[单选题]呼吸性酸中毒最先应解决的问题

正确答案 ：D

解除呼吸道梗阻，改善肺通气

解析：呼吸性酸中毒的病因为呼吸功能障碍使二氧化碳在体内积聚过多所致，因此处理措施应首先解除呼吸道梗阻的原因，改善通气功能，必要时行气管插管控制呼吸或作气管切开，以使积聚的二氧化碳自肺内排出。

[单选题]急性肠梗阻，大量呕吐，脉搏细弱，血压下降

正确答案 ：B

等渗性脱水

解析：急性肠梗阻患者因消化液和体液的急性丧失，可出现等渗性脱水。此种类型的脱水也是外科最为常见的水钠失衡。

[单选题]脓毒血症与菌血症的鉴别中不正确的是( )

正确答案 ：B

两者均不属于全身性感染

解析：全身感染是指致病菌经局部感染病灶进入血液循环，并在体内生长繁殖或产生毒素，而引起的严重的全身性感染症状或中毒症状。通常指脓毒血症和菌血症。

[单选题]日常生活行为的获得多来自

正确答案 ：A

无意模仿

解析：1.模仿主要包括无意模仿、有意模仿和强迫模仿三种。无意模仿可获得日常生活行为。 2.模仿主要包括无意模仿、有意模仿和强迫模仿三种。强迫模仿可获得规定行为。

[单选题]心功能Ⅰ级应

正确答案 ：E

避免重体力劳动

解析：1.本组题目考查了心功能不全病人依据心功能对休息和活动的指导。心功能一级病人，照常活动，适当休息。 2.本组题目考查了心功能不全病人依据心功能对休息和活动的指导。心功能二级，可起床稍加活动，增加间歇休息时间。 3.本组题目考查了心功能不全病人依据心功能对休息和活动的指导。心功能三级病人，应休息为主，限制活动，允许下床排尿、排便。

[单选题]成人胸外按压的频率是

正确答案 ：C

100～120次1分

解析：成人胸外按压的频率是100～120次1分

[单选题]使子宫内膜由增生期转变为分泌期的激素是

正确答案 ：E

孕激素

解析：促性腺激素释放激素可调节垂体促性腺激素的合成和分泌。促卵泡素主要刺激卵泡发育，但须与少量黄体生成素协同作用，才能使卵泡成熟，并分泌雌激素。黄体生成素主要功能是与促卵泡素协同作用，促使成熟卵泡排卵，从而使黄体形成并分泌孕激素和雌激素。雌激素参与子宫内膜的修复，使其发生增生期变化；孕激素使增生期子宫内膜转化为分泌期内膜，为受精卵着床做好准备。

[单选题]不符合多胎妊娠特点的是

正确答案 ：C

孕妇胎次越多，发生多胎的机会越少

解析：多胎妊娠的病因包括：①遗传：孕妇或其丈夫家族中有多胎妊娠史者；②年龄：双胎发生率随着孕妇年龄的增大而增加，尤以35～39岁者最多；③胎次：孕妇胎次越多，发生多胎的机会越多；④药物（促排卵药物）。多胎妊娠发生率在不同国家、地区、人种之间有一定差异。近年来，随着促排卵药物和辅助生殖技术的开展，多胎妊娠的发生率有增高的趋势。

[单选题]护理学诞生于

正确答案 ：D

19世纪末期20世纪初

解析：19世纪末期20世纪初，南丁格尔首创了科学的护理专业，护理学理论才逐渐形成和发展 。故选D。

[单选题]颅内压增高最常见的临床表现是

正确答案 ：A

头痛

解析：头痛是颅内压增高最常见的临床表现。

[单选题]换药操作下列哪项是错误的

正确答案 ：A

用手揭去外层敷料和内层敷料

解析：换药时，用手揭去外层敷料，将污染敷料内面向上放在弯盘中，再用镊子轻轻揭取内层敷料。故选A。

[单选题]麻疹血清中可以查出抗体是

正确答案 ：B

IgM

解析：鼻咽分泌物、痰、尿沉渣涂片可见多核巨细胞；用酶联免疫吸附试验检测血清中麻疹IgM抗体，均有早期诊断麻疹价值。 【该题针对“基础知识-麻疹病因发病机制、流行病学、辅助检查”知识点进行考核】

[单选题]下列需进行外科手消毒的是

正确答案 ：D

外科手术前

解析：外科手术前需要外科手消毒和穿无菌衣服，带无菌手套（D对）。无菌操作前，脱手套后，戴口罩前，接触患者体液后操作者应洗手，（A、B、C、E错）

[单选题]关于女性骨盆的重要径线，下列数值正确的是

正确答案 ：E

出口平面横径为9cm

解析：入口前后径：也称真结合径，是耻骨联合下缘中点至骶岬上缘中点的距离，平均值约为11cm。中骨盆横径:也称坐骨棘间径，为两坐骨棘间的距离，平均值约为10cm。出口后矢状径:骶尾关节至坐骨结节间径中点间的距离。平均值约为8.5cm。出口前矢状径:耻骨联合下缘至坐骨结节间径中点间的距离，平均值约为6cm。出口横径也称坐骨结节间径，为两坐骨结节内侧缘间的距离，平均值为9cm。 【该题针对“基础知识-第一章 女性生殖系统解剖与生理”知识点进行考核】

[单选题]明确诊断二尖瓣关闭不全敏感性最高的检查是

正确答案 ：E

超声心动图

[单选题]浸泡金属器械应用

正确答案 ：B

2%戊二醛

查看原题 点击获取本科目所有试题

本文链接：https://www.233go.com/key/73o429.html