[单选题]按目标人群分类,属于健康教育研究领域范畴的是
正确答案 :A
医院健康教育
解析:健康教育研究领域非常广泛,主要分为两大类。按目标人群分类,包括学校健康教育、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育。按教育目的分类,包括防治疾病的健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育、生殖健康教育等。健康促进领域范畴包括制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向。健康促进的基本策略有倡导、赋权、协调。
[单选题]妊娠合并病毒性肝炎有传染性的指标是
正确答案 :C
HbeAg是活动性复制
解析:HBeAg是肝细胞内有HBV活动性复制,具有传染性。
【该题针对“基础知识-第八章妊娠期合并症妇女的护理”知识点进行考核】
[单选题]在生物医学模式以及现代社会背景下,医患关系呈现的倾向正确的是
正确答案 :B
法律化
[单选题]与囊胚极滋养层接触的蜕膜是
正确答案 :A
底蜕膜
解析:Manning评分法是评估胎儿宫内缺氧的方法,而Apgar评分法是评估新生儿有无缺氧的方法;底蜕膜是指与囊胚极滋养层接触的蜕膜;包蜕膜是指覆盖在胚泡上面的蜕膜;真蜕膜是指除底蜕膜、包蜕膜以外的覆盖子宫腔表面的蜕膜。
[单选题]流行性乙型脑炎发病有严格的季节性,常发生在
正确答案 :D
7~9月
解析:流行性乙型脑炎具有严格的季节性,我国主要流行于夏秋季,约有80%~90%病例发生在7、8、9三个月内。
[单选题]属于临界性骨肿瘤的是
正确答案 :E
骨巨细胞瘤
解析:骨巨细胞瘤是我国常见的潜在恶性骨肿瘤,好发于股骨下端和胫骨上端,20~40岁多见。
[单选题]女,16岁,于高处取物时不慎摔下,呈骑跨式。伤及外阴部位,疼痛难忍,出现外阴血肿,其最易发生的部位在
正确答案 :C
大阴唇
解析:大阴唇内因为富含血管,所以容易形成大阴唇血肿。
【该题针对“基础知识-第一章 女性生殖系统解剖与生理”知识点进行考核】
[单选题]社区卫生服务的中心是
正确答案 :C
人群健康
解析:1.社区卫生服务是以人群健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点。
【该题针对“第一节 社区 (专业知识)”知识点进行考核】
2.社区卫生服务是以人群健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点。
【该题针对“第一节 社区 (专业知识)”知识点进行考核】
[单选题]慢性阻塞性肺疾病(COPD)最确切的定义是指
正确答案 :C
具有气道阻塞特征的慢性支气管炎和肺气肿
解析:慢性阻塞性肺疾病(COPD)是一种具有气流受限特征的可以预防和治疗的肺部疾病,气流受限不完全可逆,呈进行性发展,即有气道阻塞的慢性支气管炎和肺气肿。
[单选题]在四环素治疗中发生的葡萄球菌性结肠炎是药物
正确答案 :D
二重感染
[单选题]以下有关医院感染的叙述正确的是
正确答案 :D
医院感染的研究对象主要是病人和医务人员
[单选题]医疗机构从业人员违反本规范的,视情节轻重给予处罚,其中不正确的是
正确答案 :B
卫生行政部门依法给予警告、暂停执业或吊销执业证书
解析:医疗机构从业人员违反本规范的,由所在单位视情节轻重,给予批评教育、通报批评、取消当年评优评职资格或低聘、缓聘、解职待聘、解聘 。其中需要追究党纪、政纪责任的,由有关纪检监察部门按照党纪政纪案件的调查处理程序办理;需要给予行政处罚的,由有关卫生行政部门依法给予相应处罚;涉嫌犯罪的,移送司法机关依法处理。
[单选题]目前诊断流行性乙型脑炎最常用的检测方法是
正确答案 :C
血清学检查特异性IgM抗体测定
解析:血清学检查特异性IgM抗体测定,在感染后第4天即出现,2~3周达高峰。阳性率95%以上,是目前最常用的检测方法。
[单选题]输卵管通畅试验的禁忌证是
正确答案 :E
不规则阴道流血患者可查明原因
解析:输卵管通畅试验禁忌证:1.生殖器官急性炎症或慢性盆腔炎急性或亚急性发作者。2.月经期或有不规则阴道流血者。3.有严重的心、肺疾病人。4.碘过敏者不能做输卵管造影术。
【该题针对“基础知识-第二十四章妇产科诊疗及手术病人的护理”知识点进行考核】
[单选题]患者林某,男,3岁,1周前因急性化脓性扁桃体炎入院治疗,发病后患儿出现高热、烦躁不安、哭闹,扁桃体、颊黏膜等多处出现化脓灶,昨日患儿出现腹泻症状,病原学检测为轮状病毒感染。患儿最有可能发生
正确答案 :B
交叉感染
解析:2001年颁布实施的《医院感染诊断标准》指出:原有感染基础上出现其他部位新的感染(除外脓毒血症迁徙灶),或在原有感染已知病原体基础上又分离出新的病原体(排除污染和原来的混合污染)的感染属于医院感染。此病例中患儿出现了新病原体引发的新的感染,因此应属于医院感染中的交叉感染。
[单选题]知信行模式的内容包括知识和学习、信念和态度及
正确答案 :B
促成健康行为
解析:知信行模式的内容包括知识和学习、信念和态度及促成健康行为。
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