• [多选题]2岁幼儿住院,当与父母分别时哭闹,拒绝进食和游戏。这种表现是
  • 正确答案 :ADE
  • 小儿与亲人有密切的关系

    焦虑的表现

    退行性行为

  • 解析:此表现为分离性焦虑,分离性焦虑症是与依恋对象分离时出现与年龄不适当的、过度的、损害行为能力的焦虑,是一种退行性行为

  • [多选题]儿科实施护理计划时的注意事项是
  • 正确答案 :ABCDE
  • 按马斯洛需要层次排列护理诊断次序

    护士应熟悉患儿个体情况

    沟通时注意倾听,不随意打断对方的谈话

    护士应掌握必要的知识和技能

    护士要具有应变能力

  • 解析:注意事项有护士应掌握必要的知识和技能,有应变能力;沟通时注意倾听,不随意打断对方的谈话;按马斯洛需要层次排列护理诊断次序;应熟悉患儿个体情况,通过努力,护理病历能体现个体差异

  • [多选题]关于查对制度,正确的是
  • 正确答案 :ACE
  • 整理医嘱单后,必须经第二人查对

    备药前要查药的质量

    输血须经二人核对并签字


  • [多选题]小儿白血病化疗药物治疗的方针是
  • 正确答案 :BCD
  • 足量

    间歇

    交替

  • 解析:小儿急性白血病的化疗原则是按型选择方案,尽可能采用强烈诱导化疗方案,采用联合、足量、间歇、交替、长期治疗的方针。

  • [多选题]关于麻疹,叙述正确的有
  • 正确答案 :ABCDE
  • 麻疹患者是惟一传染源

    出疹前5 d至出疹后5 d均有传染性

    病毒存在于眼结膜、鼻、口咽和气管等的分泌物中

    密切接触患者的易感儿应隔离观察3周

    患儿房间每天用紫外线照射消毒或通风30 min

  • 解析:1)麻疹患者是惟一传染源。2)病毒存在于眼结膜、鼻、咽和气管等的分泌物中;3)要做到早期发现,早期隔离。一般病人隔离至出疹后5天,合并肺炎者延长至10天。接触麻疹的易感者应检疫观察3周。;4)居室应常通风,因在阳光下或流动空气中20分钟麻疹病毒会失去致病力

  • [多选题]小儿心理活动的发展包括
  • 正确答案 :ABCDE
  • 注意

    思维

    意志

    记忆

    想象

  • 解析:小儿出生时不具有心理现象,待条件反射形成即标志着心理活动发育的开始,且随年龄增长,心理活动不断发展。了解不同年龄小儿的心理特征,对保证小儿心理活动的健康发展十分重要。小儿心理活动的发展包括注意、思维、意志、记忆和想象五个部分,故选ABCDE。

  • [多选题]泰伦斯·肯尔和艾伦·肯尼迪提出将组织文化分为哪四种类型
  • 正确答案 :AB
  • 硬汉式组织文化

    攻坚文化


  • [多选题]建设性冲突中由于信息传递渠道的障碍,影响沟通的因素有
  • 正确答案 :BCDE
  • 传递障碍

    信息在传递过程中有了改变

    传递层次的障碍

    传递手段障碍


  • [多选题]关于注意缺陷多动障碍的叙述正确的是
  • 正确答案 :BCE
  • 有遗传倾向

    主要表现为注意力不集中,有攻击性行为

    与神经递质不足有关

  • 解析:1)一般在5岁前起病,表现为在认知参与的活动中,注意力不集中、注意缺乏持久性,活动量多且经常变换内容,行为冲动、唐突、不顾及后果;2)ADHD与遗传因素有关;3)即多巴胺等中枢神经传递介质的不足易导致小儿活动度、警觉度、心境、认知等外表行为的异常

  • [多选题]结核病病人痰的消毒处理应
  • 正确答案 :ABC
  • 痰盒收集后焚烧

    加等量10%~20%含氯石灰乳液(或1/5量的干粉),作用2~4小时

    加等量1%过氧乙酸作用30~60分钟

  • 解析:结核病患者痰液及口鼻分泌物的处理是用纸盒纸袋盛装后焚烧处理,或加入等量1%过氧乙酸作用30~60分钟进行消毒 ,或加等量10%~20%含氯石灰乳液(或1/5量的干粉),作用2~4小时。故选ABC。

