健康教育与健康促进副高职称2024晋升职称在线题库(12月22日)

1. [单选题]健康教育的目标是

A. 传播健康信息
B. 帮助目标人群树立健康观
C. 使目标人群掌握保健技能
D. 帮助目标人群学会利用卫生服务
E. 帮助目标人群建立健康行为

2. [单选题]石棉肺患者的肺功能降低

A. 与X线胸片表现无关
B. 往往比X线胸片表现出现的早
C. 往往比X线胸片表现出现的晚
D. 与X线胸片表现同步
E. 与X线胸片表现相反

3. [单选题]社区动员是

A. 发动社区人民群众广泛参与的过程
B. 卫生宣传的过程
C. 健康教育的过程
D. 调动患者及其家属积极参与的过程
E. 教育患者自我管理的过程

4. [单选题]CO中毒患者其皮肤和黏膜可呈现( )

A. 暗红色
B. 青紫色
C. 苍白色
D. 樱桃红色
E. 鲜红色

5. [单选题]现行我国计划免疫工作(儿童基础免疫)规定接种的疫苗是

A. 卡介苗、麻疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗、百日咳疫苗、流行性脑脊髓膜炎疫苗
B. 麻疹疫苗、卡介苗、百白破、乙肝疫苗、流行性乙型脑炎疫苗
C. 乙肝疫苗、卡介苗、麻疹疫苗、流行性乙型脑炎疫苗、流行性腮腺炎疫苗
D. 卡介苗、百白破、麻疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗、乙肝疫苗
E. 卡介苗、百白破、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、流行性腮腺炎疫苗

6. [单选题]在健康促进定义中的“生态学”是指

A. 能促使行为向有益于健康改变的所有意识形态方面的支持体系
B. 人类所生存的自然环境
C. 有助于健康改善的保健制度
D. 健康教育对象及其周围的动物、植物、空气、土壤、水等系统
E. 以上都不正确

7. [单选题]良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率；还有助于消除或减少

A. 随机误差
B. 抽样误差^{(sampling error)}
C. 系统误差
D. 责任事故^{(liability accident)}
E. 测量误差

8. [单选题]抽样方法不包括( )

A. 随意抽样
B. 系统抽样
C. 分层抽样
D. 整群抽样
E. 单纯随机抽样^{(purely random sampling)}

9. [单选题]肝胃不和型恶阻的主症不包括（ ）

A. 妊娠初期口淡，呕吐清涎
B. 胸满肋痛
C. 嗳气叹息
D. 头胀而晕，烦渴口苦
E. 舌淡红，苔微黄，脉弦滑

10. [单选题]目前疾病监测的主要对象是

A. 肿瘤
B. 传染病
C. 地方病
D. 非传染病
E. 性病

11. [单选题]学校健康教育的原则是

A. 学校重视、突出重点^{(prominent major points)}、切合实际、富有弹性、充分动员
B. 明确目标、突出重点^{(prominent major points)}、充分准备、富有弹性、充分动员
C. 明确目标、突出重点^{(prominent major points)}、切合实际、富有弹性、充分动员
D. 明确目标、突出重点^{(prominent major points)}、切合实际、正确态度、充分动员
E. 明确目标、全力支持、切合实际、富有弹性、充分动员

12. [单选题]单因素方差分析目的是检验

A. 多个样本方差的差别有无统计学意义
B. 多个总体方差的差别有无统计学意义
C. 多个样本均数是否相同
D. 多个总体均数是否相同
E. 多个样本均数是否属正态分布

13. [单选题]项目活动覆盖率的分子是

A. 实际参与某项目干预活动的人数
B. 参与项目活动的目标人群数
C. 实际参与项目活动的目标人群人数
D. 接受大众媒体的目标人群数
E. 参与项目活动的总人数

14. [单选题]下列选项中，不为郁证特征的是（ ）

A. 精神抑郁
B. 潮热盗汗
C. 胁肋胀痛
D. 易怒善哭
E. 咽中如物梗阻

15. [单选题]环境污染的概念是

A. 污染物质使环境的构成或状态发生了变化
B. 污染物质扰乱和破坏了生态系统
C. 污染物影响了人们正常生活的条件
D. 污染物危害了人体健康
E. 以上都是

16. [单选题]社会诊断评估的是

A. 需求与健康
B. 健康相关行为
C. 卫生服务
D. 社会环境
E. 文化背景

查看答案&解析 点击获取本科目所有试题

本文链接：https://www.233go.com/web/v86wrd.html