患者女，5岁。1岁前妈妈就觉得她跟其他小孩不同，抱她的时候患儿

1. [填空题]患者女，5岁。1岁前妈妈就觉得她跟其他小孩不同，抱她的时候患儿不期待，没有愉悦满足的情感表达，目光一般不追随和注视大人，1岁会走路，到目前为止仍不会叫爸妈，和其他小朋友在一起时，总自己玩自己的，有时和别人凑到一起也只会搞破坏，不会玩过家家的游戏，不与人对视。

若患儿在培训班上表现明显小动作多，坐不住，很难配合训练，长时间治疗无进展，还影响其他人，则可优先考虑

A. 给予小剂量药物对症治疗
B. 暂不培训
C. 给患儿讲道理
D. 给予行为治疗
E. 必要时将患者约束起来

2. [单选题]在心理治疗方法中，治疗的目标不限于消除症状，而在于重建人格，这属于

A. 精神分析心理治疗
B. 人本主义心理治疗
C. 行为治疗
D. 认知治疗
E. 催眠治疗

3. [单选题]有关青少年反抗心理不正确的是

A. 是11～12岁青少年普遍的心理特征
B. 表现为对于一切外在力量予以排斥的意识和行为倾向
C. 自我意识高涨是其首要原因
D. 情绪的多变性和固执性并存
E. 中枢神经兴奋过强和独立意识过强是其原因

4. [单选题]艾里克森发展阶段说的核心是

A. 同一性-角色混乱
B. 遗传决定论
C. 社会环境决定论
D. 潜意识
E. 自卑情节

5. [单选题]行为主义人格理论^{(personality theory)}的共同特点不包括

A. 行为的习得是许多刺激－反应联结的结果
B. 遗传决定了人的大部分行为
C. 人为了生存趋乐避苦
D. 环境是决定行为的重要因素^{(important factors)}
E. 不同类型的强化对行为产生不同的影响

6. [多选题]检查时如发现患者神情困惑、言语无条理、行为无目的、睡醒节律紊乱等，作为医生你会采取哪些措施

A. 评估患者的定向力、瞬间记忆、注意力等，检查有无意识障碍
B. 等待时机，待患者合作后再行检查
C. 尽快给予足量抗精神病药物治疗以缓解症状
D. 进行必要的实验检查，如脑电图、脑CT、MRI等
E. 嘱加强护理，防止意外情况发生

7. [单选题]男，40岁。反复检查门窗是否关好一年来诊。患者近半年上班总是迟到，每于出门前担心门窗未锁好反复回去检查，自感痛苦不已，但又无法自控。该患者最可能的诊断是

A. 强迫障碍
B. 焦虑障碍
C. 恐惧症
D. 疑病症
E. 急性应激反应

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