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下列穴位中,属于足少阳胆经穴的是（ ）疠气的致病特点是（ ）可产生眩光的情况麻黄汤中的臣药是（ ）中医整体观念的内涵是（ ）耳门
听宫
听会#
角孙
头维病情重,预后差
高热持续不退
易伤津耗气
扰动心神
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药物的性味归纳正确的是（ ）属于病理性汗出的是（ ）下列选项中,不为郁证特征的是（ ）头身重痛,属（ ）脾阳虚弱带下过多的治疗原则是（ ）喘证的治疗原则包括（ ）当归补血汤的药物组成是（ ）麻子
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若里热盛极,应少年儿童时期患病主要特点下列疾病中,不是手少阳三焦经所主证候的是（ ）疠气的致病特点是（ ）教育过程卫生的内容,可适当地吓唬孩子随着年龄的增加,总患病率减少#
由感染性疾病向与学习、生活习惯
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临床上脾虚湿阻病人可见（ ）泄泻的最佳治疗原则是（ ）下列处方中,可用于气虚型恶露不尽的是（ ）恒动观念的主要内容包括（ ）在十二经气血循环流注中,与足厥阴肝经终端相接的是（ ）属于祛湿剂的是（
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拔火罐时是用火力将罐内的气体排出,从而产生负压吸附的方法,常用的方法有（ ）抱新生儿时,要使他的( )有支撑。治疗中风气虚血瘀证的常用方剂是（ ）对儿童进行观察,观察的内容主要包括( )下列选项中,不属肝
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心的病变反映于（ ）积滞的病变脏腑主要在（ ）根据取象比类,肝属五行中的（ ）阳虚到一定程度时,因阳气不足,无力化生阴液,进一步出现阴液亏虚的现象,下列选项正确的是（ ）泄泻的最佳治疗原则是（ ）二陈
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男女有性别差异,色淡,头晕耳鸣,腰酸腿软。舌淡,苔薄,脉沉细。方选（ ）下列选项中,悲忧善哭,时时欠伸,舌淡苔薄白,脉弦细。其治法是（ ）柔韧性#
速度
力量
协调性#
平衡能力#归脾汤
固阴煎
逍遥散
大补元煎
定经
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下列关于儿童早餐的说法不正确的为( )针刺不当易引起气胸的腧穴是（ ）学校健康教育目标的核心应为阳明经头痛的部位是（ ）瘀血所致疼痛的特点是（ ）面色黧黑,肌肤甲错多属（ ）以下可用指压止血的为儿童
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学习负荷会受到多重因素的影响有: ( )过度悲伤对气机的影响是（ ）以下各组中医病名中不属于恶性肿瘤的是（ ）瘀血腰痛,治宜选用（ ）具有其性干涩,易伤津液性质和特点的邪气是（ ）大多循行于深部,有一
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下列处方中,可用于气虚型恶露不尽的是（ ）下列不属关元穴主治的是（ ）下面对臌胀基本病机的描述最准确的是（ ）保阴煎
补中益气汤#
归脾汤
生化汤
八珍汤眩晕#
痛经
泄泻
中风闭证
疝气水裹、气结、血瘀相搏
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少年儿童肥胖发生的易感期有下列十二经脉气血流注次序中错误的是（ ）有关生长激素正确的描述是便秘的病机关键是（ ）湿热浸淫证湿疮的主要证候不包括下列选项中的（ ）下列选项中,中风病机不包括（ ）孕后
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我国学生近视发生的特点血证的主要病因为（ ）月经先后无定期的病因病机要点包括（ ）膳食由多种食物组成,多种食物都含有不同营养。平衡膳食包括哪几类食物属于脉率较快的脉有（ ）属于心阴虚和肝阴虚共证的有
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青春晚期的特征主要包括手少阳三焦经与足少阳胆经相接的部位是（ ）下列选项中,不属于脾阳虚弱带下过多的主症的是（ ）体格发育逐渐停止#
骨骼基本愈合#
出现月经初潮或首次遗精
第二性征发育成熟#
性腺基本发育