  • [多选题]小儿生长发育的影响因素包括
  • 正确答案 :ABCDE
  • 个体差异

    生活环境

    营养状况

    疾病因素

    遗传因素

  • 解析:小儿生长发育的影响因素包括:遗传因素、环境因素、生活环境、疾病因素、个体差异、营养状况等因素。

  • [多选题]关于家庭资源,说法错误的是
  • 正确答案 :BCDE
  • 家庭外资源包括家庭的经济、成员之间的相爱状况

    家庭外资源包括家庭成员的健康

    家庭内资源包括支持家庭及家庭成员的社会、经济状况

    家庭内资源包括支持家庭及家庭成员的教育和文化、医疗

  • 解析:家庭资源是一个家庭维持家庭的基本结构和功能,满足家庭成员各种需求的各种资源,包括家庭内资源和家庭外资源。(一)家庭内资源1.经济支持2.维护支持:维护成员的名誉、地位、权利和健康。3.医疗处理:提供及安排医疗照顾。4.爱的支持:关怀及精神支持,满足家人的情感需要。5.信息和教育:为家人提供医疗咨询及建议,及家庭内部的健康教育。6.结构支持:家庭住所或设施的改变,以适应患病成员需求。(二)家庭外资源1.社会资源:亲朋好友及社会团体的关怀与支持。2.文化资源:文化、传统、习俗教育等方面的支持。3.宗教资源:宗教信仰、宗教团体的支持。4.经济资源:家庭外的赞助、收入、保险、福利等。5.教育资源:教育制度、方式、水平等。6.环境资源:居所环境、社区设施、公共环境等。7.医疗资源:医疗保健机构、卫生保健制度及卫生服务的可及性、可用性。故选BCDE。

  • [多选题]新生儿脐炎的脐部处理方法是( )
  • 正确答案 :ABCE
  • 碘伏涂抹脐部

    保持局部清洁、干燥

    如有脓肿形成需切开引流

    3%过氧化氢溶液清洗脐部脓性分泌物

  • 解析:该题为记忆题。

  • [多选题]下列选项中符合肾病综合征出血热发热期表现的是( )。
  • 正确答案 :ABCD
  • 蛋白尿

    搔抓样出血

    尿量减少

    球结膜水肿


  • [多选题]属于正常小儿运动发育的是
  • 正确答案 :ABDE
  • 4个月能竖头

    1岁能独走

    10个月能扶走

    15个月能蹲着玩

  • 解析:2个月直立位及俯卧位时能抬头;3个月仰卧位变为侧卧位时能抬头;4个月扶着髋部时能坐,可以在俯卧位时用两手支持抬起胸部,手能握持玩具5个月扶腋下能站直,两手各握一玩具;6个月能独坐一会儿,用手摇玩具7个月会翻身,自己独坐很久,将玩具从一手换入另一手;8个月会爬,会自己坐起来,躺下去,会扶着栏杆站起来,会拍手;9个月试独站,会从抽屉中取出玩具;10~11个月能独站片刻,扶椅子或推车能走几步,会指拿东西;12个月独走,弯腰拾东西,会将圆圈套在木棍上;15个月走得好,能蹲着玩,能叠一块方木;18个月能爬台阶,有目标地扔皮球;2岁能双脚跳,手的动作更准确,会用勺子吃饭

  • [多选题]关于小儿口炎的护理正确的是
  • 正确答案 :ABCDE
  • 鼓励多饮水

    进食后漱口,保持口腔粘膜湿润和清洁

    涂药后嘱患儿闭口10分钟,不可立即漱口、饮水或进食

    纠正小儿吮指、不刷牙等不良习惯

    以高能量、高蛋白、含丰富维生素的温凉流质或半流质为宜

  • 解析:保持口腔卫生,发病后加强口腔护理。婴儿室应注意隔离和哺乳的消毒,以预防传播鹅口疮。多食蔬菜和水果。宜进易消化食物,禁用刺激性、腐蚀性、酸性或过热食品、饮料。

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    推荐科目: 肾内科(正高) 推拿学(正高) 肿瘤内科学(副高) 临床医学检验临床化学技术(副高) 小儿外科学主治医师(代码:322) 放射医学主治医师(代码:344) 口腔执业医师 住院医师规培(精神科) 放射医学(师) 生殖健康咨询师
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