【导读】
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1. [单选题]一个健康教育计划(health education plan)的目标可分为总体目标和
A. 实施目标
B. 有效目标
C. 具体目的
D. 分目标
E. 具体目标
2. [单选题]下列哪一项是污染源综合评价指标( )
A. 排放质量
B. 排放标准率
C. 排毒系数
D. 排放高度
E. 排放体积
3. [单选题]按照国家卫生部的哪部条例，制订突发公共卫生事件的预防控制措施
A. 《食品卫生法》
B. 《传染病防治法》
C. 《突发公共生事件应急条例》
D. 《职业病防治法》
E. 《公共场所卫生管理条例》
4. [多选题]地方性氟中毒的类型有哪些
A. 饮水型病区
B. 季节性病区
C. 煤燃型病区
D. 山区型病区
E. 饮茶型病区
5. [单选题]不是低可变行为特点的是
A. 法律禁止
B. 与生俱来
C. 宗教信仰
D. 先天本能
E. 传统风俗
6. [单选题]针对艾滋病高危人群举办“艾滋病传播途径”的专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到
A. 疾病的易感性
B. 自我效能
C. 预防保护行为的益处
D. 预防保护行为的障碍
E. 疾病的危害性
7. [单选题]在一项近期口服避孕药与心肌梗死关系的研究中，已知年龄的混杂偏倚值是-0.577。该偏倚是( )
A. 负混杂偏倚
B. 正混杂偏倚
C. 因为该值太小，尚不能说存在混杂偏倚
D. 该值的大小只能说明混杂的程度，不能说明是否存在混杂
E. 该值的大小只能说明混杂的程度，不能说明混杂的方向
8. [单选题]评价经干预后健康状况和社会效益的变化属于
A. 过程评价
B. 效应评价
C. 形成评价
D. 近期效果评价
E. 远期效果评价
9. [多选题]对生态平衡理解正确的是
A. 生态平衡是一个动态的平衡，是不断变化的平衡
B. 生态平衡可以是一个认为建立的或自然的平衡
C. 生态平衡是一个暂时的自然的平衡
D. 生态平衡是一个封闭的平衡
E. 生态平衡是一个恒久存在的平衡
10. [单选题]铅吸收是指尿铅含量
A. 超过正常值上限，且有铅中毒的临床表现
B. 不超过正常值上限，且有铅中毒的临床表现
C. 超过正常值上限，无铅中毒的临床表现
D. 不超过正常值上限，无铅中毒的临床表现
E. 以上都不是
11. [多选题]关于流行病学的叙述，下列哪些是正确的
A. 流行病学主要研究疾病的分布及病因
B. 只研究传染病
C. 只研究非病人
D. 研究控制和预防疾病的对策和措施
E. 以人群为研究对象
12. [单选题]流行病学的研究方法主要是
A. 描述性研究
B. 分析性研究
C. 实验性研究
D. 理论性研究
E. 以上均是
13. [单选题]控烟项目干预的一级目标人群是
A. 亲朋好友
B. 亲人
C. 领导
D. 本人
E. 长辈
14. [多选题]群众获取母乳喂养知识(knowledge about breast feeding)的最佳途径是
A. 孕妇学校
B. 医院的医务人员宣传
C. 广告
D. 爱婴医院
E. 乳品公司推销员
15. [单选题]环境卫生学中研究环境与健康时通常采用的方法是( )
A. 环境流行病学与环境统计学
B. 环境流行病学和环境毒理学
C. 环境毒理学和环境微生物学
D. 分子生物学和环境流行病学
E. 环境毒理学和卫生学
16. [单选题]传播速度最快、范围更广泛的是
A. 人际传播
B. 自我传播
C. 大众传播
D. 群体传播
E. 组织传播