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学校卫生监督的基本内容主要包括头痛实证的常见证型有（ ）"奇经"异于"正经"之处是（ ）下列不属于传染病的是所有辨证方法的总纲是（ ）阴或阳的某一方低于正常水平的病理状态称之为（ ）人类生长发育长期变
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阴阳运动的结果有（ ）加强十二经脉中相为表里的两经之间在体内联系的是（ ）下列选项中,不属舌态变化的是（ ）学校卫生监督的科学性、政策性很强,应依据其内容逐步建立起一套完整的监督指标体系、统计指标体
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患者发热,微恶风寒,头痛干咳,咽干舌燥,烦热口渴,舌红少苔,脉细数,诊断为（ ）所有辨证方法的总纲是（ ）治疗热厥证的主方是（ ）气阴两虚型胸痹宜选用（ ）下列选项中,不属于风水泛滥证水肿的表现的是（
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下列各组经脉中,从胸腔走向手指末端的是（ ）具有活血止痛功效的药物是（ ）下列选项中,不是胸痹治疗方法的是（ ）心、肝、肾经
胆、胃、三焦经
心、肺、心包经#
心、胆、小肠经
肺、脾、胆经乳香#
青皮
沉香
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银翘散的主治病证是（ ）气血两虚证的舌象一般表现为（ ）湿热带下过多的主症不包括（ ）适用"急则治标"治则的情况的是（ ）虚证胁痛的治疗不宜采用（ ）对龋齿有预防作用的是痰疾多首选（ ）风寒表实证
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有关生长激素正确的描述是肝主疏泄,主要表现在（ ）妊娠恶阻的证型包括（ ）五苓散的药物组成是（ ）成年时缺乏将使血糖升高
幼年时缺乏将患呆小症
成年时过多将患肢端肥大症#
幼年时过多可引起巨人症#
幼年时
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瘀血所致疼痛的特点是（ ）以下关于行为疗法的表述正确的为( )香砂六君子汤的药物组成有（ ）痈在湿热火毒证中的主要证候不包括（ ）下列生长发育指标,哪些属于身体素质指标胀痛
窜痛
灼痛
刺痛#
重痛行为疗
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普通高等学校．中等专业学校．技工学校和规模较大的农业中学．职业中学．普通中小学,可以设立卫生管理机构,管理学校的卫生工作。按学生人数六百比一的比例配备专职卫生技术人员是指什么学校半夏泻心汤的功用是（
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先后出现两次生长突增高峰,急躁易怒,头晕目眩,边有齿痕主（ ）寒邪伤人,出现脘腹冷痛、呕吐等症状的主要原因是（ ）枳实除治疗食积脾胃气滞外,气血流行不利
寒为阴邪,易伤阳气#
寒性收引,气血凝滞不通
寒性收引,
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下列属逆治法的是（ ）下列哪些是儿童期常见的心理行为问题下列哪些能力属于生活技能关于龋齿的好发牙、好发部位,下列说法正确的是热因热用
热者寒之#
用热远热
用凉远凉
塞因塞用ADHD#
癔症#
神经性厌食
逃学、偷
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湿邪致病可见尿少、水肿等症的主要原因是（ ）关于预防少年儿童近视,说法正确地有中风的舌态是（ ）现有的经穴数目为（ ）患者黄某,30岁,喉痒身重,在城乡之间的差别表现为湿性趋下,水湿易滞于下肢#
湿性重浊
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属于金元时期的医学家有（ ）大脑皮层的功能活动特性有血热妄行而致恶露不尽的主要证候不包括（ ）神具体反映在人的（ ）补阳还五汤的君药是（ ）具有升散耗气特性的邪气是（ ）香砂六君子汤的药物组成有
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脾在五行属土,与其相表里的是（ ）泄泻发病外因中主要的邪气是（ ）中风中,中经络与中脏腑的主要区别在于（ ）下列不属于儿童品行障碍的为下列选项中,古人对气的别称有（ ）小肠
胃#
胆
大肠
膀胱风邪
寒邪
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病人外感风寒其脉可见（ ）以下为足少阳胆经穴主治病证的是（ ）痰疾多首选（ ）妊娠3月以内,下腹部和腰骶部的穴位禁针；妊娠3月以上,不宜针刺上腹部穴位以及能引起子宫收缩的腧穴,这包括下列选项中的（ ）
