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2024中医全科学(副高)提分加血每日一练(10月21日)

来源: 志学网    发布:2024-10-21     [手机版]    
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1. [单选题]在配对比较的差值符号秩和检验中,如果有两个差值为0,则

A. 对正秩和有0.5和1,对负秩和有-0.5和-1
B. 对正秩和有2,对负秩和有-2
C. 对正秩和有3,对负秩和有-3
D. 对正秩和有1.5,对负秩和有-1.5
E. 0舍弃不计


2. [单选题]有关高频电磁场与微波作用的一般规律,以下哪个是错误的

A. 波长愈短,生物作用愈大
B. 穿透能力取决于频率
C. 只有被组织吸收的电磁波才能发生生物效应
D. 脱离接触,症状缓解
E. 是电离辐射的一部分


3. [单选题]组成蛋白质的氨基酸不包括

A. 缬氨酸
B. 异亮氨酸
C. 脯氨酸
D. 胍氨酸
E. 酪氨酸


4. [单选题]蛋白质INQ≥2的食物,说明该食物

A. 蛋白质含量高
B. 蛋白质含量低
C. 能量高
D. 能量低
E. 蛋白质营养价值高


5. [单选题]若已知一份资料中,18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器测最大呼吸率(L/min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行

A. 成组设计的μ检验
B. 配对设计的μ检验
C. 成组设计的t检验
D. 配对设计的t检验
E. g检验


6. [单选题]用标准血清检测血型时,如果受检测者红细胞与A型血清发生凝重,而与B型血清不发生凝集,则受检者的血型是

A. A1型
B. A2型
C. B型
D. AB型
E. O型


7. [单选题]通过观察或实验获得的健康人群某种营养素的摄入量是

A. 平均需求量
B. 推荐摄入量
C. 适宜摄入量
D. 可耐受最高摄入量
E. 生理需要量


8. [单选题]人体实验应该得到受试者完全知情同意、并在没有任何压力和自愿的状态下进行这一原则最早出自

A. 1949年《医学伦理学日内瓦协议(geneva agreements)
B. 1964年世界医学会《尔辛基宣言》
C. 1946年《纽伦堡法典(nuremberg code)
D. 1968年世界医学会《悉尼宣言》
E. 1975年世界医学会《东京宣言》


9. [单选题]按照《母婴保健法》规定,属于婚前医学检查的疾病有

A. 严重传染病
B. 法定传染病
C. 指定传染病
D. 重性精神病
E. 肿瘤


10. [单选题]《医疗机构管理条例》规定的医疗机构执业规则与《执业医师法》(the licensed physician law)规定的医师执业规则有许多相同或相似的内容,下列各项只在《医疗机构管理条例》中有规定的是

A. 按登记注册的范围开展诊疗活动
B. 对危重患者应立即抢救
C. 发生重大灾害、事故、疾病流行等情况时,必须服从卫生行政部门调遣
D. 必须承担卫生行政部门委托的支援农村、指导基层医疗卫生工作等任务
E. 对传染病、精神病、职业病等特殊患者,应按国家有关法律、法规的规定办理


11. [单选题]发生传染病暴发时,考察疫情应计算下列哪个率

A. 发病率
B. 罹患率
C. 患病率
D. 感染率
E. 引入率


12. [单选题]以下情形中,可以参加执业医师资格考试的是

A. 有医学专科学历,在医疗机构中工作满一年
B. 有医学专科学历,在医疗机构中试用期满二年
C. 有医学专科学历,在医疗机构中工作满二年
D. 取得执业助理医师执业证书后,具有医学专科学历,在医疗机构中工作满二年
E. 取得执业助理医师执业证书后,具有医学专科学历,在医疗机构中试用期满二年


13. [单选题]丙型病毒性肝炎的地区分布特征正确的是

A. 地区分布极不平衡,相差很悬殊,高度地方性流行区主要是在地中海沿岸等地
B. 地方性流行区主要是南亚、南美、非洲等地区,西方国家主要为散发或输入性病例
C. 流行与卫生水平关系很大,西方国家抗体流行率较低,发展中国家较高
D. 世界分布很不平衡,我国病毒携带率南方高于北方,农村高于城市
E. 世界上抗体流行率虽不平衡,但相差不特别悬殊


14. [单选题]人体实验的道德原则中维护受试者利益指

A. 人体实验的危险应该是很小的
B. 人体实验的危险不能超过实验带来的利益
C. 人体实验应该是没有风险的
D. 人体实验应该以不损害人们的健康为前提
E. 人体实验应该预测到所有的风险和预期的价值


15. [单选题]医疗事故按以下方式分类

A. 责任事故;技术事故;混合事故
B. 责任事故;技术事故;医疗差错
C. 责任事故;技术事故;以责任为主的事故;以技术为主事故
D. 责任事故;技术事故
E. 责任事故;技术事故;以责任为主的事故;以技术为主事故;医疗差错


16. [单选题]现代医学实践中医患关系的常用模式是

A. 主动-被动型
B. 相互协作型
C. 指导-合作型
D. 指导-参考型
E. 共同参与型


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