 ：E

精神障碍

解析：行为治疗的适应证包括分离性障碍、强迫症、恐怖症、慢性疼痛，不适用于严重的精神障碍者。

[单选题]人的大部分行为是

正确答案 ：E

后天习得性行为

[单选题]一般认为，精神分析诞生的标志是哪本著作的出版（ ）

正确答案 ：D

《癔症研究》

[单选题]在上床入睡前4～6h不要服用含咖啡因或尼古丁类的食品或药物，这属于

正确答案 ：D

睡眠健康教育

解析：上床入睡前4～6h不要服用含咖啡因或尼古丁类的食品或药物，保持良好的睡眠习惯属于睡眠健康教育。

[单选题]口腔医师职业道德的一般规范中，"团结协作"的内涵是（ ）

正确答案 ：D

口腔医师正确处理同行和同事间的关系

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