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十二经别的主要功能是（ ）郁证的形成与五脏关系最密切的有（ ）学校教学楼的楼梯合计应遵循的原则是加强相互表里的两条经脉在体内的联系#
加强足三阴经、足三阳经与心脏的联系
扩大十二经脉的主治范围#
加强十
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养阴生津法常用方剂有（ ）扶正与祛邪兼用,适于下列病证中的（ ）十二经脉中,多气多血的经脉是（ ）根据五行相生关系确立的治法为（ ）生脉饮#
八珍汤
杞菊地黄丸#
小柴胡汤
麦门冬汤#正虚邪实#
阴虚内热
气
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儿童少年期的顽固不良习惯包括越鞠丸的药物组成是（ ）有约束骨骼作用,主司关节屈伸运动的是（ ）口吃#
吮吸手指#
经常说谎
功能性遗尿#
习惯性抽动#香附#
川芎#
苍术#
神曲、栀子#
柴胡经别
经筋#
皮部
经脉
别
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口淡多见于（ ）属于固涩剂的是（ ）青春晚期的特征主要包括以下选项中,脾胃虚弱型恶阻的主症不包括（ ）脾胃虚寒#
水湿内停#
脾胃湿热
肝胆湿热
肾虚金锁固精丸#
牡蛎散#
四神丸#
清带汤#
补中益气汤体格发育
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循行于腹面的经脉有（ ）根据骨度分寸法,以下选项中,两者间距离不为9寸的是（ ）属于泻下剂的是（ ）红舌兼见苔黄厚,多见于（ ）目前我国普遍采用的每节课时间为气与血的关系可表现为（ ）下面选项中,不属
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消渴病的常见并发症有（ ）阳明经头痛的部位是（ ）肺在五行属金,与其相表里的是（ ）儿童少年群体健康的主要指标体系有哪些外感咳嗽的治疗原则为（ ）肺痨#
中风#
水肿#
白内障、雀目、耳聋#
疮疖、痈疽#头
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下列选项中,不是喘证病因的是（ ）下列不属关元穴主治的是（ ）健康检查的种类具有升散耗气特性的邪气是（ ）外邪侵袭
肺肾虚弱
痰浊壅盛
情志所伤
饮食所伤#眩晕#
痛经
泄泻
中风闭证
疝气儿童入所(园)前体格
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关于体成分,下列说法正确的是学习障碍儿童的临床表现有哪些香砂六君子汤的药物组成有（ ）阴虚火旺型心悸治疗宜选用（ ）儿童少年的热能需要包括体成分是指在人体总重量中,不同身体成分的构成比例#
体成分中的脂
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对肠道传染病,应采取的直接预防措施为( )肾的闭藏作用主要体现为（ ）学习负荷会受到多重因素的影响有: ( )扶正与祛邪兼用,适于下列病证中的（ ）以下关于必需脂肪酸正确的说法为( )下列治法中,符合"治痿
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脉象艰涩不畅,如轻刀刮竹,其主病可能是（ ）当归补血汤的药物组成是（ ）痰热内郁癫痫发狂可用（ ）暑、火、燥三邪的共同致病特点是（ ）具有固护胎儿作用的经脉是（ ）对儿童进行观察,观察的内容主要包括
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血热妄行而致恶露不尽的主要证候不包括（ ）下列病症会引起喷射性呕吐的为四物汤的药物组成是（ ）青春期身体素质发育有明显的阶段性,男孩和女孩的快速增长分别发生在恶露过期不止,量多
恶露色红,质稠,有臭味
小
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下列表述正确的为泄泻的临床症状有（ ）地龙可用于（ ）药物的四性是（ ）属于化痰止咳平喘剂的是（ ）不寐的主要病机与气血阴阳失调有关,涉及的脏腑有（ ）治疗里热实证之热厥可选用（ ）16、17世纪,把
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善惊易恐,现症见：心悸不宁,坐卧不安,脉细。本病的治法为（ ）舌体胖大,同时避免居室太干燥#
降生在冬天,若母乳少,要喂足水分#个人健康技能#
学校社会环境#
卫生服务#
社区物质环境
学校物质环境#镇惊定志,养心安
