正确答案: 癫痫持续状态 
            C
            题目:患儿女,5岁,因“低热2d,意识丧失、口吐白沫、全身抽搐、呕吐伴排尿、粪失禁2h”来诊。既往有产时颅脑受伤病史。
             解析:患者出现意识丧失、口吐白沫、全身抽搐2h,且癫痫表现为突然意识丧失,继之先强直后阵挛性痉挛,常伴尖叫、面色青紫、舌咬伤、口吐白沫或血沫、瞳孔散大,持续数十秒或数分钟后痉挛发作自然停止,进入昏睡状态。而癫痫持续状态指凡一次癫痫发作持续30分钟以上。因此患者考虑为癫痫持续状态
 
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                 [单选题]护理质量管理PDCA循环方法中,PDCA分别代表
                                                
                  
                                                                                                                                                                                                             计划、执行、检查、处理 
                                                                                        
                
                
                            
                
                 [多选题]传染性非典型肺炎的传播途径包括
                                                
                  
                                                                         飞沫传播 
                                                                                                 接触传播 
                                                                                                 实验室感染 
                                                                                                                                             空气传播 
                                            
                
                
                            
                
                 [单选题]不合理应用抗菌药物的主要表现,下列描述哪项是错误的
                                                
                  
                                                                                                                     医生对抗菌药物的过度依赖 
                                                                                                                                                                                
                
                
                            
                
                 [单选题]患者男性,24岁。因足底外伤,继而发热、抽搐、牙关紧闭呈苦笑面容入院,诊断为破伤风。该患者换下的敷料应
                                                
                  
                                                                                                                                                                                                                                                         焚烧 
                                            
                
                
                            
                
                 [单选题]治疗哮喘持续状态,纠正酸中毒的主要作用机制为
                                                
                  
                                                                                                                                                                                                             增强支气管解痉剂疗效 
                                                                                        
                
                
                            
                
                 [单选题]属于有效沟通方法的是
                                                
                  
                                                                         营造良好的沟通环境 
                                                                                                                                                                                                                            
                
                
                            
                
                 [单选题]健康促进与健康教育的关系是
                                                
                  
                                                                                                                                                                 先后关系 
                                                                                                                                    
                
                
                            
                
                 [单选题]社区健康教育最常用的方式是
                                                
                  
                                                                                                                                                                 群体健康教育 
                                                                                                                                    
                
                
                         本文链接:https://www.233go.com/key/lojg0r.html
            
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