下列关于健康教育与卫生宣传关系的说法正确的是

1. [多选题]下列关于健康教育与卫生宣传关系的说法正确的是

A. 两者实质上是等同的
B. 健康教育是卫生宣传的重要手段
C. 卫生宣传是健康教育的重要手段
D. 卫生宣传较健康教育更为广泛
E. 健康教育与卫生宣教是包容与被包容关系

2. [单选题]销售的超过保质期限的食品是卫生法律关系客体中的

A. 人
B. 行为
C. 物
D. 精神产品
E. 生命健康权利

3. [单选题]工作场所健康教育的本质是

A. 提高职工的健康知识
B. 提高职工的健康功能
C. 传播健康信息
D. 行为改变
E. 提供周到的服务

4. [多选题]医院健康教育中，行为干预方法包括

A. 矫正A型行为和C型行为
B. 矫正患者家属的不良卫生习惯^{(bad health habits)}
C. 实施从医行为指导
D. 矫正卫生服务提供者^(provider)行为
E. 对患者卫生服务的需求进行了解

5. [多选题]关于社会动员，下列叙述正确的是

A. 被认为是健康促进的核心策略
B. 促使社会各阶层^{(social strata)}广泛的主动参与
C. 与健康教育／健康促进的宗旨相吻合
D. 贯穿于社区健康教育活动的全过程
E. 通过它可以建立起强有力的健康教育执行和技术管理体系

6. [单选题]理中丸的君药是（ ）

A. 人参
B. 白术
C. 炙甘草
D. 干姜
E. 茯苓

7. [单选题]关于社区卫生服务的主要内容，不正确的说法是

A. 社区健康教育
B. 社区预防与康复
C. 慢性病防治与管理
D. 疑难重症的诊疗
E. 计划生育技术指导

8. [单选题]流行病学实验研究最重要的优点是

A. 流行病学实验研究可以提高评价、预防和治疗等方面干预措施的正确性
B. 实验者可决定干预措施的方案
C. 盲法试验可提高研究对象的依从性
D. 随机化分组可提高实验组和对照组的可比性
E. 可以控制研究过程的偏倚

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