1. [单选题]方差分析中，组间变异主要反映( )
A. 个体差异
B. 抽样误差(sampling error)
C. 测量误差
D. 随机误差
E. 处理因素的作用
2. [单选题]动员40岁以上或有糖尿病家族史的人参加糖尿病筛查，其属于
A. 原级预防
B. 一级预防
C. 二级预防
D. 三级预防
E. 四级预防
3. [单选题]在健康教育计划设计中，健康教育目标要考虑社会长远发展对健康的要求，体现长远性和先进性，其运用的原则是
A. 实用参与性
B. 目标动态性
C. 整体发展性
D. 效果可行性
E. 灵活机动性
4. [单选题]抽样调查的优点不包括
A. 费用少
B. 速度快
C. 覆盖面大
D. 正确性高
E. 特别适用于个体间变异程度大的材料
5. [单选题]下列哪项是新时期中国的卫生工作方针(health service policy)
A. 城乡并重
B. 医疗为主
C. 西医为重点
D. 依靠卫生部门(health department)
E. 全社会参与
6. [单选题]连续传播造成的流行或暴发的特点是( )
A. 全部病例在一个最长潜伏期内
B. 发病曲线突然升高，很快下降
C. 有一个流行高峰
D. 病例分批出现，可以划分成代
E. 流行曲线一般不留拖尾现象
7. [单选题]健康传播材料制作应遵循的程序是制订计划、形成初稿、预试验和
A. 分析需求
B. 征求意见
C. 修改初稿
D. 定稿
E. 信息反馈
8. [单选题]考核一种疫苗效果时进行双盲设计是指
A. 设计者和观察者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂
B. 受试者和观察者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂
C. 受试者和设计者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂
D. 接受疫苗者和接受安慰剂者都不知道自己是试验对象
E. 接受疫苗者和接受安慰剂者都不知道试验的目的
