一名临床护理人员，准备研究呼吸训练器对胸外科手术后患者肺功能

1. [填空题]一名临床护理人员，准备研究呼吸训练器^{(breath training device)}对胸外科手术后患者肺功能(肺活量)恢复的作用。研究者设计从患者术后出监护室第一天开始，每日让患者用呼吸训练器^{(breath training device)}训练直至出院前1天，并记录每天训练的频次、时间等。研究过程中研究者收集了患者性别、年龄、手术名称(食管癌)、术前肺活量、监护室天数、住院天数、每日训练次数、训练总时间、出院前肺活量等资料。

【提示】分析资料时，把患者年龄(45～85岁)分成了3组，A组45～60岁，B组61～75岁，C组76岁以上。若你是研究者，比较不同年龄分组的患者术后肺功能是否有差异，选用统计方法时应该考虑的内容是( )

A. 肺活量值是否符合正态分布
B. 该研究自变量是否来自独立样本
C. 可考虑选用t检验
D. 可考虑选用方差(F)分析
E. 可选用行列表的卡方分析
F. 可选用相关分析

2. [多选题]下列属于丧亲者心理反应的阶段是

A. 震惊与不相信
B. 觉察
C. 忧郁期
D. 恢复期
E. 释怀

3. [多选题]护士与患者沟通时在特殊情况下^{(special condition)}要注意^{(should be noticed)}哪些 ( )

A. 对听力有障碍患者讲话要让他看到你的口形
B. 对视力不佳的患者应减少非语言信息
C. 患者哭泣时不要马上阻止他
D. 对语言有障碍的患者可用文字，图表交流
E. 对听觉障碍患者可用触摸来加强沟通效果

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