护患沟通时倾听的主要技巧是

1. [单选题]护患沟通时倾听的主要技巧是

A. 集中精力、及时反馈
B. 转移患者伤感的话题
C. 重复患者的问题
D. 对患者提出感兴趣的问题
E. 澄清患者的错误观点^{(wrong viewpoints)}

2. [单选题]婴幼儿肺炎合并心力衰竭的诊断要点中不包括哪项

A. 心率＞180次/分
B. 呼吸加快＞60次/分
C. 烦躁不安，发绀
D. 心音低钝，奔马律
E. 肝大，在右肋下1cm

3. [单选题]给予低钙血症新生儿10%葡萄糖酸钙静注，稀释后的推注速度是（ ）

A. 小于或等于5ml／min
B. 小于或等于4ml／min
C. 小于或等于3ml／min
D. 小于或等于2ml／min
E. 小于或等于Iml／min

4. [单选题]新生儿败血症在我国最常见的病原菌是( )

A. 金黄色葡萄球菌
B. 大肠杆菌
C. 链球菌
D. 铜绿假单胞菌
E. 轮状病毒

5. [单选题]小儿能听懂简单的吩咐的年龄是( )。

A. 6个月
B. 8个月
C. 10个月左右
D. 2～3岁
E. 3～4岁

6. [多选题]关于小儿颅骨发育，哪些是正确的

A. 前囟出生时大小约1.5~2cm
B. 后囟最迟在3～4个月闭合
C. 有的小儿出生时后囟很小或闭合
D. 囟门早闭或过小见于头小畸形
E. 前囟膨隆见于颅内压增高

7. [单选题]以下血钾浓度为急性肾衰竭危险界限的是

A. 血钾>4.5mmol/L
B. 血钾>5.5mmol/L
C. 血钾>6.5mmol/L
D. 血钾>7.5mmol/L
E. 血钾>8.5mmol/L

8. [单选题]“知信行”理论中，“知”、“信”、“行”三者之间的关系是

A. “知”（知识和学习）是基础、“信”（正确的信念与积极的态度）是动力、“行”（行为改变）是目标
B. “知”是目标、“信”足基础、“行”是动力
C. “知”是目标、“信”是动力、“行”是基础
D. “知”是动力、“信”是基础、“行”是目标
E. “知”是基础、“信”是目标、“行”是动力

9. [单选题]与现代管理人本原理相对应的原则是

A. 整分合原则
B. 价值原则
C. 弹性原则
D. 能级原则
E. 行为激励原则

查看答案&解析 点击获取本科目所有试题

本文链接：https://www.233go.com/web/446zrm.html